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1、--跨语言类型学研究的回顾与前瞻吴龙凤2015.5.28TheOverviewofCross-linguisticTypology语言类型学的定义语言类型学的发展跨语言类型学分布验证语言类型学的研究现状语言类型学研究中的局限性类型学(typology)从“类型”一词派生,学术界认为:语言类型学即是研究同一语系或不同语系的语言和方言的共同特征,并对这些语言进行类型划分。当代语言类型学的全称是“语言共性与语言类型学”,Greenberg的开山之作以语言共性为标题——《一些主要与语序有关的语法共性》三大学派的基本关系:形式学派功能学派类型学派•普遍语法UniversalGrammar和语言共性languageuniversals相近的理念&不同的途径凸显理念VS.凸显材料•语言内解释与语言外解释•语言规则是原生的还是派生的•语言能力是大脑里的独立部门还是一般智力的一部分语言类型学的形成:从古典到当代•古典类型学:形态分类法(屈折语,粘着语、孤立语及后加入的多式综合语);对语言要素之间跨语言的相关性的注意是蕴涵性语言共性的萌芽。•当代类型学的开端:Greenberg(1966[。
2、初版1963])。语言类型学的发展过程大致可分为两个阶段:古典语言类型学和现代语言类型学。语言类型学传统语言类型学现代语言类型学形态类型孤立语屈折语粘着语多式综合语句法类型分析语综合语语序类型蕴含共性19世纪前的语言类型学研究早在13世纪,语言学者基尔沃德比(RobertKilwardby)就认为语言学应努力发现一般语言的本质;大约在1630年,德国哲学家阿尔斯特德(Alsted)首次使用了“一般语法”(generalgrammar);1660年,僧侣学者兰斯洛特(KrotLanslot)和阿尔诺(AntonArnauld)用法语编著第一部《唯理普遍语法》(Grammairegènèraleetraisonée);1750年,法国学者杜·马赛(DuMarsais)指出一部语法中部分语法是所有语言都具有的;18世纪英国哲学家哈里斯(JamesHarris)受柏拉图主义者们的影响,发表了《交通技艺之神赫耳墨斯或语言和普遍语法的哲学研究》(Hermesoraphilosophicalenquiryconcerninglanguageanduniversalgrammar)一书。。
3、19世纪语言类型学研究1808年,施莱格尔(FriedrichvonSchelegel)最早对语言进行形态分类,在其著作《论印度人的语言和智慧》(üderdiespracheanddieWeisheitderindier)中提出了三种形态类型:孤立语、粘着语、形态语;1836年洪堡特(WilhelmvonHumboldt)在《人类语言结构种种》(TheVarietyofHumanLanguageStructure)中提出一个新的类型——多式综合语;20世纪语言类型学研究1909年德国语言学家芬克(F·N·Finck)在论著《语言的主要类型》(DieHaupttypendesSprachbaus)将语言分为八类:•词根孤立语,如汉语;•词干孤立语,如萨摩亚语(属波利尼西亚语族);•词根屈折语,如阿拉伯语;•词根屈折语,如希腊语;•词组屈折语,如格鲁吉亚语;•并列语,如苏比亚语(一种班图语);•粘着语,如土耳其语;•多式综合语,如爱斯基摩语。1926年美国人类语言学家萨丕尔(EdwardSapir)在《语言论》(Language:anintroductiontothestudyo。
4、fspeech)把语言分为四大类:•简单纯关系语,如汉语;•复杂纯关系语,如土耳其语;•简单混合关系语,如班图语;•复杂混合关系语,如英语。哥本哈根语言学派的叶姆斯列夫(LouisHjelmslev)在《普遍语法规则》(Principesdegrammiregènèrale)提出应该找出各种语言存在于不同具体状态中的抽象状态;布拉格语言学派的特鲁别茨柯依(NikolaTrubetzkoy)在《音位学原理》(GrundzügederPhonologie)提出根据音位特征对语言进行分类的原则,从而音位类型学的建立奠定了基础;1952年布拉格语言学派雅科布逊(RomanJakobson)在《言语分析初探》(PriliminariestoSpeechAnalysis)列出所有人类语言所共有的十二对区别性特征;法国语言学家马蒂内(AnréMartinet)提出语音变化中的经济原则和双重切分语言理论原则;波兰语言学家库里沃维奇(JerzyKurylowicz)对同形、类推及音节构造等范畴作过专门探讨。1966年美国语言学家格林伯格在《语言的普遍现象》(Universalsoflangu。
