小学英语阅读理解的做题技巧

小学英语阅读理解的做题技巧泗水县龙城小学MissKong•阅读理解，主要考查孩子们综合运用语言知识的能力，如阅读的速度，理解的水平，归纳概括的能力等。•一、如何做阅读理解？•正确做法如下：•1.提高阅读的速度，遇到生词要猜测词义•切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平时应该多背句子、段落乃至整篇文章，积累词汇、短语、语法结构等，培养语感，提高阅读的能力。•2.答案的出现顺序有规律•一般来说，小学阶段的阅读理解题目比较简单，经常会根据自上而下的顺序来出题。知道这个信息后，可以更好地答题。•3.正确圈画关键的答题区域•一篇阅读理解的信息量是比较大的。小学阶段的孩子很难在一两遍通读之后就记得比较准确。这时，我们可以圈出试题中的一些关键句子或者关键词。•4.了解作者的观点、意图和态度•答题时，切忌自说自话，完全从自身的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等，正确理解作者的思路。•5.利用主题句来理解和答题•英文跟汉语有很多相似的地方，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答题很有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外留意。•避免错误的做法：•1.阅读的时候习惯读出声音。一字一句，读得非常慢，而且经常要回读。•2.做题时缺乏方法，一股脑儿读了又读，却无法正确答题。•做阅读理解题的时候，为了提高正确率，需要读文章两到三遍之后，做题的正确率才会更高一些。试题答案，其实很多都隐藏在原文中。孩子们只需带着问题或关键字，从文中寻找答案即可。•二、阅读理解一般分为故事幽默类、说明文类、科普类等。•1.故事幽默类，一般文章前面都在为幽默做铺垫，只有读到最后才能显现出文章的幽默风趣。•这类短文一般难度不大，认真阅读，仔细选择，问题都可以解决，如WriteaLettertoMary,ADirtyBoy,OntheBus等。•2.说明文,科普类的文章都十分浅显,只要具备一点科普常识都会读懂的,如,Time,theSpringFestival等,即使文章较长,问题也十分明显，从文中都能找到答案.•同学可动手做做下题：根据短文内容选择答案.•1.Samisverygoodatschool,butheisnotclean.Hisfaceandhandsareoftendirty.Hewashesthemwithwateronly.Hedoesnotusesoap(肥皂).•Samhasanuncle.Onedayhisunclegoestoseehim.Helooksathimandsays,“Sam,Iknowwhatyouateforbreakfastthismorning.”•“What?”Samlooksathisuncleandsays.•“Eggs”sayshisuncle,“Yourfaceandmouthtellmethat.”•“Youarewrong,uncle!”saysSam,“Nottodayoryesterday,butthedaybeforeyesterday(前天)!”•()1.WhoisSam?•A.HeisEnglish.B.Heisastudent.•C.Heisayoungpioneer.D.Heisateacher.•()2.What’stheChinesefor“dirty”?•A.It’s“脏的“.B.It’s“干净的”C.It’s“坏的“D.It’s“好的”•()3.What’sonSam’sfaceandmouth?•A.Eggs.B.SoapC.WaterD.Bread•()4.Whichoftheseisnotwrong?•A.Samdoesn’twashhisfaceandhandseveryday.•B.Theunclethinkstheboyateeggslastmorning.•C.Samdoesn’tlikeeggsatall.•D.Samdoesn’tknowhisuncle.•()1.WhoisSam?•A.HeisEnglish.B.Heisastudent.•C.Heisayoungpioneer.D.Heisateacher.•()2.What’stheChinesefor“dirty”?•A.It’s“脏的“.BIt’s“干净的”CIt’s“坏的“DIt’s“好的”•()3.What’sonSam’sfaceandmouth?•A.EggsBSoapCWaterDBread•()4.Whichoftheseisnotwrong?•A.Samdoesn’twashhisfaceandhandseveryday.•B.Theunclethinkstheboyateeggslastmorning.•C.Samdoesn’tlikeeggsatall.•D.Samdoesn’tknowhisuncle.BAAA•1.Samisverygoodatschool,butheisnotclean.Hisfaceandhandsareoftendirty.Hewashesthemwithwateronly.Hedoesnotusesoap(肥皂).•Samhasanuncle.Onedayhisunclegoestoseehim.Helooksathimandsays,“Sam,Iknowwhatyouateforbreakfastthismorning.”•“What?”Samlooksathisuncleandsays.•“Eggs”sayshisuncle,“Yourfaceandmouthtellmethat.”•“Youarewrong,uncle!”saysSam,“Nottodayoryesterday,butthedaybeforeyesterday(前天)!”•三、解题时有以下几种方法：•（1）略读法：抓住文章要点，以个人最快的速度阅读，获取足够的信息，以便准确地回答问题。要特别注意文章首尾两段，第一段往往点明文章主题或作者意图，而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句，因为把每段主题句的意思综合起来实际上就是全文的中心思想，文章的主题句也可能出现在段落中间或结尾。