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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级语文测试题(六)
一、基础知识及运用(共45分)1.给加点字选择正确的义项。(填序号)(4分)闹:A.扰乱;B.发泄;C.戏耍;D.弄;E.发生;F.喧哗。(1)这里闹.得很,无法看书。()(2)孙悟空大闹.天宫。()(3)“7·21”的暴雨,使北京闹.了水灾。()(4)你不要再闹.情绪了。()2.看拼音,写词语。(10分)qīngmièchǐrǔáoxiángyángyìjīxíng(________)(________)(________)(________)(________)3.选择词语书写完全正确的一组,在后面的括号里打“√”。(2分)(1)无与论比悬崖峭壁磨肩接踵丑陋()(2)欣喜若狂忐忑不安无法割舍哽咽()(3)不慌不忙疲备不堪神出鬼没隐蔽()(4)鸡毛算皮指高气扬本末倒置竣工()4.下列句子所用修辞方法描述完全正确的一组是()。(填序号)(2分)①夜空是美丽的新娘,她高兴时,泛舟银河,如玉兔般温顺;她忧愁时,冷风细雨,恰离人的哀伤。②梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。③危楼高百尺,手可摘星辰。④大山原来是这样的!月亮原来是这样的!栎树原来是这样的!A.①拟人②夸张③比喻④反复B.①比喻和拟人②排比③比喻④重复C.①比喻和拟人②排比③夸张④反复D.①比喻②对仗③夸张④重复考试时间:120min1一、基础知识及运用(共45分)1.给加点字选择正确的义项。(填序号)(4分)闹:A.扰乱;B.发泄;C.戏耍;D.弄;E.发生;F.喧哗。(1)这里闹.得很,无法看书。()(2)孙悟空大闹.天宫。()(3)“7·21”的暴雨,使北京闹.了水灾。()(4)你不要再闹.情绪了。()2.看拼音,写词语。(10分)qīngmièchǐrǔáoxiángyángyìjīxíng(________)(________)(________)(________)(________)3.选择词语书写完全正确的一组,在后面的括号里打“√”。(2分)(1)无与论比悬崖峭壁磨肩接踵丑陋()(2)欣喜若狂忐忑不安无法割舍哽咽()(3)不慌不忙疲备不堪神出鬼没隐蔽()(4)鸡毛算皮指高气扬本末倒置竣工()4.下列句子所用修辞方法描述完全正确的一组是()。(填序号)(2分)①夜空是美丽的新娘,她高兴时,泛舟银河,如玉兔般温顺;她忧愁时,冷风细雨,恰离人的哀伤。②梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。③危楼高百尺,手可摘星辰。④大山原来是这样的!月亮原来是这样的!栎树原来是这样的!A.①拟人②夸张③比喻④反复B.①比喻和拟人②排比③比喻④重复C.①比喻和拟人②排比③夸张④反复D.①比喻②对仗③夸张④重复考试时间:120min5.那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。(改成反问句)(1分)________________________________________________________________________________6.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像刺球一样紧缩成一团。(缩句)(1分)________________________________________________________________________________7.按要求写诗句。(4分)春回大地,春暖花开:____________,____________。关心时事,忧国忧民:____________,____________。8.按原文填空。(7分)(1)____________,换了人间。(2)人之为学有难易乎?学之,则________矣;不学,则________矣。(3)她却不一样,愈是寒冷,愈是________,花开得愈精神、愈秀气。她是最有________、有灵魂、有骨气的呢!(4)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用________,不用________的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。9.把下列句子排列通顺。(填序号)(5分)(____)它原来被弃置在一位美国人所住的院子里。(____)主人平静地说:“这块石头,我本来就是要丢掉的,我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏它。”(____)这块石头有个动人的故事。(____)谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰出了一个缺口,大家才发现它并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。(____)有一天,主人因石头有碍美观,就叫人来将它搬走。10.多选题。(最少选两项)(1)《梅花魂》一课借梅花这一特殊的事物,表达了外祖父的赤子心、民族魂,这样寄情于物的写法,曾在()等诗文中出现过。(3分)A.《顶碗少年》B.《桂花树》C.《静夜思》D.《枣核》2(2)以古迹遗址为题材的游记,我们读过的有()(3分)A.《索桥的故事》B.《游金华的双龙洞》C.《天然动物园漫游记》D.《废墟的辉煌》(3)小小说构思精巧,情节往往出人意料,如:()(3分)A.《跳水》B.《诱拐》C.《丰碑》D.《沉香救母》E.《我看见了大海》二、阅读理解(共25分)(一)阅读短文,完成练习。(共11分)消失的年声如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。随着大都市雾霾的日益加重,鞭炮之声,越发岌(j )岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。其实,年的声音很丰富,不止于鞭炮。有这样两种年声的消失,最让我遗憾。一是大年夜,老北京曾经有这样一项活动,把早早买好的干秫(shú)秸秆或芝麻秆放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到上面尽情地踩。秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”,就是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进新的一年里。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。