七年级上册点线面体

本网站版权所有平面图形和立体图形———点、线、面、体认一认你能说出下面的立体图形的名称吗?球体方体圆柱圆锥棱柱棱锥从这一图中你感受到有什么图形的存在?美丽的大千世界也是由点、线、面、体构成的。这一节课我们研究点、线、面、体之间的关系。神舟六号飞船的发射标志着我国已经成为世界第三大航天大国找一找图中点、线、面、体。1、你能指出这个几何体的点、线、面吗？ABCDEFG探究2、B点可看作哪些线相交而形成的？你能从图中找到类似的例子吗？3、AD这条线可看作哪两个平面相交而形成的？你又能从图中找到类似的例子吗？你发现了什么？面和面相交得__,线和线相交得___。线点试举出生活中这样的例子点动成_____线生活中的线有____线和____线直曲由点的运动你发现了什么?看一看线动成___面生活中的图形的面有__面和___面平曲由线的运动你又发现什么?2试一试,你一定行!围成下面的这些立体图形中,哪些面是平的,哪些面是曲的?我们又发现了，面动成_____体做一做：沿三角板的边快速的转动,它会形成一个立体图形吗？自己体验一下吧！3游戏：找伙伴讲台上有5个同学，他们手中各自拿着一个立体图形，那么你认真观察，你手中的平面图形经过旋转后会是上面哪个同学拿的立体图形呢？通过以上问题的探究,我们更进一步的认识了构成图形元素之间的基本关系,并知道点动成线,线动成面,面动成体。根据你的理解，你能举出生活中的一些例子吗？合作交流你能运用点、线、面、体运动的观点来说说这美丽图画的形成过程吗？观察与思考和烟花一样,电视画面、大型的团体操的背景图案都可以看作由点构成的。那么点、线、面、体的运动变化就形成了多姿多彩的世界。你知道吗？通过本节课的学习,你有什么样的收获呢?1、_____________是构成图形的基本要素。2、认识了点、线、面、体之间的关系。①、面和面相交形成＿＿，线和线相交形成____。②、点动成___，线动成____，面动成___。点线面体线点线面体