电子CAD制图员(高级)职业资格培训认证方案

电子CAD制图员（高级）职业资格培训认证方案陈传虎编徐州师范大学电气工程及自动化学院二００六年九月目录电子CAD制图员（高级）职业资格培训方案…………2电子CAD制图员（高级）职业资格认证方案…………91电子CAD制图员（高级）职业资格培训方案（初稿）一、培训目的通过电子CAD(电子线路计算机辅助设计)培训，学员在学会电子技术基础上能应用计算机辅助设计软件，设计与绘制电路，并从中学会电子技术设计过程，掌握利用相关软件设计电子线路原理图和印制电路班图的方法和工艺，提高学员电子线路的设计能力和动手实践能力，强化学员的专业能力；通过职业资格认证提高学员就业竞争能力和工作能力。二、培训对象要求具有计算机基础、电工基础、电子技术方面等基本知识的在校学生和从事电子设计的从业人员。三、培训形式多媒体讲授、上机练、讲授与上机练习相结合；实验室制版四、培训大纲理论培训内容（一）初识PROTELL99SE培训目的要求：1.学会启动、关闭PROTELL99SE2.了解PROTEL99SE的菜单栏、工具栏3.学会启动常用的编辑器4.学会保存文件培训重点难点：1.设计浏览器中常用菜单命令的使用2.文件的组织方式3.各种编辑器的启动培训主要内容：1.启动PROTELL99SE2.初识PROTELL99SE的各种菜单、工具栏3.常用编辑器的启动文件的创建、原理图编辑器的启动、PCB编辑器的启动、元件封装库编辑器的启动。4.保存文件（二）原理图编辑器功能介绍培训目的要求：21.学会原理图窗口的管理2.学会原理图编辑器工具栏的管理3.掌握原理图编辑器画面的管理4.掌握打印输出培训重点难点：重点：原理图编辑器的各种基本功能、窗口的运用、工具栏的打开和关闭、画面的管理难点：学会如何运用原理图管理窗口。培训主要内容：1.原理图窗口管理查找元件、查看原理图设计图件2.原理图编辑器工具栏的管理3.原理图编辑器画面的管理画面的移动、放大缩小、选区、刷新。4.打印输出设置（三）原理图设计培训目的要求：1.了解原理图设计的基本流程2.学会新建原理图文件3.学会工作环境的设置4.学会图纸外观的定义5.学会载入原理图库6.学会原理图布线培训重点难点：重点：原理图设计的基本流程，原理图编辑器参数的设置，原理图库的载入，元件的查找，布线难点：了解原理图设计的基本流程，布线的一般技巧。培训主要内容：1.设计原理图的基本流程2.新建原理图文件3.工作环境参数的设置图纸的外观，栅格的设置，图纸自定义4.原理图库的载入5.放置元件利用菜单放，利用快捷健放，利用符号浏览栏放，元件的调整、删除、旋转、复制。6.原理图布线7.原理图设计技巧元件放置的技巧、走线的技巧3（四）制作原理图符号培训目的要求：1.学会创建一个原理图库文件2.学会绘图工具栏各种工具的使用3.学会制作一个原理图符号培训重点难点：重点：原理图库编辑器管理窗口的使用、绘图工具栏的使用和原理图符号的绘制。难点：如果正确、快捷地绘制一个有效的原理图符号培训主要内容：1.创建一个原理图库文件2.原理图库编辑器管理窗口3.绘图工具栏直线工具，贝塞尔曲线，绘制椭圆弧，绘制多边形，文字注释，创建文件，绘制矩形，粘贴图片，元件引脚的放置。4.制作原理图符号5.实例制作（五）原理图编辑器报表文件培训目的与要求：1.学会电气法则测试电路2.学会创建元件报表清单3.掌握网络表的创建方法4.学会元件自动编号报表文件培训重点难点：重点：掌握ERC电气法则校验，生成元件报表清单，生成网络表文件难点：如何运用ERC电气法则设计校验功能对原理图设计进行检查。如何正确解读网络表文件。培训主要内容：1.电气法则测试电气法则测试，使用NOERC符号2.创建元件报表清单3.创建网络表文件网络表文件内部结构解析。4.生成元件自动编号报表文件（六）PCB编辑器的运用培训目的要求：1.学会创建一个PCB文件2.学会PCB编辑器管理窗口3.掌握PCB编辑器的环境参数设置4.使用PCB工具栏45.掌握PCB基本的编辑方法培训重点难点：重点：熟练掌握PCB编辑器管理窗口，元件放置工具栏以及全局编辑功能难点：如何利用放置工具栏绘制出需要的电路图，如何运用PCB编辑器管理窗口，达到提高效率的目的。