企业员工职业培养方案

企业职业培养规划在快速发展的21世纪，企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。人才是推动企业健康发展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业发展的决定性因素。因此，只有拥有了充足的人才，高度重视人才的作用，始终坚持以人为本，大力推进人才队伍建设，企业才能实现跨越式的发展。要实现本公司的整体发展规划目标，必须实施人才强企的发展战略。要实现公司的战略目标，必须按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体”的总体思路来制定相应措施。根据公司的实际情况及所从事产业的特点，人才培养坚持“选才、育才、用才、留才”的用人方针，实行目标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，留住人才，培养人才、用好人才，造就一批年富力强、扎实肯干的企业人才队伍。制定合理的考核与激励机制，重视人才的自我价值的实现。具体措施和方案如下：1.培养目标：将职业新人培养成适应现代化建设，掌握本专业必备的基础理论知识，综合素质高，实践动手能力强，通过项目现场实际操作将理论知识转化为执业基本技能，适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高级技术应用型人才。2.为充分调动各子公司培养人才的工作积极性，经研究，设立人才培养基金，主要用于鼓励、支持公司在人才培养、管理、使用过程中经费的需要。3.管理机构：企业人才培养实行统一领导，分级负责的办法。公司行政办公室根据年度需要负责企业人才需求计划的制定及引进，并负责对公司人才培养计划、措施的指导、监督及考评工作。4.建立人事主管部门负责对本单位人才的培养、使用和管理工作，企业本部人才的管理由企业人力资源部负责。具体工作职责：(1)审定列入企业人才培养计划的人员名单；(2)负责人才培养目标和措施的制定及落实；(3)做好人才培养基金的分配、使用和管理工作；(4)研究人才培养过程中出现的各种问题。5.管理实施（选才），建立健全人才培养规划的制定，对每年引进的大中专以上毕业生，都要列为人才培养对象，并根据所学专业和特长制定培养目标及措施，做好人才培养规划。6.人才的跟踪考评。对纳入人才培养规划的各类人员要实行动态管理，人事部门应跟踪考评，要建立人才培养跟踪考评记录，纳入人才培养档案；每季度要对培养对象进行一次考评，并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整，激励人才增强自我完善意识，珍惜机遇，自我加压，早日成才。7.人才的培养方式（育才）：(1)入职培训，对即将参与工程建设实战的新入职员工进行必要的岗前基本专业知识培训，明确管理模式，提高自身安全意识，项目部管理制度及要求。(2)定岗，根据员工自我定位、自身优势和企业岗位规划需求，对新入职员工进行初步评价、考核，分配定岗。(3)导师带徒，以老带新（A+B模式）。对新引进的各类毕业生和专业人才，在培养期内，要安排有施工现场丰富工作经验的同志担任指导教师（建议双导师），负责对其业务技术上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。(4)轮岗制度，规范公司员工岗位调动、管理、实施程序，通过岗位轮换，使员工熟悉掌握各项基层工作技能和工作流程，培养全面独立的工作能力。(5)加强培训，提高整体素质。要积极组织人才培养对象参加各类培训学习和考试，增强其综合知识水平，使其整体素质不断提高。根据当前国家政策和行业发展形式，本公司人员必须加强自身提高意识，积极参加全国统一执业考试并注册，赢得以后更高的发展契机。(6)重点培养：加强锻炼，促其成长。对人才培养对象要敢于压担子，提要求。在用人机制上，应提供更多的竞争上岗机会，可先压担子，后帮带，先试用，后定职，通过挂职、定岗等多种形式，促进各类人才的健康成长。(7)自修自学：提供学习机会。企业将根据企业的发展需要，组织、选送部分对企业做出突出贡献、具有一定培养前途的优秀毕业生和专业技术人员进行专业技术培训或邀请具有一定资深的专业人员进行现场定期培训，丰富专业知识和执业技能。(8)加强交流、取长补短。要通过多种渠道，为各类人才提供技术交流的机会，有计划地选送青年人才到其它单位进行学术交流、科技合作、参观访问或进修学习，开阔他们的视野。(9)积极开展丰富多彩的业余文化生活，满足青年人才物质和文化生活需要。关心他们的工作生活，积极组织各种健康文明的文娱体育活动，增强企业的凝聚力和向心力。8.提供多元化职业发展项目管理者通道（用才）：项目辅助管理（测量员）→项目专业管理（技术员、质检员）→项目专业负责人（专业施工员、安全员）→项目部负责人（施工主管、安全主管、技术负责人）→项目经理助理→项目副经理（生产经理）→项目经理→公司管理层9.福利待遇（留才）：提高对本公司职工的员工福利待遇，让各阶层员工对与之切身利益相关的待遇做到透明化和目标化，基本包括基本工资、工龄工资、奖金、福利津贴（五险、通讯费、交通费、驻外补贴）、项目住宿环境及伙食标准（三人一间空调）、食宿由公司统一安排。10.职业发展实践示意图专业导师要求自学能力极强，稳扎稳学，提升自己。1.总的目标2.做到什么程度（5年目标）3.实现途径合格项目管理者技术员、质检员、安全员工长、技术负责人测量员、资料员注册执业证书