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2012—2013学年度下期小学语文四年级期末测试题(总分:100分时间:100分钟)一、看拼音写汉字。(8分,每个字0.5分)pāndēngzūnyánkǎixuánkuǎndài()()()()yúchǔnchéngfádǎndàwàngwéi()()()二、给带点字用“/”划去不正确的读音。(4分)捕捉(bǔpǔ)画卷(juànjuǎn)模样(múmò)动弹(dàntán)剥开(bōbāo)呻吟(shēnshēng)胆大妄为(wéiwèi)设身处地(chǔchù)三、按要求填空1.选择恰当的字组词。(4分,每空0.5分)坚艰()辛()强()定()难功攻()克()劳()击()能2.先把词语补充完整,再照样子写四字词。(8分,每空0.5分)赏心()目()地而起危峰()立疲()不()响彻云()鱼()而出疲惫不()骨()如()诚心诚意(ABAC):七嘴八舌(带数字):异口同声(带反义词):3.在括号里填上合适的词语。(3分,每空0.5分)()的西湖()的大海()的泰山()地赚钱()地回答()地工作四.选词填空。(2分,每个小题0.5分)严峻严格严厉严肃无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。2.饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。3.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。五、按要求改写句子。(5分,每个小题1分)1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2.礼花绽放。(把句子写具体)3.湖面很平静。(改成比喻句)4.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)5.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)六、读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。(3分)1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起了头。(比喻拟人排比)2.金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻拟人排比)3.草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!(比喻拟人排比)七、按要求填空。(一)把括号里的内容补充完整。(8分,每空1分)1.精诚所致,()。2.爱人者,();敬人者,()。3.周瑜打黄盖——()。4.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()等,其中给我印象最深的是(),因为()。(二)按课文内容填空。(4分,每空0.5分)1.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。2.虽然生命,但是,我们却可以让的生命体现出的价值。(三)按要求填写诗句。(3分)1.我能从“,”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。2.大漠孤烟直,。这是唐代的写的诗句。我还能写出他的诗句,。八、整理句子,在()里标明序号。(3分)()猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。()有一个猎人进山打猎,见山腰有只黑熊坐在一巨石下,便开枪将其击毙。()猎人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤自己的孩子啊!()他走到黑熊跟前,发现是一头母熊,它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。()但熊仍然端坐在那里,没有倒下。()再向山下望去,见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。九、阅读:(20分)阅读(一)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。\\春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。\\1、写出下列词语的反义词。(2分)沉睡—()安静—()丰硕—()生机勃勃—()2、短文的第1自然段与下文的关系是。(1分)3、短文按顺序描写了漓江的景色。(1分)4、短文分成了两个意义段,请概括出2――5自然段的意思:。(3分)阅读(二)军人与鞋一天,两天,一个月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁;“一个多月前,是不是有个大个子军人来到这儿修过一只皮鞋?“啊……①对呀”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元钱递给他,小鞋匠收钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线去了。”说完,军人转身要走。“哎”,小鞋匠提起那只鞋,(A)道:“鞋子!鞋子!”军人止住了脚步,用(B)的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,迈着大步走了。1.开头画线的句子表示鞋匠_________的心情。(1分)①焦急盼望②十分痛苦③非常愉快④有点后悔2.文中A、B两处应该选填词语:(2分)A处应填____________。①说②问③嚷④叹B处应填___________。①轻快②响亮③亲切④低沉3.联系上下文填空文中“他特意来信嘱咐我把钱送给你”,其中“他”是指_,“我”是指________,“你”是指________。(3分)4.为什么瘦瘦的军人付了修鞋费和保管费后却没有取回那双鞋?(3分)___________________________________________________5.本文没写完,请再写一节结尾,说说军人走后小鞋匠的表现。(60个字左右)(4分)十、习作:(25分)题目:_____________真_____________要求:先把题目补充完整,如:我真棒,他真让人敬佩,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
本文标题:人教版小学语文下册四年级期末测试题
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