培训主要内容：1.创建一个PCB文件2.PCB编辑器窗口的管理网络标号、元件、元件封装库、设计规则冲突。3.PCB编辑器环境参数的设置4.放置工具栏导线、焊盘、过孔、字符、原点、元件、多边形等。5.编辑功能选择图件、取消选择、修改属性、移动、复制、剪切等。（七）元器件布局培训目的要求：1.了解电路板设计的基本流程2.学会设置电路板的工作层面3.学会设置工作窗口的参数4.学会规划电路板、载入网络表及元件库5、掌握元件布局一般方法培训重点难点：重点：掌握电路板设计的一般流程，工作层面的设置方法和元件交互式布局方法。难点：领会元件交互布局的方法。培训主要内容：1.电路板设计的基本流程2.设置电路板的工作层面工作层面的类型、设置工作层面。3.工作窗口的设置网络吸附、可视、间距。4.规划电路板准备电路原理图文件、网络表文件。5.载入网络表文件及元件器库6.元件的布局关键元件的布局，元件的自动布局、手动布局，元件的调整，位置的移动、复制、剪切。7.实例分析（八）电路板布线5培训目的要求:1.掌握交互式布线的基本步骤2.学会设置布线的规则3.掌握布线的手工调整4.掌握布线的一般技巧培训重点难点:重点:布线设计规则的设置、自动布线参数的设置、手工调整等。难点：交互式布线的方法培训主要内容：1.交互式布线的基本步骤2.布线设计规则安全间距、短路限制、布线宽度规则。3.自动布线自动布线器参数的设置。4.自动布线的手工调整5.设计规则校验（九）元器件封装的制作培训目的要求：1.学会创建一个元器件封装库文件2.会利用向导创建元器件封装3.会手工创建元器件封装培训重点难点：重点：创建元件封装库文件，利用向导创建元器件库封装以及手工创建元器件封装。难点：熟练掌握手工创建元器件封装的方法。学习利用定义用户坐标系的方法快速绘制元器件封装的外形和调整焊盘间距等。培训主要内容：1.创建一个元件封装库文件2.元器件封装库编辑器的使用3.利用向导创建元器件封装4.手工创建元器件封装设置环境参数、外形的绘制、焊盘间距、手工制作封装。（十）PCB编辑器报表文件培训目的要求：1.了解DRC设计校验报告2.会生成电路板的明细报告培训重点难点：重点：如何运用DRC校验报告及在载入元器件封装和网络表过程中系统提供的报表文件对电路板进行修改。难点：如何灵活运用DRC检验报告及在载入元器件封装和网络表过程中系统提供6的报告，对电路板上的错误进行修改。培训主要内容：1.DRC设计检验报告DRC检验报告解读、根据DRC检验报告修改电路板。2.电路板信息报告3.元器件明细报告4.测量报告（十一）元器件库的管理培训目的要求：1.学会利用系统提供的元器件库2.学会创建自己的元器件库培训重点难点：重点：项目掌握几种管理元器件库的方法，并将其运用到电路板设计过程中。难点：如何结合几种元器件库的管理方法来创建一个实用的元器件库。培训主要内容：1.管理元器件库的方法有效利用系统提供的常用元器件库，创建自己的元器件库，创建项目元器件库。2.元器件库报告。实践培训内容1、在计算机上利用软件绘制中等规模的电子线路的原理图（包含层次电路图）和PCB图。2、电子工艺训练3、在电子工艺实验室把绘制的PCB图制成电路板。五、培训计划序号培训内容课时分配地点总课时：801一、初识PRITEL99SE2机房2二、原理图编辑器功能介绍43三、原理图设计44四、制作原理图符号25五、原理图编辑器报表文件26六、PCB编辑器的运用27七、元器件布局28八、电路板布线49九、元器件封装的制作210十、PCB编辑器报表文件2711十一、元器件库的管理212十二、综合练习4013十三、电子工艺2电子工艺实验室14十四、制电路板10合计808电子CAD制图员（高级）职业资格认证方案专业技术资格认证是国际上通行的职业准入制度，目前我国正在着手进行专业技术资格认证制度改革和加入国际互认体系的研究。为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，促进我国电类专业技术人才的成长和区域经济的发展，满足社会对电类专业技术人才的需求，徐州师范大学电气工程及自动化学院与徐州市劳动和社会保障局开展电子线路计算机辅助设计制图员（高级）职业资格认证工作。