七年级生物下册第一章人的由来第一节人类的起源和发展作业设计新版新人教版

1第一节人类的起源和发展一、单选题（共13题；共26分）1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.大猩猩3.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A.为了扩张领地，繁衍后代B.为了改变环境，主宰地球C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中，属于类人猿的是（）2A.猕猴B.黑猩猩C.狒狒D.金丝猴6.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿7.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）A.达尔文B.杨钟健C.裴文中D.贾兰坡8.现代人猿和人类共同起源于（）A.森林古猿B.猕猴C.猩猩D.长臂猿9.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具10.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的11.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）3A.使用工具B.两足行走C.使用语言D.大脑发达12.人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A.制作工具的能力B.体毛的有无C.运动方式D.脑的发达程度13.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.制造工具能力不同C.脑发育程度不同D.运动形式不同二、填空题（共5题；共9分）14.现代类人猿和人类的共同祖先是________，19世纪著名的进化论的创建者是________，究人类起源的最直接证据是________。15.人类和现代类人猿的共同祖先________，人类学家将是否________作为人与猿分界的一个重要标准。16.科学家将人类的进化发展分为了4个阶段，和现代人类最相似的是________，而在人类进化过程中________的逐渐增加是最显著的变化。17.人类的进化可以分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的________阶段。18.“人类与类人猿共同的祖先是森林古猿”，这一观点的提出者是________。三、综合题（共2题；共16分）19.如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．（1）写出图中四种人猿的名称：甲________；乙________；丙________；丁________。4（2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活，它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类。（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________。（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类，同样的森林古猿也进化成了类人猿，现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________。20.人类和现代类人猿的区别在于：（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行，人类则是________。（2）制造工具的能力不同：类人猿只能________，人类则可制造复杂的工具。（3）脑发育的程度不同：人脑约为类人猿脑的3倍，类人猿没有语言文字能力，人类具有很强的________能力和________能力。5参考答案一、选择题1.C2.C3.D4.D5.B6.C7.A8.A9.D10.D11.B12.B13.A二、填空题14.森林古猿达尔文化石15.森林古猿直立行走16.智人脑容量17.直立人18.达尔文三、综合题19.（1）猩猩长臂猿黑猩猩大猩猩（2）热带亚热带树栖大脑智力（3）人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境（4）不能现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了20.（1）直立行走（2）使用自然工具，不会制造工具（3）思维语言文字