•（2）查阅法：有些题目不需要阅读整篇文章，而只需找出包含所需信息的部分，然后加以阅读，就可以找出正确答案。查阅法主要用于获得具体的信息，即who、what、when、where、why以及how等有关或者具体的信息。•（3）同义互释法：在小学升学考试中有些深层理解或者判断推理的问题可以采用同义互释法。•（4）判断推理法：4个选项不止一个可以作为答案项，该题是一个判断推理题。要根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，选出最佳答案。•四、同学们在做阅读理解时应注意的问题有哪些？•１.弄清文章体裁，快速理解文章。运用不同的方法快速阅读，正确理解。记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件，然后详细叙述原因。•议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。•２.仔细研读首尾句，预测文中细节。小学升学考试英语文章往往隐去了标题，英语的写作特点一般是按总-分-总这一思路来写的。因此，研读首、尾句，不但可以帮助我们抓住文章的内容，还可以揣测作者的态度、意图，从而进一步猜出作者着重要写的细节。•３.略读选答，带问阅读。做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题及选项，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。•４.联系生活常识，及早排除错误选项。阅读理解中四个选项，有时，有一个或两个与常识或其他学科中，所学的知识不相符。我们可先将其排排除在外，对所剩下的选项进行筛选就容易多了。•5.解题前要仔细通读全文，遇到较难的词组和句子不要急躁，尽量根据上下文猜测其义，解题时要带着问题查阅短文，分析判断，先做完整题后再认真复查。•6.注意不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章，有的先看文章再看题目，你平时怎么练，考试就怎么做。临时改变自己的习惯效果往往不好。其次，看清楚题目是概括中心型还是推理判断型。概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句；推理判断题要注意题目问的是作者的态度，不是你的态度。•五、练习•阅读理解：根据短文内容选择合适的答案，将编号填在括号里.•ItisasunnydaythisSunday.IusuallygoshoppingwithmymotheronSunday.SometimesIclimbmountains.That’sfun.ButnotthisSunday.Becausetheweatherreportsaysit’sgoingtorainnextSunday.Ican’tclimbmountainsintherain.Ican’tgoshoppingeither.SoIwanttoreadbooksathome.•()1.WhatistheweatherlikethisSunday?•A.ItisSunday.B.Itisfine.C.Itisrainy.•()2.WhatdoyoudoonSunday?•A.Iclimbmountains.B.Igohiking.C.Ireadbooks.AB•()3.CanyouclimbmountainsthisSunday?•A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.C.No,I’mnot.•()4.DoyougoshoppingonSunday?•A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,I’mnot.•()5.WhatdoyouwanttodonextSunday?•A.Iwanttoreadbooks.•B.IwanttowatchTV.•C.Iwanttogoshopping.BBA•五、练习•阅读理解：根据短文内容选择合适的答案，将编号填在括号里.•ItisasunnydaythisSunday.IusuallygoshoppingwithmymotheronSunday.SometimesIclimbmountains.That’sfun.ButnotthisSunday.Becausetheweatherreportsaysit’sgoingtorainnextSunday.Ican’tclimbmountainsintherain.Ican’tgoshoppingeither.SoIwanttoreadbooksathome.•()1.WhatistheweatherlikethisSunday?•A.ItisSunday.B.Itisfine.C.Itisrainy.•()2.WhatdoyoudoonSunday?•A.Iclimbmountains.B.Igohiking.C.Ireadbooks.AB•MrBrownlivesinanicehouseinasmalltownwithhiswife(妻子),MrsBrown.FromMondaytoFridayheworksinanofficenearhishouse.HeisfreeonSaturdaysandSundays.Hehasanicegardenbesidehishouse.HelikesgrowingflowersandheoftenworksinthegardenonSaturdaysandSundays.TheflowersareverybeautifulandMrsBrownlikesthemverymuch.SheoftenhelpsMrBrown.•()1.MrBrownlivesin______withhiswife.•A.acityB.asmalltownC.abigtownB•()2.Heworks______daysaweekinhisoffice.•A.fourB.fiveC.six•()3.Heisn’t_______onSaturdaysandSundays.•A.freeB.bus