电子线路计算机辅助设计制图员（高级）职业技术资格认证的性质属于国家劳动和社会保障部认可，坚持公开、公正、公平的原则，严格参照中华人民共和国职业技能鉴定标准与规范，注重实践能力培养，追求最大的社会认可度和最终的国际互认。具体工作方案如下：一、资格认证名称电子线路计算机辅助设计制图员（高级）二、申请电子线路计算机辅助设计制图员（高级）职业资格认证的基本条件和要求1、申请对象：系统学习过计算机技术基础、电路基础、电子技术等课程的在校大学学生和相关从业人员。2、身体状况：健康3、能遵守认证相关纪律三、电子线路计算机辅助设计制图员（高级）能力特征具有计算机、电工基础、电子技术及电子工艺等方面基本知识；会综合所学具有绘制编辑复杂电子线路原理图和PCB图的能力，掌握PCB板的制作工艺。四、电子线路计算机辅助设计制图员（高级）职业资格认证标准计算机辅助设计制图员职业资格认证标准，应包括下列三部分内容：1、基本职业素养：(1)遵守法律、法规和有关规定。(2)爱岗敬业，具有高度的责任心。(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。(4)工作认真负责，团结合作。(5)爱护设备及工具。(6)着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。92、基础理论和专业综合知识：⑴具有电工理论知识⑵常用各种电子元器件（包括集成电路、大功率模块等）的特性、原理、用途，各种电子线路的应用和故障检查及排除的知识。⑶计算机技术的基本知识。⑷电子工艺的基本知识。⑸电子技术知识。⑹电子线路原理图和PCB绘制的知识3、实践技能要求:⑴根据要求，绘制较复杂电子线路原理图。⑵根据要求绘制较复杂的PCB图。注：这两部分内容是认证标准的基本组成部分，将根据认证项目的专业性和技术要求采用不同的权重和考试方式。五、认证标准电子线路辅助设计制图员（高级）资格认证标准（一）、知识要求：1、掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识；2、掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识。3、掌握复杂原理图、PCB图（如层次电路、单面板）的生成及绘制的方法和知识；4、掌握原理图元件库的管理以及元件的新建及调用；5、掌握PCB元件库的管理及管脚封装的制作及调用；6、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。（二）、技能要求：1、具有熟练的操作系统使用能力；2、具有复杂原理图、PCB图（如层次电路、单面板）的生成及绘制的能力；3、具备原理图元件库的管理以及元件的新建及调用的能力；4、具备PCB元件库的管理及管脚封装的制作及调用的能力；5、具有图形的输出及相关设备的使用能力。（三）、实际能力要求达到：能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件（Protel99Se）及相关设备独立、熟练地绘制电路原理图，并用原理图生成PCB图。（四）、鉴定内容：1、文件操作1.1调用已存在图形文件；1.2将当前图形存盘；1.3用绘图仪或打印机输出图形。2、原理图、PCB图的生成及绘制2.1电路原理图设计及绘制102.1.1原理图的生成装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表2.1.2绘图工具及元件库编辑器的使用编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等，会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等，对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。2.1.3层次电路的设计及自制元件的调用自顶向下的设计、自底向上的设计、自制元件的调用2.1.4标准模板的使用及图纸模板文件的创建与使用2.2、PCB图的设计与绘制2.2.1制作印刷电路板设置电路板工作层面、设