部编人教版三年级语文上册第五单元习作课件

我眼中的缤纷世界——部编版三上第五单元作文指导这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。○观察时要细致一些。○观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸、用鼻子闻、有时还可以尝一尝。○观察时要注意事物的变化。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。他还有一张红色的长嘴。温情课本作者从整体到局部的顺序观察了小鸟的外貌。用表示颜色的词描述了小鸟的外形美的特点。红色羽毛翅膀长嘴它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。温情课本冲飞衔站吞这些表示动作的词，说明了小作者的专注的观察着翠鸟捕鱼的动作，用词准确突出翠鸟动作的迅速和敏捷。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。温情课本作者按照时间顺序，记录了草地颜色的变化。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？温情课本作者按照时间顺序，记录了草地颜色的变化。疑问句，说明了作者不仅发现草地的变化，还进行了思考，用文字记录下来。核桃长在树上天冷窗户起雾蚂蚁搬家摔不死的蚂蚁蜗牛爬行、吃食蝉蜕变、知了唱歌向日葵“向日”仙人球的怪模样猫吃草猫爬树神奇的猪笼草枫叶变红了表姐送给我一只芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……有一天，我做完作业，来到草地上玩。在不经意之间，忽然，我像发现新大陆一样，看见了一株含羞草，它和我在书上看到的一模一样，叶子很小，绿油油的。我好奇地用手轻轻摸了一下，啊！它的叶子竟然慢慢合拢了，那神态就像一个害羞的小姑娘。在秋高气爽的季节里，大雁成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。一群大雁一边“咕咕嘎嘎”地呼朋唤友，一边排队向南飞。它们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍互相呼应着，展翅南飞。开头：四素句：时间+地点+（人物、事物）+事件语言：“快来看啊，我捉住了一只蛐蛐！”+四素句。中间：外形（顺序）+发现外形顺序：整体——局部；上——下。发现：眼看、耳听、鼻子闻、口尝、手触、要用心（思考）结尾：思考或感受