2015年上海市杨浦区中考物理一模试卷

2015年上海市杨浦区中考物理一模试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（2015•杨浦区一模）首先发现通电直导线周围存在磁场的科学家是（）A．安培B．奥斯特C．欧姆D．伏特2．（2分）（2015•杨浦区一模）某桶装水上标有“净含量11L”的字样，该桶装水的质量最接近（）A．1.1千克B．11千克C．2.2千克D．22千克3．（2分）（2018•松江区一模）下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）A．用注射器注射药液B．吸管吸饮料C．吸盘挂钩D．吸尘器4．（2分）（2015•汉阳区一模）沙滩上留有深浅相同，大小不同的两对脚印，则（）A．大脚印的人对沙滩的压强大B．小脚印的人对沙滩的压力大C．大、小脚印的人对沙滩的压力相同D．大、小脚印的人对沙滩的压强相同5．（2分）（2015•杨浦区一模）下列事例中，运用相同科学研究方法的是（）①用光线描述光的传播；②用水流比作电流；③用磁感线描述磁场；④用总电阻替代两个串联的电阻。A．①、②B．①、③C．②、④D．③、④6．（2分）（2015•杨浦区一模）如图所示，电路中R1＞R2，电键闭合后，电压表V的示数为6V，则电压表V1的示数（）A．等于6VB．大于3VC．等于3VD．小于3V7．（2分）（2016•山西模拟）如图所示，在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙，再加盐，鸡蛋漂浮如图丙，在这三种情况中，各物理量之间的关系正确的是（）A．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＜F丙B．鸡蛋排开液体的质量m甲＝m乙＞m丙C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＝F丙D．液体对容器底部的压强p甲＝p乙＞p丙8．（2分）（2015•杨浦区一模）如图所示电路，电源电压保持不变，灯L、电阻R可能出现了故障，闭合电键S，灯不亮，电压表有示数，则电路的故障情况是（）A．可能是电阻R断路，电流表无示数B．可能是灯L短路、电阻R断路，电流表无示数C．可能是电阻R短路，电流表有示数D．可能是灯L断路、电阻R短路，电流表无示数9．（2分）（2015•杨浦区一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是（）A．电压表V示数B．电流表A示数C．电压表V示数与电流表A1的比值D．电流表A1示数与电流表A示数的比值10．（2分）（2015•杨浦区一模）如图所示，水平面上的两个薄壁圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙。现在两液体中分别浸没一个体积相同的金属球（液体不溢出），甲、乙两液体对容器底部压力增加量分别为△F甲和△F乙、对容器底部压强增加量分别为△p甲和△p乙，它们的关系正确的是（）A．△F甲＞△F乙；△p甲＞△p乙B．△F甲＝△F乙；△p甲＝△p乙C．△F甲＜△F乙；△p甲＞△p乙D．△F甲＞△F乙；△p甲＜△p乙二、填空题（共9小题，每小题3分，满分28分）11．（3分）（2015•杨浦区一模）我国照明电路电压为伏，教室里的电灯与投影仪之间是连接（选填“并联”或“串联”），断开投影仪的电键后，教室内使用的用电器的总电阻将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。12．（3分）（2015•杨浦区一模）酒精的密度为0.8×103千克/米3，其单位读作，一只杯子最多可盛质量为0.3千克的酒精，它一定盛下质量为0.3千克的水（选填“能”或“不能”），完全相同的杯子分别盛满酒精和水时，则盛满的杯子，杯底受到液体的压强较大。（选填“酒精”或“水”）。13．（3分）（2015•杨浦区一模）为了纪念物理学家的杰出贡献，物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。例如：将反映电流与电压关系的规律命名为；将反映电流周围磁场方向的规律命名为；将历史上首次通过实验测出大气压强数值的实验命名为。14．（3分）（2015•杨浦区一模）若通过某导体的电流为0.2安，则10秒内通过导体横截面的电荷量为库，此时导体两端的电压为10伏，则导体的电阻为欧；当导体两端的电压为5伏时，导体的电阻为欧。15．（4分）（2015•杨浦区一模）如图所示，均匀实心正方体木块放在水平桌面上，已知木块重为6牛，底面积为0.01米2，则它对水平桌面的压强是帕，物理意义是。把木块慢慢放入盛满水的容器中，木块浮在水面上，则容器底部受到水的压强将，容器对桌面的压强将。（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16．（3分）（2015•杨浦区一模）如图所示，用手慢慢向下按浮在水面上的盆，在这个过程中手用的力会逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”），这说明：，当盆子有2×10﹣4米3的体积浸在水中时（水面低于盆口），盆子受到的浮力是牛。g＝10N/kg。17．（3分）（2015•杨浦区一模）如图（a）所示电路中，电源电压保持不变，R1和R2是两根长度、材料相同，而横截面积不同的镍铬丝，当电键闭合时，两电流表的指针位置均如图（b）所示，则通过R1的电流为安，R1与R2阻值之比为，它们的横截面积关系是S1S2（选填“大于”、“等于”或“大于”）。18．（4分）（2015•杨浦区一模）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电阻S1，断开S2；将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表V的示数将，电压表V与电流表A1的比值将。再将电键S2也闭合，电表的示数将变大，电表的示数将变小。19．