国际关系的研究方法

第一章：国际关系研究方法——哲学层面一、国际关系学研究对象的基本属性（一）国际关系的研究对象及类别1、国际关系学的研究对象国际关系学主要研究国际关系体系的发展演变规律，及构成国际关系体系的各行为体的密切联系和相互作用。（国际关系事实）2、国际关系的类别（1）有关国际行为体的事实。国际关系行为体是指能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任和义务的实体。（2）有关行为的事实。行为体的对外政策及其互动（3）有关话语的事实。（4）概念化事实。概念化事实作为对特殊现象的一般性概括，体现的是具有共性和反复出现的事实。（二）国际关系研究对象的属性1、自然事实与社会事实的差异性（1）事实的概念“事实”的四层含义：真实存在的事情；反映真实情况的信息；通过相关信息被认为是真实存在的事情；被证实的观察、观念，即经过科学研究被证实的事情。（2）自然事实与社会事实自然事实是独立于人脑的客观存在（3）自然事实与社会事实的差异性自然事实不具主观性，基本属性是它的物质性,自然事实的意义是客观存在的。社会事实是客观外在和主观内在的融合，具有有主观性,观念因素为社会事实的基本属性之一二、国际关系研究中的科学主义与人文主义（一）科学主义科学主义(scientism)兴起于19世纪，科学主义将国际关系现象的自然特质一面视为研究对象，采用科学实证的方法，依赖实验与数据，强调学科知识的客观性与精密性。（二）人文主义人文主义（humanism）是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。人文主义关注人本身的意志、观念、文化和知识等，采用描述与解释等方法，强调国际关系学的社会性。三、国际关系研究中的本体论和认识论分歧（一）国际关系研究本体论分歧1、本体论的概念“本体论”是源于古希腊的一种说法，指研究“存在”的学问。这里的“存在”，是指事物的看不见的本原。世界的本原究竟是物质还是观念的对立，就是本体论意义上的争论。2、国际关系研究中的本体论问题科学主义：国际关系世界的现象是客观存在,国际关系的活动具有客观规律,所以,国际关系学的研究与物理学的研究在本质上是没有区别的。人文主义：国际关系学是社会科学,其研究对象是通过人的实践活动才获得意义的,所以,从本体角度而言,国际关系学和物理学是根本不同的（二）国际关系研究认识论分歧1、认识论的概念认识论涉及的是人的思维能否认识世界以及怎样认识世界的问题。2、国际关系研究中的认识论问题以何种方式获得国际关系世界的知识？认识的主体与研究的客体处于怎样的关系？主体认识和解释客体经由怎样的途径？主客体关系：主客体能否分离？科学主义：强调必须把主体与客体严格分开。人文主义：主客体不可分认识路径：关于世界的信念能否被中性或客观的程序所验证或评价？科学主义：所有关于世界属性的论断都是可以被证实或证伪的。人文主义：有关真理的断言是不能通过这样的方式验证的，因为每一种理论都是按照自己的想法来界定事实，因此不存在这样做的中立立场。四、国际关系研究的方法论争论（一）实证主义1、什么是实证主义（哲学）（1）哲学（认识论）含义实证主义（Positivism）是一种强调感觉经验，排斥形而上学的西方哲学流派。实证主义作为经验主义的一种表现形式，产生于19世纪30-40年代的法国和英国。实证主义的创始人是法国哲学家、社会学家孔德1、什么是实证主义(方法论)作为一种方法论原则，实证主义主要是指根据实证主义的认识论假定建立起来的一整套的研究程序。2、实证主义的基本原则客观世界的规律性社会科学研究的客观性研究对象是客观世界，研究主体在观察和研究过程中要做到事实与价值相分离经验性验证3、实证主义的困境及解决路径（1）价值中立的可能性问题（2）反实证主义的质疑4、实证主义对国际关系研究的意义推动了国际关系学科的独立和科学化进程。