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“定量研究化学反应”单元测试题一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.【导学号69290371】下列现象能用质量守恒定律解释的是()A.100g干冰变成100g二氧化碳气体B.1L酒精和1L水混合,总体积小于2LC.潮湿的衣服在阳光下晒干D.一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量2.【导学号69290372】已知氢氧化钡和硫酸钠溶液反应生成沉淀,稀盐酸和石灰石反应放出气体,稀硫酸和锌反应放出气体。用下列装置进行验证质量守恒定律的实验,反应前后称量,天平不平衡的是()3.【导学号69290373】化学方程式4P+5O22P2O5可读作()A.磷加氧气等于五氧化二磷B.磷和氧气点燃生成五氧化二磷C.4个磷和5个氧点燃生成五氧化二磷D.4个磷元素和5个氧元素生成2个五氧化二磷4.【导学号69290374】化学方程式提供的信息不包括()A.哪些物质参加反应B.通过什么条件反应C.反应前后质量守恒D.反应前各物质的颜色5.【导学号69290375】化学方程式是重要的化学语言。下列化学方程式书写正确的是()A.H2O2H2↑+O2↑B.2Cu+O2=2CuOC.C3H8+5O2点燃2CO2↑+4H2OD.3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO4)3+3H2O6.【导学号69290376】浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn+4HNO3Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为()A.H2B.NH3C.NOD.NO27.【导学号69290377】NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是()A.CO2B.Cl2C.O2D.N28.【导学号69290378】10gA和10gB混合加热,完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量和是()A.20gB.18gC.14gD.12g9.【导学号69290379】一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列描述正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质/g20m2020反应后物质/g2待测3226A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13B.乙在该反应中一定是催化剂C.待测质量一定为4gD.该反应是分解反应10.【导学号69290380】某反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是()A.反应前后原子的个数不变B.化学反应中分子可分为原子C.物质B是空气中含量最多的物质D.该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O11.【导学号69290381】化学反应前后,肯定没有变化的是()①原子的种类、②分子种类、③元素的种类、④分子数目、⑤原子的数目、⑥物质的种类、⑦反应前后物质的状态A.只有①③⑤B.只有①②③④⑤⑦C.只有①③④⑤⑦D.全部12.【导学号69290382】一定质量的某物质充分燃烧,消耗了64gO2,同时生成44gCO2和36gH2O,则该物质中()A.只含有碳元素B.只含有碳、氢两种元素C.只含有氢元素D.含有碳、氢、氧三种元素13.【导学号69290383】工业上电解氧化铝制取金属铝。在这个反应中氧化铝、铝、氧气的质量比是()A.102∶27∶32B.43∶27∶24C.2∶4∶3D.204∶108∶9614.【导学号69290384】质量相同的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是()A.H2B.FeC.SD.C15.【导学号69290385】红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关量随时间变化的图像正确的是()二、填空题(本题包括6小题,共分)16.【导学号69290386】(4分)下列是某同学写的六个化学方程式:①S+O2SO2↑②KClO32MnO△KCl+O2↑③C+O2=CO2④CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O⑤Mg+O2MgO2⑥3Fe+2O2Fe3O4其中化学式写错的有(填序号,下同);没配平的有;反应条件未注明的有;“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有。17.【导学号69290387】(9分)化学方程式2H2O2H2↑+O2↑提供的信息有:(1)在的条件下生成。(2)个水分子反应生成个氢分子和个氧分子。(3)每份质量的H2O完全分解生成了份质量的H2和份质量的O2。18.【导学号69290388】(4分)在A+2B→2C的反应中,若32g物质A和足量物质B恰好完全反应,生成56g物质C,则参加反应的物质B的质量为,若A的相对分子质量为32,则B的相对分子质量为。19.【导学号69290389】(4分)氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质,发生的化学反应如下:□NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH(1)上面方框中化学计量数为。(2)Cl2中氯元素的化合价是。(3)氯化钠是由离子构成的,写出其中阴离子的符号。(4)反应完全后,溶液中溶质为。20.【导学号69290390】(8分)如图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子),请据图回答下列问题:(1)反应后方框内应再填入个“”。(2)请从微观角度分析化学变化的实质是。(3)在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。物质ABCD微观示意图反应前质量/g1001146反应后质量/g48955x①x的值为。②D的元素组成为(填元素符号)。三、分析题(本题包括1小题,共3分)21.【导学号69290391】成语“点石成金”,本意为古代方士的一种法术,现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,你认为石灰石不能变成黄金的理由是什么?。四、实验探究题(本题包括2小题,共32分)22.【导学号69290392】(14分)某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。