部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。（）A.很激动B.很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．读一读，回答问题。(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；②【考点】语段阅读【解析】3．读一读，回答问题。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1）“我”什么时候觉得自己很小?()(多选)A.够不到按钮。B.自己穿衣服。C.听到雷声喊妈妈。（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我________的时候，我觉得自己很小。我________的时候，我觉得自己很大。【答案】（1）A,C（2）找不到商场；自己洗衣服【考点】语段阅读【解析】4．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有________个自然段，主要讲了________和________之间的故事。（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。（3）彩虹不见了，是因为()(填序号)①太阳躲进云里了。②人们都赞美彩虹。【答案】（1）2；太阳；彩虹（2）太阳；彩虹（3）①【考点】课文内容理解，记叙文【解析】5．和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了()(填序号)①大毛毛虫②蝴蝶③卵（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。（3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（）（）（）（）【答案】（1）②（2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（3）2143【考点】童话故事【解析】6．阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】语段阅读，项链【解析】7．阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（1）短文共有________个自然段。（2）文中的金鱼有________种颜色。（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。（4）金鱼令人喜爱的原因是________。【答案】（1）两（2）四（3）圆头；大眼；尾巴像花朵（4）非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读，项链【解析】8．阅读文章，完成下列题目。雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（1）小雨点落到________、________和________。（2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。小雨点，沙沙沙，落在________，________。【答案】（1）花园；鱼池；田野（2）略；略【考点】语段阅读，雨点儿【解析】9．读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。（2）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。（选择序号填在括号里）①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言________。①种瓜得瓜，种豆得豆。②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。③千里之行，始于足下。【答案】（1）3；3（2）③；①；②（3）②【考点】语段阅读【解析】10．读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵!呵!呵!他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao的音节是________，含有韵母ou的音节是________，含有韵母iu的音节是________。（2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。【答案】（1）xiào；kǒu；liu（2）芙蓉花；石榴【考点】儿歌【解析】11．把古诗补充完整，再回答问题。远看______有色，近听______无声。春______花还在，______来鸟______惊。（1）把诗句补充完整。远看________有色，近听________无声。春________花还在，________来鸟________惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号)①去②近③无远——________有——________来——________（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。【答案】（1）山；水；去；人；不（2）②；③；①（3）山；水；花；鸟【考点】诗【解析】12．读一读，回答问题。秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说：“你们都错了!秋风是五颜六色的，不信?你们瞧瞧我的篮子……”（1）写出农作物的名字。（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________。(填序号①黄色②红色③五颜六色④各种农作物⑤各种果子【答案】（1）高粱；谷子；豆荚（2）③；⑤【考点】诗【解析】13．读儿歌，回答问题。水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】（1）shízi（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。【考点】课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí、zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。14．阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________秋天的太阳是________色的，因为________夏天的太阳是________色的，因为________而春天的太阳是________色的，因为________（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】语段阅读，四季【解析】15．课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。（1）蜗牛很久以前长得什么样？（2）蜗牛获得的是什么奖？（3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。（2）蜗牛获得飞行冠军。（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。【考点】语段阅读，小蜗牛【解析】