催生了一系列重大理论突破和实证研究,有助于知识的积累和增长产生了许多应用性成果,有助于对国际关系现实的认识和改造。（二）诠释学1、什么是诠释学“诠释学(hermeneutics)”最初的含义主要是指对文献进行理解、翻译和解释的技艺学。一是理解,即确定词语、语句和文本的精确含义;二是应用,即找出这些符号形式中所包含的教导性的真理和指示,并把它们应用于实践。经由德国宗教哲学家施莱尔马赫(F.D.E.Schleiermacher)的阐释，诠释学由针对特定领域的经典文献的解释发展为具有普遍意义的方法论，其对象已不再是特定的经典和神圣的著作,而包括了流传下来的各种文本和精神作品。2、诠释学概念内涵的演变①对于文本的词语、语句进行解释的活动②理解文本作者的主观世界③解释真理3、诠释学方法在国际关系的运用在国际关系研究中运用诠释学方法,最基本的含义就是在理解国际关系文本的前提下对国际行为体互动的意义做出解释。4、诠释学方法的基本假定社会世界不是自然世界,社会事实不同于自然事实。在社会科学领域,学术的目的不是发现规律,因为自然界的规律在社会界是不存在的。社会科学的目的是理解意义。对社会现象的理解是通过这一意义网络得以实现的。5、诠释学方法的运用的原则研究目的：不是提出解释客观规律的理论,也不是要提出假设进行论证与验证,而是要得出比已有的理解和解释更好的理解与解释。研究对象：国际关系的现实、国际关系的历史、对外政策行为和事件、理论和范式。研究过程：第一,理解行为体的信念和行为必须按照其所用术语理解其本来的意义。第二,理解和解释有个诠释循环的过程,即人们对于一个整体的解释是从理解其组成部分开始的,从部分到整体,然后再从整体到部分,循环往复,使理解不断加深,解释不断发展。第三,诠释研究作为一种途径,可运用许多具体的研究方法进行意义的解释（三）国际关系中实证主义与诠释学方法比较1、本体论比较2、认识论比较3、价值论比较4、研究路径比较5、研究目的比较第二章：科学方法与传统方法——学科方法1、什么是科学？科学是“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系”。科学是“从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。”2、什么是科学方法？科学方法是一种以系统性、实证性为主要特征的获取知识的方法。3、人类有哪些探索知识的方式？传统权威经验思辨4、科学与其他探索方式有何不同？一般探索存在的问题：不确切的观察选择性观察非逻辑推理5、科学一定是正确的吗？（科学是可错的吗）6、科学就是一定精确的吗？7、国际关系研究中使用科学方法有何意义？有助于学术批判,促进学术进步。有助于知识积累和传承了解相关因素之间的关系了解事物的变化程度提高预测的准确率8、科学方法研究的局限性二、传统（经典）方法（一）什么是传统（经典）方法？传统（经典）方法是一种得自哲学、历史和法律的方法，以明确地依赖判断力的行使为特征.1、传统研究方法一般特征（1）具有较浓厚的道德哲学色彩；（2）其基本特征是运用思辨式语言和诠释学的方法进行文献研究；（3）特别注重政治哲理和政治历史的分析，注重演绎推理，很少或基本不使用定量的方法；（4）主要依赖逻辑分析寻找一般理论。（二）传统主义研究方法的主要路径1、历史学分析法2、道德哲学分析法3、国际法学分析方法（三）什么是历史-哲学方法？1、历史—哲学方法的界定以国际关系的历史考察为基础，结合广阔深邃的宏观思考为特征的哲理性思维。2、史学方法与国际关系的历史研究法有何区别？（1）特殊规律还是一般规律。（2）叙述性解释还是理论性解释。（3）理解过去还是预测未来。（4）明确的政策相关性还是有意(无意)的现代主义。3、史学方法对于国际关系研究的意义。（四）传统方法的著作分析三、传统方法与科学方法比较（一）传统方法的优势及局限性1、过于依赖个人主观判断力。2、学术水平依赖于个人禀赋。