我的校本研修计划

个人校本研修计划一、背景原因在新的学年，新的学期，为了进一步加强个人的自我发展与完善，提高自己的工作能力和业务水平，更好的教育学生，服务学生依据学校工作安排和工作实际，结合自身的发展需求，制订本计划。二、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师个人专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。三、研修目标1、规范信息技术课堂教学，优化备课活方式，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、积极开展教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。3、运用信息技术手段优化课堂教学方式，提高课堂教学效率和质量。不断加强自身信息技术的学习。三、研修内容1、研读课标。研读《语文课程标准》中关于说明文阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段文体阅读目标要求。2、钻研教材熟悉教材，熟悉学情，有针对的制订学期教学计划。3、教学方式。在课堂引入，评价方式，学习方式，课堂组织，习惯培养等方面着手改革。4、撰写经验或反思。对课堂教学进行研究、分析、总结和再设计。教学中，多听课，看课，研究课，多写教学反思，多听取其他教师意见和建议5、参加各种培训。自我充电，积极参加各级教育部门组织的寒暑期集中教育以及网络培训等各种培训，不断学习，不断进步。总之，我将充分发挥自己的专业特长，积极进行校本研修工作，提高自己的工作能力和业务水平，促使自己的综合素质不断得到全面进步，让自己的教学更具特点，培养的学生更出色。