《我一生中的八个重要抉择》ppt课件

我一生中的重要抉择王选1关于作者王选江苏无锡人，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，北京大学教授。2生字新词无与伦比：指事物非常完美，没有能与它相比的同类的东西。可乘之机：表示可以利用的时机。与众不同：表示和大家不一样。无名小卒：比喻没有名望或地位的人。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。3影响作者一生的八个重要抉择41．选择计算数学专业原因或条件：1.看到国家未来非常需要该专业。2.立志把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。影响或结果：计算数学专业的选择决定了他一生事业的方向。启示：专业的选择决定事业成就的大小，要选择国家、时代需要并且有发展前途的事业。52.投身到研究软、硬件结合领域原因或条件：在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力的源泉。启示：要选择最容易出成果的领域创业63．锻炼英语听力原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力。影响或结果：从1962年一直听到“文化大革命”，听了整整四年。启示：在“全球化”成为时代大趋势的情况下，掌握外语对取得成功至关重要。74.直接跨入第四代激光照排系统的研制（7—11）原因或条件：1.凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势。2.有数学的基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势。3.有自己做的决心和毅力。影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站在了激光照排技术的最前沿。到1993年，全国99%的报纸都采用了这种技术。启示：机遇垂青那些有准备的大脑。85.致力于产业化原因或条件：把远大的学术抱负和追求利润紧密结合。影响或结果：1990年占领了市场，明白“满口袋”与“满脑袋”的道理。启示：科学研究只有从象牙塔里走出来才能体现自身的价值。96.大力扶植年轻人原因或条件：扶植年轻人是历史规律。影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创建成长平台。启示：放弃也是一种美丽。107.20世纪90年代进军日本市场原因或条件：一方面这个市场大得惊人，一方面日本的印刷又极其发达。但是这么一个极其发达的印刷市场，它的出版软件并不先进，这就给我们以可乘之机。影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理理念。启示：不经历风雨哪能见彩虹。118.1995年进军广电业原因或条件：十年来我们主打的产品仍在出版这个领域，没有崭新的领域。影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，充满挑战的，可以让大量的年轻人出成绩的领域。启示：与时俱进、开拓创新是立于不败之地的秘诀。12品读感悟1、作者认为自己一生中最重要的抉择是哪一次，为什么？第二次——从事软硬件结合的研究；“跨领域研究”是科技创新的最佳途径。132、作者重点讲述了哪次抉择？这次抉择对作者的一生有什么重要影响？第四次抉择——直接跨入第四代激光照排系统的研制；因为这次抉择对作者的影响最大，直接决定了其人生定位。143、作者的几次选择层层深入，有没有什么共同特点？15（1）创新；（2）结合实际、结合国家需要，将自己的志向与国家的大政方针结合起来；（3）专一勤奋。162、试分析文章的写作特色17（1）主题鲜明，逻辑严密作者讲述每次选择，大致都先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响；前一次抉择是后面抉择的基础，后面的抉择是前面抉择的必然结果，并验证了前面抉择的正确与明智。18（2）层次清楚，详略得当作者使用了表示选择的次序的提示性语言，使文章层次十分清楚；第四次较详细，这次抉择决定了其人生定位。19（3）通俗易懂，真挚感人课文是一篇演讲稿，多用口语，通俗易懂。它既是作者一生的总结，也是给予当代大学生的成功箴言。文中引用了不少名言警句，使文章富有哲理。作者真挚的情感、勤奋的精神、朴实的胸怀令人感动，作者人生抉择的勇气与智慧更令人钦佩。20（五）作业根据本课内容，体会“选择的智慧”，说一说自己人生中的重要选择有哪些，与同学交流。21