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试卷第1页,总4页辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2020届高三第八次模拟考试数学(理)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.已知集合2{|2}Axyx,集合2{|2}Byyx,则有()A.ABB.ABC.ABAD.ABA2.若复数满足(2)5iz,则在复平面内与复数z对应的点Z位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.某地区甲、乙、丙、丁四所高中分别有120,150,180,150名高三学生参加某次数学调研考试,为了解学生能力水平,现制定以下两种卷面分析方案:方案①;从这600名学生的试卷中抽取一个容量为200的样本进行分析:方案②:丙校参加调研考试的学生中有30名数学培优生,从这些培优生的试卷中抽取10份试看进行分析.完成这两种方案宜采用的抽样方法依次是()A.分层抽样法、系统抽样法B.分层抽样法、简单随机抽样法C.系统抽样法、分层抽样法D.简单随机抽样法、分层抽样法4.“为第一或第四象限角”是“cos0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.已知正项等比数列na的前n项和为nS,4123Saa,则公比q的值为()A.2B.3C.5D.26.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,F为DE的中点,若34AFxABAD,则x()A.34B.23C.12D.147.人们通常以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强度的等级,其中0dB是人能听到的等级最低的声音.一般地,如果强度为x的声音对应的等级为()fxdB,则有试卷第2页,总4页12()10lg110xfx,则90dB的声音与60dB的声音强度之比()A.100B.1000C.1100D.110008.如图,在以下四个正方体中,使得直线AB与平面CDE垂直的个数是()A.1B.2C.3D.49.已知圆2216xy与抛物线22(0)ypxp的准线l交于A,B两点,且||215AB,P为该抛物线上一点,PQl于点Q,点F为该抛物线的焦点.若PQF△是等边三角形,则PQF△的面积为()A.43B.4C.23D.210.生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“六艺”其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须相邻安排的概率为()A.710B.760C.2760D.476011.已知P为双曲线22:13xCy上位于右支上的动点,过P作两渐近线的垂线,垂足分别为A,B,则||AB的最小值为()A.8116B.278C.94D.3212.已知函数()sin()fxx(0,||2)满足44fxfx,()2fxfx,且在0,8上是单调函数,则的值可能是()A.3B.4C.5D.613.等差数列na中,10a,公差0d,nS是其前n项和,若10kaS,则k________.试卷第3页,总4页14.已知实数x,y满足约束条件404xyxyx,则22(1)xy的最小值为________.15.圆锥SD(其中S为顶点,D为底面圆心)的侧面积与底面积的比是2:1,若圆锥的底面半径为3,则圆锥SD的内切球的表面积为________.16.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,为了纪念数学家高斯,人们把函数yx,xR称为高斯函数,其中x表示不超过x的最大整数.设xxx,则函数21fxxxx的所有零点之和为________.17.在①22coscos20BB,②cos31bAacosB,这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解决相应问题.已知在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,ABC的面积为S,若2224Sbca,6b,求ABC的面积S的大小.18.《山东省高考改革试点方案》规定:从2017年秋季高中入学的新生开始,不分文理科;2020年开始,高考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成.将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为A、B、B、C、C、D、D、E共8个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.选考科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到[91,100]、[81,90]、[71,80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八个分数区间,得到考生的等级成绩.某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布(60,169)N.(1)求物理原始成绩在区间(47,86)的人数;(2)按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取3人,记X表示这3人中等级成绩在区间[61,80]的人数,求X的分布列和数学期望.(附:若随机变量2~,N,则()0.682P,(22)0.954P,(33)0.997P)19.如图,在四边形ABCD中,,,BCCDBCCDADBD,以BD为折痕把ABD△折起,使点A到达点P的位置,且PCBC.试卷第4页,总4页(1)证明:PD平面BCD;(2)若M为PB的中点,二面角PBCD等于60°,求直线PC与平面MCD所成角的正弦值.20.