5、age)列举了24种可能的语言类型,其中四种包含的语言类型最多:•VSO/Pr/NG/NA•SVO/Pr/NG/NA•SOV/Po/GN/AN•SOV/Po/GN/NA格林伯格(Greenberg)提出了“综合程度指数”的新概念:Is=MW(ls=综合程度指数;M=被统计语段中语素的数量;W=被统计语段中的词的数量)Is2时,被分析的语言是分析型语言;2Is3时,被分析的语言是综合型语言;Is3时,被分析的语言是多式综合语。现当代语言类型学研究•蕴涵性共性与四分表a.文字式:假如P,那么Q。b.逻辑蕴涵式:PQ由PQ可衍推出:–Q–P但不能衍推出:–P–Q+P,+Q-P,+Q*(+P,-Q)-P,-QGreenberg的语序类型学跨语言类型学分布验证•逻辑可能与实际可能•语言特征与特征之间的关系:蕴涵性共性、等级系列•S、V、O三者的关系六种逻辑可能,SVO、SOV、VSO、OSV、VOS、OVS。96%以上语言只属于前三种,近90%属于前两种前三种之共同点:S在O前前两种之共同点:动词和宾语相邻分布测试的具体调查方法近似于内省测试。有时也辅之以语篇调查。Green。
6、berg还提出了“语序优势”和“语序和谐”•刘丹青(2003:36-37)总结和谐性和优势语序的关系:•a.两种语序有和谐关系时可以并存于同一种语言,即使其中有非优势语序。•b.两种语序都是优势语序时可以并存于同一种语言,即使两者不和谐。•c.两种语序没有和谐关系,而且都不是优势语序时,不能并存于同一种语言。Greenberg共性对汉语(普通话)的通行看法在具有前置词的语言中,领属定语几乎总是后置于中心名词。在具有后置词的语言中,领属定语几乎总是前置于中心名词。有前置词,没有后置词,领属定语前置于中心名词以绝对大于偶然性的频率,以SOV为正常语序的语言是后置词语言。SVO语序,前置词Greenberg共性对汉语(普通话)的通行看法当疑问句助词或词缀相对于整个句子有专用的位置时,以远超出偶然的频率显示,位于句首时,该语言是前置词语言,位于句末时,该语言是后置词语言。疑问句助词“吗”等位于句末,属前置词语言当差比句的唯一语序或语序之一是“基准-比较标记-形容词”时,该语言为后置词语言;如果唯一语序是“形容词-比较标记-基准”时,大于偶然性的绝对优势可能是该语言为前置词语言。差比句语序是“比。
7、较标记-基准-形容词”(比他高),前置词语言Greenberg共性对汉语(普通话)的通行看法如果一种语言只有后缀,则这种语言是后置词语言。如果一种语言只有前缀,则这种语言是前置词语言。普通话几乎只有前缀(“阿-”主要是南方前缀,“老-”、“小-”都有实义),属前置词语言如果关系从句前置于名词是该结构的唯一表达法或可选表达法之一,或者这种语言是后置词语言,或者形容词定语前置于名词,或者两者都是。关系从句前置于名词是唯一语序,属前置词语言,形容词定语前置语言类型学与对比语言学的交互性050100150200250300350400450201020112012201320142015总篇数核心期刊文章ThedatafromCNKI050100150200250300350400450201020112012201320142015跨语言类型学研究语言类型学实证研究语言类型学理论研究语言类型学研究中的局限忽略定量,语法中并不是处处存在合不合格的纯粹定性标准。从单一语言中总结出的规律实际上混杂了人类语言普遍规则和个别语言特有规则两种情况。注重研究实际语料,难以清晰分离出相关因素和无关因。
8、素。文本内的句法结构受内容的制约较大,缺乏可重复性和可预测性。类型学的测试法不得不借助间接的语言描写材料,质量可靠度不一。可以比较的项目只限于少数基本的语法现象。References[1]廖秋忠.《语言的共性与类型》述评[J].国外语言学,1984(4).[2]刘丹青.语言类型学与汉语研究[J].世界汉语教学,2003(4).[3]刘丹青.语序类型学与介词理论[M].北京:商务印书馆,2003.[4]金立鑫.语言类型学——当代语言学中的一门显学[J].外国语,2006(5).[5]许余龙.再论语言对比基础的类型[J].外国语,2007(6):21-27.[6]许余龙.语言共性、类型和对比——论语言对比的理论源泉和目的[J].外语教学,2010(4):1-4.[7]李智.语言类型学述评[J].青年文学家,2012(13).[8]尚新.语言类型学视野与语言对比研究[J].外语教学与研究(外国语文双月刊),2013(1).[9]CroftWilliam.TypologyandUniversals[M].London:CambridgeUniversityPress,1990.。
本文标题:语言类型学研究
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