人教版新课程标准二年级语文上册期末复习指导以单元为主线

小学语文二年级上册分类复习资料姓名学号复习要点：1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。5、找一些图片，让孩子练习看图写话。6、查阅孩子的语册和试卷，将错题再做，再把关。7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。第一单元一、会读的词语。(熟读)染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染如果好事娃娃几块车站已经山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪山洼如果华灯壮丽它们安全电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石甲板豆芽知识纷纷三、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。四、默写《赠刘景文》、《山行》。五、多音字（熟记）行xínɡ（行为不行）降jiànɡ（降落下降）hánɡ（银行一行）xiánɡ（投降）都dōu（都是都有）尽jìn（尽头用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）六、照样子写词语。（熟记）进出(进进出出)许多(许许多多)高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）七、写出带有下列偏旁的字。（熟记）木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）八、形近字组词。华（）容（）壮（）屋（）波（）化（）谷（）状（）层（）破（）浪（）昨（）字（）怦（）劳（）良（）作()仔（）苹（）牢()龙（）棋（）区（）快（）己（）尤（）其（）巨()块（）已（）甲（）帜（）娃（）枝（）凡（）由（）识（）佳（）技（）帆（）交（）龙（）求（）利（）郊（）笼（）球()梨（）第二单元一、会读词语。（熟读）喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔台湾颗粒计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀二、听写。二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院仔细观看弹琴层次队礼更加消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体怦怦地三、给多音字组词。（熟记）兴xīnɡ（兴奋兴中华）担dān（担心担负）切qiē（切菜切断）背bēi（背书包）Xìnɡ（高兴）dàn（担子挑担）qiè（亲切一切）bèi（背书后背）弹dàn（子弹弹珠）宁nínɡ（安宁宁静）tán（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）四、照样子写句子。（熟记，举例。）(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。五、造句。（熟读，造句。）亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。六、形近字组词。胡（）观（）休（）伸()歌（）困（）湖()现（）体（）身（）哥（）因（）员()青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟()极（）礼()架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）访（）棋（）刚()状（）梁()弯（）纺（）旗（）钢（）壮（）粱（）湾（）七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各－()（）分－（）（）八、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（）画。“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。十、重点背诵《识字2》、第5课。第三单元一、会读词语。（熟读）涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的危险买卖复杂简单进退拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗二、字音区分（注音，熟读）1、翘舌音：神州川帜庄周似厦传省指仗2、平舌音：族祖奏泽杂3、后鼻音：涌庆庄拥扬省讲仗三、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆故事时候拍打祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹手指接连惊奇互相北京泪水海洋拥抱飘扬风景优美绿树成阴四、多音字组词。（熟记）发fā（发生发现）曲qū（弯曲曲折）铺pū（铺床）fà（头发）qǔ（曲子乐曲）pù（店铺铺子）似shì（似的）相xiānɡ（相互相同）sì（相似似乎）xiànɡ（照相相片）五、写出意思相反的词。（背诵）买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）虚假－(真诚)冷漠－（热忱）复杂-(简单)美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）六、照样子，写句子。（熟读，区分“！”“。”和“？”的句子。）花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多想去看看。这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。小红正在写作业（）北京真美啊（）你今天过生日吗（）七、形近字组词。川（）抬（）争（）忆（）民（）欢（）州（）台（）筝()亿（）眠()次()旗（）由（）交（）旁（）尤（）城()棋（）曲（）校（）傍（）优（）诚（）国（）伸（）京()族（）扬（）围（）申()惊（）旅（）杨（）八、背诵《识字3》、第9、10、课和书56页“我会读”。第四单元一、会读词语。（熟读）相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤紧盯邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、字音区分。（注音，熟读）1、翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶2、平舌音：踪枣虽思责酸3、后鼻音：功藤乘筝硬三、听写。寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语告诉狐狸猴子颗粒一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次极点兔子伤心呼吸治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲表示口号汗水纤夫对比浅海飘浮好啊四、默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。（园地）五、多音字组词。（熟记）转zhuǎn（转弯转身）还hái(还有还好)zhuàn（转动转圈）huán(还给送还还书)六、看标点符号写句子。(熟记)（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。七、填上合适的词语。（熟记）（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高兴兴)地走在回家的路上。八、加标点符号。我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）九、形近字组词。村（）拨（）取（）沿（）抬（）示()寸（）拔（）敢（）铅()治（）际（）蛙（）信（）棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）颗()挂()作（）空（）浅（）飘（）拉（）天（）吸（）钱（）漂（）啦（）夫（）极（）兔（）诉（）狸（）猴（）及（）免（）所（）理（）候（）第五单元一、会读词语。(熟读)移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯二、字音区分（注音，熟读）1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹2、平舌音：搓刺糙扎3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯三、听写。挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路四、多音字组词。（熟记）漂piāo(漂流)教jiào（教学）（教室）piào（漂亮）jiāo（教书）吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背书包）tù（吐口水）（吐痰）bèi（后背）（背书）干ɡān（干净）处chǔ（相处）（处理）ɡàn（干活）（干部）chù（到处）（出处）五、照样子填空（熟记）例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了例：荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去（走）来（走）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。六、填空。（熟记）一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一片（叶子）一句（话）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）七、形近字组词。轮（）棋（）现（）弟（）当（）植（）论（）期（）观（）第（）灵（）直（）令（）礼（）坏（）京（）课（）住（）今（）扎（）怀（）景（）棵（）注（）清（）旁（）椅（）彩（）挑（）睛（）傍（）奇（）采（）桃（）八、背诵《识字5》和书101页“读读背背”。第六单元一、会读词语。（熟读）爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住肯定扇子确定发愁逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书踏歌潭水日历贡献贵州邮寄路费赠送展翅欲飞二、字音区分。（注音，熟读）1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁2、平舌音:索猜缩操则昨赠3、后鼻音:奉永良康赠汪贡三、听写。美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋晴空姑娘妹妹读书小舟角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。五、多音字组词。（熟记）好hǎo(好人好事)乐lè（快乐）hào（好奇爱好）yuè（音乐乐曲）假jiǎ（假如）jià（寒假放假假期假日）六、造句。（熟记）可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。七、词语搭配。（背诵）秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）八、加标点符号。（1）我在学校捡到一个钱包（）（2）你是二年级的学生吗（）（3）今天的天气真好呀（）（4）老师今天怎么会发火呢（）（6）我多想有一枝马良的神笔呀（）九、形近字组词。饱（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）抱（）温（）爱（）富（）户（）庆（）良（）休（）操（）场（）份（）作（）浪（）体（）澡（）扬（）粉（）昨（）晴（）良（）读（）舟（）客（）睛（）娘（）卖（）船（）容（）十、背诵《识字6》、第23、25课和书119页“我会读”。十一、复习巩固日记的格式：第一行从左到右：日期、星期、天气第二行开头空两格第七单元一、会读词语。（熟读）孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢黎明猎人浓浓的崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾二、字音区分。（注音，熟读）1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸2、平舌音:丛死3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾三、听写。丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉味道轻重时刻人群理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛夜晚喜欢棉被并且纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒四、多音字组词。（熟记）卷juǎn（一卷、卷心菜）朝cháo(朝向朝南)juàn（试卷）zhāo(朝阳朝夕)中zhōnɡ(中间中国)重zhònɡ（重要重大）zhònɡ（猜中中奖）chónɡ(重写重来)五、填空。（熟记、背诵）机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）六、写比喻句。（熟记）（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）七、词语接龙。（熟记“词语接龙”的形式。）看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（熟记）（1）他把小鱼扔进大海里。（2）风儿把树叶吹落了。（