可惜,这样别致的“踩岁”声音,如今已经成了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦替代,秫秸秆或芝麻秆已经难找。即使找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应。别看“踩岁”简单,却成了一种奢侈。另一种声音,消失得也怪可惜的。以前的大年初一,卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝。这种吆喝的声音充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一两条小鱼儿,养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。过年怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,年的味道,无论是团圆饺子还是年夜3(2)以古迹遗址为题材的游记,我们读过的有()(3分)A.《索桥的故事》B.《游金华的双龙洞》C.《天然动物园漫游记》D.《废墟的辉煌》(3)小小说构思精巧,情节往往出人意料,如:()(3分)A.《跳水》B.《诱拐》C.《丰碑》D.《沉香救母》E.《我看见了大海》二、阅读理解(共25分)(一)阅读短文,完成练习。(共11分)消失的年声如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。随着大都市雾霾的日益加重,鞭炮之声,越发岌(j )岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。其实,年的声音很丰富,不止于鞭炮。有这样两种年声的消失,最让我遗憾。一是大年夜,老北京曾经有这样一项活动,把早早买好的干秫(shú)秸秆或芝麻秆放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到上面尽情地踩。秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”,就是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进新的一年里。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。可惜,这样别致的“踩岁”声音,如今已经成了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦替代,秫秸秆或芝麻秆已经难找。即使找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应。别看“踩岁”简单,却成了一种奢侈。另一种声音,消失得也怪可惜的。以前的大年初一,卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝。这种吆喝的声音充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一两条小鱼儿,养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。过年怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,年的味道,无论是团圆饺子还是年夜饭所散发的味道,许多来自“吃”的方面;年的声音,则更多体现在“玩”的方面。再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样的形式,前者体现人们对于物质的追求,后者体现人们对精神的向往。年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。两者的结合,才是年真正的含义。不是吗?11.根据意思,在文中找出相应的四字词语。(2分)(1)状况十分危险,将要消亡。(________)(2)这里起来,那里下去,形容接连不断。(________)12.“有这样两种年声的消失,最让我遗憾。”“两种年声”是指:①________________;②________________。(2分)13.老北京大年夜“踩岁”这项活动的目的是什么?请在文中用“_____”画出来。(1分)14.结尾处作者认为“两者的结合,才是年真正的含义”,对这个句子理解正确的一项是()(2分)A.过年,既要有年味,又要有年声。B.既要有高楼大厦,又要有城周边的农田。C.既要有富足的物质生活,又要有积极健康的精神生活,做到现实主义和浪漫主义相结合。15.给短文分段,用“△”标在段首。(1分)16.作者的写作目的是什么?(3分)__________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,完成小题。(共14分)材料一对283人使用手机情况的调查统计材料二微信朋友圈里大家的讨论发言黄霏霏:我觉得手机是科技的进步。它的好处太多了,比如,手机里的微信功能,只要有无线网的地方,连上就能用。4依依:可它的弊端也不少,有的人成了“手机控”,人与人之间的交流少了,感情都冷淡了。淘淘:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是交流?壮壮:对,对,是很方便,用微信可以网上缴费、购物、挂号,不用排队了,而且,经常看微信,还能增长不少知识呢!龙一鸣:手机的屏幕有辐射,长期看手机,有损视力,手机里的个人信息也容易泄露,要是被坏人利用了,那可就惨了。材料三什么是“低头族”低头族,是指如今在地铁、公交车,甚至大街小巷里那些作“低头看屏幕”状的人群。他们的零碎时间都在看微信、玩游戏、看视频,低着头是他们的共同特征,他们的视线和智能手机难分难解,他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。17.上面这三则材料都与一个共同话题有关,这个话题是________________。(2分)18.认真阅读“材料二”里大家的讨论发言,他们五个人的发言呈现了两种观点:一种观点是________________,理由可归纳为________________;另一种观点是________________,理由可归纳为________________。(共4分)19.“材料一”中统计的哪个数据可以为“淘淘”的发言提供帮助?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.结合上面的材料想一想:什么是“手机控”?再写下来
本文标题:六年级语文测试题(六)
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