小组活动英语教学活动评分表

英语教学活动评分表教师组员授课时间15分钟授课内容日期内容评价要求分值得分教学目标内容24％1、注重英语运用能力和创新意识的培养，激发少儿学习英语的兴趣和爱好。62、目标准确、明确、具体，结合少儿实际。63、内容正确，具有趣味性。64、内容有针对性，能很好地实现教学目标，难度与量适当。6教学过程方法45％1、活动组织有序、层次清晰、重点突出、节奏张驰有度，时间安排合理。62、能充分调动和培养幼儿的主动性、积极性和创造性，根据课的内容形式，通过各种方式让幼儿去学习。123、既面向全体，又注重个别差异。74、时刻关注幼儿的兴趣点（游戏、儿歌、奖惩），作出恰当反馈。85、方法手段合理，恰当有效，能针对教学目标，确保幼儿的主动性，有较高的效益。12教师基本素质15％1、衣着得体，教态亲切、自然，既尊重幼儿，又严格要求。32、口语自然流利，语音语调正确，能熟练运用英语组织教学，教学用语得体。教学基本功扎实，教学技能娴熟。功扎实，教学技能娴熟。功扎实，教学技能娴熟。功扎实，教学技能娴熟。、富有感染力，易于幼儿理解，具有较高水平的教育教学基本功。83、教具制作恰当，实用，演示操作准确熟练。24、与幼儿有较强的英语沟通能力与教学机智。2教学效果16%1、幼儿态度积极，探索操作投入，情绪良好，注意力集中，思维活跃。102、能按时完成教学任务，目标达成度高6总分评价