3、概念的界定缺乏精确性4、缺少系统的方法论原则和可操作性程序，不利于知识传承。（二）科学方法的优势及局限性。第三章研究问题一、什么是“研究问题”？（一）什么是“研究主题”与“研究问题”1、研究问题（researchquestion）：问题就是研究过程中研究人员的思维困惑，是所要回答或解释的题目。2、研究主题（researchtopic）：研究主题是与研究问题相关的一个概念。国际关系研究中的现象领域或广泛的问题区域，是相关研究问题的集合，包含着大量研究问题。二、科学始于“观察”还是始于“问题”？科学始于观察吗？三、“研究问题”有哪些类型？（一）描述性问题（是什么）（二）解释性问题（为什么）（三）价值判断性研究（怎么办）四、选择“研究问题”遵循何种原则？（一）需要性原则（二）创造性原则（三）可行性原则五、如何寻找研究问题？（一）研究结论与经验事实有矛盾（二）不同观点之间的学术分歧（三）研究成果本身的内在矛盾性第四章文献回顾一、什么是文献回顾文献回顾（Literaturereview）：是指系统寻找、识别、分析相关研究性文献的工作。文献综述：是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。二、文献回顾的目的和意义（一）得到研究“启发”（二）了解研究现状（三）有助于知识的积累与传承（四）熟悉文献查找方法和资料积累方法三、文献回顾的步骤与方法（一）查找文献（二）选择文献（三）分析和批判文献（四）撰写文献综述（一）查找文献（二）选择文献（三）分析和批判文献（四撰写文献综述1、文献综述的撰写步骤（1）“纵”式（2）“横”式（3）“纵”“横”结合注释与参考文献：（1）注意学术规范（体例、引用）（2）选择直接相关的核心文献•综述论文论点和论据来自的文献;•为分析讨论提供有力依据的文献;•为理论和机制提供实验依据的文献;•注意引用知名度高的期刊;•以新近的文献代替旧的文献。2、文献综述的注意事项（1）文献综述与论文的相关性。•本研究与以往的研究之间的联系；•本研究与文献之间的整体关系；•已有研究存在的不足和本研究的创新性。（2）文献详实•避免选择性探讨文献•不要回避研究冲突•谨慎使用间接、转引文献（3）对文献加以分析，而不是罗列第五章研究假设一、研究假设含义1、研究假设假设是研究问题尚未得到检验的预想答案。或“有待于证实或拒绝的对事实或事物性质以及相互关系的暂时性断言。”2、研究假定假定是研究人员设定为真的前提，在研究过程不再质疑其真伪。假定是研究推论的基础，无须再进行经验检验。3、研究假设的主要特点（1）是对所要研究的问题而作的尝试性解释。（2）可靠性和有效性需要由事实来检验。（3）最终结果可能被证实、证伪、修改、补充和完善。二、研究假设类型1、描述性假设2、解释性假设（因果假设）3、处方假设三、研究假设提出的方式1、归纳2、演绎四、研究假设的标准1、概念明确2、能被经验验证3、假设具体化4、与可利用的技术相关五、研究假设的作用1、指明研究方向2、选择合适的研究设计和方式3、有利于逻辑推导4、有利于发展理论第六章假设检验一、什么变量二、变量控制三、假设检验（一）变量的概念概念：对事物、现象和关系的抽象。常量：仅包含一类属性或范畴，在研究过程中取值固定不变的概念。变量：包括多个属性或范畴，在研究过程中具有一个以上不同取值的概念。（二）变量的分类1、变量类别自变量、因变量、干预变量2、自变量、因变量选取（四）变量关系1、相关关系2、因果关系3、无关（五）国际关系使用变量语言的意义（1）排除不相关因素，有助于分析事物性质、现象之间的相互关系和研究逻辑（2）变量语言，交流方便（3）有利于知识积累、改进（一）变量控制的意义（1）变量控制的目的是排除干预变量（2）变量控制能够实现研究研究的科学性（3）有助于避免将虚假的变量关系作为研究结论（4）尽可能增大检验条件的相似性，增强检验的可靠性（二）变量控制的方法1、限制研究范围2、合理选择案例