请回答相关问题:[提示:盐酸与碳酸钠反应,生成二氧化碳、水和氯化钠。](1)甲同学用图A所示实验探究质量守恒定律:在瓶中先铺一层细沙,其目的是,此实验中气球的主要作用是,实验过程中产生的现象是。(2)乙同学用B装置探究质量守恒定律时,实验步骤如下:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右。造成天平指针向右偏转的原因是。(3)丙同学认为B实验也遵循质量守恒定律。请你从原子的角度说明。。(4)上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验。在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到。23.【导学号69290393】(18分)实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;b.加热高锰酸钾固体;c.过氧化氢溶液中加二氧化锰粉末。(1)写出指定仪器的名称:①、②。(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是(填“a”、“b”或“c”),请写出用图中装置制取氧气反应的化学方程式:、。(3)为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的,这是利用了氧气的性质。(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是。(5)用装置A制取氧气,熄灭酒精灯前要先。五、计算题(本题包括1小题,共7分)24.【导学号69290394】某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氯化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如图。请计算:[提示:碳酸钾与硫酸反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑,氯化钾不与硫酸反应。](1)生成二氧化碳的质量为g。(2)该废水中碳酸钾的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)反应后生成硫酸钾的质量为多少?(参考答案见第2期答案页)“定量研究化学反应”单元测试题参考答案一、选择题1.D2.C3.B4.D5.D6.D7.A8.D9.D10.C11.A12.B13.D14.A15.D二、填空题16.⑤②③①、④解析书写化学方程式的步骤:(1)写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线相连;(2)配:配平化学方程式,并检验;(3)等:将短线改写成“=”;(4)标:标明反应发生条件以及不同于反应物的生成物状态;(5)查:检查化学式是否正确。根据书写化学方程式的步骤判断方程式正误:①方程式S+O2SO2↑,不能有气体符号,因为反应物O2也是气体,因此“↑”使用不恰当;②方程式H2O2H2↑+O2↑没有配平;③方程式C+O2=CO2中没有注明反应条件,需要点燃;④方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2中,Cu(OH)2为沉淀,没有标沉淀符号,“↓”遗漏;⑤方程式Mg+O2MgO2中只能生成MgO,化学式写错;⑥方程式3Fe+2O2Fe3O4正确。17.(1)水通电氢气和氧气(2)221(3)36432解析化学方程式是化学反应简明的表达形式,它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。(1)“质”的含义:表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。(2)“量”的含义:从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。题给化学方程式“质”的含义:①水在通电时,生成氢气和氧气;②反应条件是通电;③反应物是水;④生成物是氢气和氧气。“量”的含义:从宏观看,①每36份质量的水在通电的条件下,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气;即水、氢气和氧气的质量比为9∶1∶8。从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此这个化学方程式还表示了②在通电的条件下,2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子。18.24g12解析此反应中32gA和足量B恰好完全反应,生成56gC,根据质量守恒定律可知,参加反应的B的质量为56g-32g=24g。设B的相对分子质量为x。A+2B→2C322x32g24gx=1219.(1)2(2)0(3)Cl﹣(4)NaOH解析(1)反应前后钠原子的数目不变,则方框中化学计量数为2。(2)单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0。(3)氯化钠是由离子构成的,其阴离子是氯离子,其离子符号为Cl﹣。(4)反应完全后,所得溶液是氢氧化钠溶液,其溶质是氢氧化钠。20.(1)2(2)反应物的分子分裂为原子,原子再重新组合成新物质的分子(3)0C、H、O解析(1)由反应前后原子的种类及数目不变可知,反应后方框内应生成8个,现已有了6个,应再添加2个。(2)由反应的微观示意图中粒子的变化可知,化学变化的实质是:反应物的分子分裂为原子,原子再重新组合成新物质的分子。(3)①由质量守恒定律及表中数据可知:二氧化碳的质量增加了89g-1g=88g,是生成物;水蒸气的质量增加了55g-1g=54g,是生成物;氧气的质量减少了100g-4g=96g<88g+54g,可确定氧气和D都是反应物。D减少的质量为:88g+54g-96g=46g,因此x的值为46-46=0。②因反应物中的氧气里只含氧元素,因此生成物中的碳元素和氢元素一定来自D,即D中一定含有碳、氢两种元素,生成物中氧元素的质量为112g>96g,可确定生成物中的一部分氧元素来自D,即D中一定含有氧元素。三、分析题21.根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,石灰石中不含金元素,石灰石是不可能变为黄金的(答案合理即可)解析由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,黄金是由金元素组成的,因此石灰石是不可能变成黄金的。四、实验探究题22.(1)防止锥形瓶底部炸裂缓冲作用,防止瓶内压强增大,将胶塞冲出白磷燃烧产生白烟,气球先变大后缩小,天平仍然平衡(2)产生的二氧化碳气体逸散到空气中(3)化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生改变(4)A装置密闭解析(1)甲同学用图
本文标题:鲁教版九年级化学:第五单元测试题
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