（2分）（2015•杨浦区一模）如图所示是活动卡上的一个实验，将电压为6伏的电池组与一个灵敏电流表串联，当增加串联人数（如图a），发现电路中的电流会越来越小，请你完整表述产生这一现象的原因；当增加并联人数（如图b），发现电路中的电流会越来越大，请你完整表述产生这一现象的原因。三、作图题（共6分）20．（2分）（2016•上海校级模拟）重为6牛的小球静止在水中，请用力的图示法在图中画出小球受到的浮力。21．（2分）（2015•杨浦区一模）根据图中通电螺丝管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。22．（2分）（2016•松江区一模）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗。四、计算题（共24分）23．（6分）（2015•杨浦区一模）如图所示，边长为0.1米均匀为正方体甲和底面积为2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.3米，内盛有0.2米深的水。正方体甲的密度为5×103千克/米3。求：①甲的质量；②水对容器底部的压强；③把正方体甲放入乙容器中，受到的浮力。24．（6分）（2015•杨浦区一模）如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为40欧，滑动变阻器R2上标有“100Ω1A”字样，电键S闭合后，电流表A的示数增加了0.3安。求：①电源电压；②为了使各元件都能正常工作，求滑动变阻器的阻值范围。25．（6分）（2015•杨浦区一模）在如图（a）所示的电路中电阻R1的阻值为15欧，滑动电阻器R2的规格为“50Ω2A”，闭合电键S，当变阻器滑片位于某位置时，电流表的示数为0.1安，此时：①求R1两端的电压U1；②在电路中正确连入两个电压表，示数分别如图（b）、（c）所示，请通过计算判断此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。26．（6分）（2015•杨浦区一模）如图所示，薄壁圆柱容器A、B放在水平面上（容器足够高）．A中盛有深度为3h的液体甲，B中盛有深度为4h、质量为4千克，体积为5×10﹣3米3的液体乙。求：①液体乙的密度ρ乙。②在图示水平面MN处两种液体的压强相等，求两液体密度之比ρ甲：ρ乙。③若A容器底面积为2S，B容器底面积为S，现将体积为V的金属球浸没在两液体中（没有液体溢出），两液体对容器底部的压强分别为P甲和P乙，请通过计算比较P甲和P乙的大小关系及其对应V的取值范围。五、实验题（共22分）27．（4分）（2015•杨浦区一模）如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置，其中能够证明大气压强存在的装置是；装置（d）可以用来验证。装置（a）中，手移开后，薄塑料片下落（选填“会”或“不会”），这是因为塑料片受到的作用。28．（3分）（2015•杨浦区一模）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，使用了图（a）所示的装置，该装置叫做；若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将（选填“相平”或“不相平”），实验中，将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处，实验现象如图（b）、（c）和（d）所示，这说明：。29．（4分）（2015•杨浦区一模）在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，将一段导体在电阻中，多次改变导体，以得到通过它的电流与它两端电压的关系。实验中为了得到普遍的规律，还应多次改变（选填“电流”、“电压”或“导体”），进行实验，图中能够反映电流与电压关系的图象是（选填a或b），它说明通过导体的电流与导体两端电压的关系是：。30．（6分）（2015•杨浦区一模）某小组同学通过实验研究“串联电路电压的规律”，他们将电阻R1、R2串联在电路中，用电压表测出电路中的各部分电路两端的电压，并改变电源电压和R1、R2的阻值进行了多次实验，实验中记录的数据如表所示。物理量实验次数电源电压U（V）R1的阻值（Ω）R2的阻值（Ω）R1两端电压U1（V）R2两端电压U2（V）166633266181.54.5366241.24.84121268451212184.87.261212244871810109981810206129181040（1）分析实验1﹣8的数据中电源电压U及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是。（2）分析实验1、2、3（或4、5、6或7、8）的数据中R1两端电压的变化情况与所串联电阻R2阻值的变化关系可以得出的结论是。（3）请进一步综合分析比较实验1、2、3（或4、5、6或7、8）的数据中各串联电阻的阻值的比例及它们两端电压的比例关系可以得出结论是：。根据此规律，实验9中U1和U2的数值应该分别是V、V。（4）为了进一步研究串联电路电压的变化规律，该小组同学将R1＝10Ω的电阻连接在电源电压为18V的电路中，为了使R1两端电压在2V～6V之间变化，应从标有“20Ω2A”、“50Ω2A”及“100Ω1A”字样的三个滑动变阻器中，选择标有“”字样的变阻器与R1串联。31．（5分）（2015•杨浦区一模）小明同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器、两个电键及导线若干，他经过思考，设计了如图1（a）所示电路进行实验。（1）他按（a）所示电路连接实验器材，闭合电键S1，发现电流表示数如图（b），其错误原因可能是。（2）他找到问题所在后，按如图2方法进行了三次实验，电路图及闭合电键后对应的电流表的示数分别如图2（a）、（b）、（c）所示（a、b中滑片位于最右端，c中滑片位于最左端），请根据相关信息计算（需写出计算过程）。①小明同学所用电源的电压U。②待测电阻Rx的阻值（计算电阻时，精确到0.1欧）。