八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活周周清1课件新人教版

第一课丰富的社会生活周周清1一、单项选择题(每小题6分，共60分)1．(汕头期中)下图是初中生小佳对汕头市民交通出行变化的调查。这一变化反映出()A．每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长B．关注社会的变化，就证明我们已经成熟C．社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩D．我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻C2．(兰州期末)吴京是电影《战狼2》的导演，是谢楠的丈夫，是吴所谓的父亲，也是吴彬的学生。这表明()①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中，人们具有不同的身份③人的身份是通过家庭关系确定的④家人之间是业缘关系，父子之间是血缘关系A．①②B．①④C．②④D．③④A3．观察下面亲属关系网络图，对该图解读正确的是()①人的本质是单个人所固有的抽象物②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③人在社会关系中往往只有一种身份④人的身份可以通过血缘关系来确定A．②③B．②④C．①②D．①④B4．(绍兴期中)“手边留情花似锦，脚下留意草成茵。孝敬父母，邻里团结，遵纪守法，做合格公民，苦干实干，撸起袖子加油干……”漫步在街道上处处是凸显正能量的公益标语，引领着我们成长，也警示着广大市民构建和谐社会。这表明()①只有通过社会实践才能获取知识②人的成长是不断社会化的过程③获取知识是人成长的唯一途径④每个人都从社会中获得精神滋养A．①②B．②④C．①②④D．②③④B5．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是()①芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会②乐乐每天晚上和家人一起观看央视《新闻联播》③舟舟邀请好朋友周末到海边游泳④玲玲周末参加爱心义卖捐款活动A．①②B．①③C．②④D．③④C6．(温州中考)温州某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图)，受到各方好评。这一活动告诉我们要()①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益A．①②B．①③C．②④D．③④A7．(南通期中)传统跟不上时代的发展趋势必然会被淘汰，想要跟上世界发展的节奏，必须依靠互联网经济共享发展！人们离不开网络的原因在于()①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往③网络是一把双刃剑，有利又有弊④网络让我们的生活变得更加便利，大大节约了成本，提高了效率A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D8.右图漫画反映了()A．网络为传播谣言提供了便捷通道B．网络信息良莠不齐C．网络为经济发展注入新的活力D．网络为政治建设搭建了新平台C9．右图漫画《APP在偷听》警示我们()A．坚决远离网络，防止信息泄露B．积极利用网络，满足生活需要C．合理利用网络，增强隐私意识D．学会抵制网络，做到“信息节食”C10．(临汾联考)近些年，借助互联网，公益活动开始朝向精细化、全民化、广覆盖式发展——打开贴吧，按照即时发布信息的引导就能捐赠旧衣；备齐相关证明，点点手指就能发起公益众筹；就连每天走路的“步数”也可用来做公益……如今，公益插上互联网的翅膀，人人可为，时时可为，处处可为，网络公益日渐成为一种社会风尚。这告诉我们()①要在网络上传播正能量②要践行社会主义核心价值观，关爱他人③要利用网络平台为社会发展建言献策④要不断提高网络媒介素养，培育向上向善的网络文化⑤现代社会，网络是万能的，可以解决所有问题A．①②④B．③④C．①③⑤D．②⑤A二、非选择题(第11题22分，12题18分，共40分)11．【养成亲社会行为共建美好社会】2019年全国“两会”期间，一份由西安高新一中2019届模拟政协社团撰写的《关于加强中小学校食堂膳食的营养的提案》，从第五届全国青少年模拟政协活动中脱颖而出，这份“提案”被驻陕全国政协委员陈超带上北京，提交给全国政协十三届二次会议。阅读材料，回答下列问题：(1)请列举出生活中你曾做过的两种亲社会行为。(4分)示例：当志愿者，参加公益活动，义务植树等。(2)中学生养成亲社会行为有何重要意义？(9分)①培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(3)为了倡导同学们养成亲社会行为习惯，立志报效祖国，阳光中学团委会决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。(9分)“我为社会做贡献”倡议书亲爱的同学们：创造美好社会是每个人的责任，我们要向英雄模范学习，把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人，为社会做贡献，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此，我们倡议：①我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。阳光中学团委2020年X月X日12.【走进社会生活，合理利用网络】材料一最近小军被网上一款游戏迷住了，上学时想着游戏，作业时也想着游戏，甚至晚上还偷偷熬夜玩游戏。材料二小张在网上结识了“朋友”，交往中“朋友”发来视频因生病向小张借医药费。小张相继以微信转账方式汇款2万多元，随后却被“朋友”拉黑。材料三消防战士谢勇在执行救火任务时不幸牺牲。但是网民曾某却在微信群中发表极端性、侮辱性的言论，歪曲烈士英勇事实，诋毁英雄形象。后公安机关依法对他行政拘留。材料四2020年初，新冠肺炎疫情暴发后，谣言满天飞。例如，谣言1：吸烟后烟油覆盖肺细胞表面能阻挡肺炎病毒；谣言2：饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒；谣言3：全身喷洒酒精或氯能杀死新冠病毒……疫情期间，多地多名网民因在网络上制造谣言、传播谣言被依法处罚。(1)结合四则材料，谈谈网络生活中存在哪些问题？有什么危害？(8分)材料一反映了沉迷于网络，浪费时间，影响学习、工作和生活；材料二反映了利用网络实施诈骗，侵害他人的利益；材料三反映了利用网络歪曲事实，中伤他人，误导大众，侵犯他人的人格尊严；材料四反映了利用网络散布谣言，对社会造成不良影响。(2)以上四则材料提醒我们应该如何理性参与网络生活？(10分)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、自我完善。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，不制造传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等，做一名负责的网络参与者。