激励学生努力学习的励志(课堂PPT)

12今天来教室主动想学习、想成长的…自己不想来，被老师、父母逼来的…不是来学习的，来教室玩的…3不认真读书，学会了找理由、找借口…走入社会后，成为社会的最底层---穷人（物质与精神上）穷人喜欢说：因为…所以…其实贫穷不可怕，找到了贫穷的理由而自甘贫穷。富人喜欢说：即使…也…4于是，差距拉开了。有的同学成绩特别好，有的同学的成绩却一日比一日更差。于是有了奖惩与要求。对于老师提的要求不理解，认为是在叼难自己。而成功之人是这样看待别人的要求的…合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。5其实态度决定一切！记住：读书不是任务！任务完成差事例行公事应付了事认真第一聪明第二6你可能会说，自己只是有一点点小毛病。可是你知道每个人一点点小毛病对整个集体、对我们43班有多大的影响吗？假如，正常情况下每个人的成绩为1.那么43班总成绩=1×1×1×1…=1小毛病：0.90.9×0.9…(10次方)=0.34943班总成绩=0.9×0.9…(78次方)≈0更努力一点点：1.11.1×1.1…(10次方)=2.59443班总成绩=1.1×1.1…(78次方)≈+∞每个人一点小毛病，43班=07我们终于明白：可能我的成绩比较差，但只要我在进步，我对43班就是在做贡献，我就会得到所有师生的尊重与喜欢。虽然43班的成绩不是特别好，但只要我在进步，43班就会因为我而进步。每人进步0.1，结果将令所有人惊叹。8我们要提高质量意识！我们起步比别人晚，要是标准再定低了，什么时候才能赶上别人呀？没有短期利益的牺牲，就没有长期目标的达成！玩，打发时间好高中，好大学，好工作9原来…我离成功只有一步之遥…43班离成功只有一步之遥…每个人在努力的情况下再更努力10%，43班将力量无穷.加油！