已知函数lnfxxaxaR,2exgxxx.(1)求函数fx的单调区间;(2)定义:对于函数fx,若存在0x,使00fxx成立,则称0x为函数fx的不动点.如果函数Fxfxgx存在两个不同的不动点,求实数a的取值范围.21.已知长度为4的线段的两个端点,AB分别在x轴和y轴上运动,动点P满足3BPPA=,记动点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)设曲线C与y轴的正半轴交于点D,过点D作互相垂直的两条直线,分别交曲线C于点M,N两点,连接MN,求DMN的面积的最大值.22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为32cos,22sinxy(为参数).以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知射线L的极坐标方程为704.(1)求曲线C的极坐标方程与射线L的直角坐标方程;(2)若射线L与曲线C交于A,B两点,求22OAOBOBOA.23.已知0a,函数1fxax,2gxax.(1)若fxgx,求x的取值范围;(2)若2107afxgx对xR恒成立,求a的最大值与最小值之和.答案第1页,总19页参考答案1.C【解析】【分析】首先根据二次函数的定义域和值域,分别求得集合A,B,判断两集合的关系,最后分析选项得出结果.【详解】2{|2}AxyxR,2{|2}[2,)Byyx,所以BA,故ABA,故选:C.【点睛】该题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有二次函数的定义域和值域,两集合的关系,属于基础题目.2.D【解析】【分析】根据复数的除法运算求出复数z,再根据复数的几何意义可得答案.【详解】由(2)5iz得52zi5(2)1052(2)(2)5iiiii,所以复数z对应的点Z的坐标为(2,1),其位于第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了复数的除法运算,考查了复数的几何意义,属于基础题.3.B【解析】【分析】答案第2页,总19页根据分层抽样和简单随机抽样的定义进行判断即可.【详解】①四所学校,学生有差异,故①使用分层抽样;②在同一所学校,且人数较少,所以可使用简单随机抽样.故选:B.【点睛】本题考查的是抽样方法的选取问题,属于基础题.(1)系统抽样适用于总体容量较大的情况.将总体平均分成若干部分,按事先确定的规则在各部分中抽取,在起始部分抽样时采用简单随机抽样;(2)分层抽样适用于已知总体是由差异明显的几部分组成的.将总体分成互不交叉的层,然后分层进行抽取,各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样;(3)简单随机抽样适用于样本容量较小的情况,从总体中逐个抽取.4.A【解析】【分析】根据x轴正半轴上的角的余弦值也大于0以及充分条件、必要条件的定义可得答案.【详解】当为第一或第四象限角时,cos0,所以“为第一或第四象限角”是“cos0”的充分条件,当cos0时,为第一或第四象限角或x轴正半轴上的角,所以“为第一或第四象限角”不是“cos0”的必要条件,所以“为第一或第四象限角”是“cos0”的充分不必要条件.故选:A【点睛】本题考查了三角函数的符号规则,考查了充分必要条件的概念,属于基础题.5.D【解析】【分析】利用等比数列的通项公式求和公式即可得出.【详解】答案第3页,总19页4123Saa,1q.故4111311aqaqq,21013aq化为:22q,解得2q.故选:D.【点睛】本题考查了等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6.C【解析】【分析】以,ABAD为基底,利用向量的中点公式,以及三角形法则即可表示出AF,由34AFxABAD,根据平面向量基本定理,可知对应项系数相等,即求解.【详解】因为F为DE的中点,所以12AFADAE,而1122AEABBEABBCABAD,即有11132224AFADABADABAD,又34AFxABAD,所以12x.故选:C.【点睛】本题主要考查平面向量基本定理的应用,以及向量的中点公式,三角形法则的应用,属于基础题.7.B【解析】【分析】设90dB与60dB的声音强度分别为12,xx,根据1()90fx,2()60fx计算即可求解.【详解】答案第4页,总19页设90dB的声音与60dB的声音强度分别为12,xx,则1()90fx,即11210lg90110x,解得3110x.由2()60fx,即21210lg60110x,解得6210x.因此所求强度之比为316210100010xx.故选:B【点睛】本题考查了对数的运算法则,对数函数的应用,考查函数在实际问题中的应用,属于容易题.8.B【解析】【分析】①根据ABC是正三角形,利用异面直线所成的角结合线面垂直的定义判断;②根据正方形对角线相互垂直,利用线面垂直的判定定理判断;③根据AB与CE的夹角为60,再由线面垂直的定义判断;④易知CE平面ABD,得到ABCE^,同理ABED,再利用线面垂直的判定定理判断.【详解】①因为ABC是正三角形,所以AB与AC的夹角为60,又因为//ACED,所以AB与ED的夹角为60,故错误;②因为正方形对角线相互垂直,所以ABCE^,,ABEDEDCEE,AB平面CDE,故正确;③由①知AB与CE的夹角为60,故错误;④因为,,CEADCEBDBDADD,所以CE平面ABD,则ABCE^,同理ABED,又EDCEE,所以AB平面CDE,故正确.故选:B【点睛】本题主要考查直线与平面垂直的判定与性质,还考查了空间想象和逻辑推理的能力,属于中答案第5页,总19页档题.9.A【解析】【分析】首先由条件可得出2p,然后由PQF△是等边三角形,焦点F到准线l的距离为2可得出PQF△的边长为4,然后算出答案即可.【详解】由215AB可得圆心0,0到l的距离
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