六年级下册数学总复习试题分数的意义读写及分类专项练通用版含答案

六年级下册数学总复习试题-分数的意义、读写及分类专项练一、单选题1.要使是假分数，是真分数，应该是（）A.8B.9C.102.要使是真分数（a是整数），那么（）A.a7B.a0C.0a7D.a73.把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（）A.B.C.D.4.将一张长方形的纸对折3次后展开，其中的一份是这张纸的（）A.B.C.5.在图中涂色部分占整个长方形的（）A.B.C.6.做同一种零件，王师傅4小时做了21个，李师傅3小时做了16个，张师傅5小时做了26个．谁做得最快.（）A.王师傅B.张师傅C.李师傅D.无法确定7.一根绳子对折，再对折，又对折，现在长度是原来的（）[来源:学.科.网Z.X.X.K]A.B.C.D.8.每锯一次，就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次，平均每段是这根木头总长度的（）。A.B.C.D.二、判断题9.判断对错分母是10的最小真分数是最小带分数是110.判断对错.一个数(0除外)除以一个真分数，所得的商大于被除数．11.a是一个自然数，要使是假分数，同时是真分数，那么a一定是8。12.判断对错。真分数的倒数都比1大13.真分数都小于1，假分数都大于1.14.判断真分数一定小于假分数．15.判断对错.真分数一定是最简分数．16.判断．假分数的分子都比分母大．三、填空题17.在中，当________时，它是真分数；当________时它是假分数；当________时，它没有意义．18.分数单位是的全部真分数有：________、________、________、________19.判断对错.假分数不比1小．20.用除法表示下面的分数=________________21.用分数表示下图中的涂色部分.________22.分母是5的真分数有________个，分别是________。23.在下面的横线上填上、或=________________________24.按要求写出分数．以3为分子的所有假分数是________．25.填上适当的分数.9平方分米＝________平方米453立方厘米＝________立方分米26.把下列各分数分类．真分数________假分数________27.填上适当的分数.361平方分米=________平方米2130毫升=________升28.一个分数分子比分母小1，但分子分母都是小于5的数字，那么这个分数是________。29.分母是10，分子是质数的真分数有________个．30.填空．是把单位“1”平均分成________份，表示这样________份的数；也可以表示________÷________的商．31.分母是8的所有最简真分数有________，写出两个等于1的假分数：________。32.(为自然数)，当________时，它是真分数;当________时，它是假分数;当________时，它没意义;当________时，它可以化成整数．33.分母是15的真分数有________个．34.用分数表示下面各题的商，是假分数的，化成带分数或整数=________51÷17=________78÷13=________35.填空（用分数表示）6÷17=________36.分母是6的真分数有________，分子是4的假分数有________。（按从小到大的顺序填）四、解答题37.解答题38.请你选用3，5，7组成一个真分数，一个假分数，一个最小的带分数，一个最大的带分数．39.选择下列的数作分子或分母组成分数，写出10个，并将其分类。我组成的分数：我来分类：40.同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克，第二小组5人收集了5千克，第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集得多？41.比较、和这些分数的分子和分母．可以看出：（1）它们的分子大于还是小于分母？这些分数是大于1还是小于1？（2）我们把分子小于分母的分数，叫做什么分数？五、应用题42.花花从商店买了4只红色的纸蝴蝶，送给兰兰1只，送给丽丽1只，又从商店买了5只蓝色的纸蝴蝶，又送给丽丽2只，花花送给兰兰的蝴蝶的只数是送给丽丽的蝴蝶数量的几分之几？43.三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的三分之二，女同学占总人数的几分之几？44.奶奶给松松买了水果糖和牛奶糖，其中水果糖有10块，牛奶糖比水果糖多2块，那奶奶买的水果糖是所有糖的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：根据真分数和假分数的意义可知，x应该是9，这样是假分数，是真分数.故答案为：B【分析】真分数的分子都小于分母，假分数的分子大于或等于分母，由此根据两个分数的分母确定分子即可.2.【答案】C【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：要使是真分数，那么a=1,2,3,4,5,6即0a7．【分析】分子比分母小的分数叫真分数．3.【答案】C【考点】认识几分之一【解析】【解答】解：把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的．故选：C．【分析】把一根据绳子的长看作单位“1”，把它对折1次，这根绳子被平均分成2份，每份是这根绳子长的；对折2次，每份是这根据绳子长的的，即；对折3次，每份是这根绳子长的的，即．4.【答案】C【考点】认识几分之一【解析】【解答】解：解：1÷（2×2×2）=故选：C．【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份就占单位“1”的，据此解答即可．5.【答案】B【考点】认识几分之一【解析】【解答】解：根据分数的意义，涂色部分占整个长方形的．故选：B．【分析】由图可知，此长方形被平均分成4份，其中一份为涂色部分，根据分数的意义，涂色部分占整个长方形的．6.【答案】C【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】王师傅每小时做21÷4==个，李师傅每小时做16÷3==个，张师傅每小时做了26÷5=个，所以李师傅做得快。故答案为：C。【分析】首先用工作总量除以工作时间分别求出每个人的工作效率，然后化成带分数最后比较即可。7.【答案】C【考点】认识几分之一【解析】【解答】解：因为1×××=，所以一根绳子对折，再对折，又对折，现在长度是原来的．故选：C．【分析】将根绳子原长当作单位“1”，由于每次对折后的长度都是对折前的，所以，对折三次后的长度是原来的：1×××=，据此解答．8.【答案】D【考点】认识几分之一【解析】【解答】平均每段是这根木头总长度的【分析】考察。一根木头被锯了6次，就被分成了7段，“平均每段”说明平均分，所以平均每段是这根木头总长度的。二、判断题9.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解:分母是10的最小真分数是最小带分数是110.【答案】正确【考点】商的变化规律，真分数与假分数[来源:学*科*网]【解析】【解答】真分数是小于1的分数，根据商的变化规律，一个数(0除外)除以一个真分数，所得的商大于被除数；原题说法正确.故答案为：正确【分析】商的变化规律：一个非0数除以一个小于1的数，商大于被除数；除以一个大于1的数，商小于被除数；由此判断即可.11.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：如果a是8，那么就是假分数，原题说法错误.故答案为：错误【分析】真分数是分子小于分母的分数，假分数是分子大于或等于分母的分数，由此判断出a的值是7.12.【答案】正确【考点】倒数的认识，真分数与假分数【解析】【解答】真分数都是小于1的数，真分数的倒数一定大于1，原题说法正确.故答案为：正确【分析】真分数是小于1的数，乘积是1的两个数互为倒数，由此根据真分数及倒数的意义判断即可.13.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：真分数都小于1，但假分数是大于1或等于1，所以判断是错误的.原题说法错误.故答案为：错误【分析】真分数的分子小于分母，真分数都小于1，假分数的分子大于或等于分母，假分数大于或等于1.14.【答案】正确[来源:Zxxk.Com]【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：真分数一定小于假分数．故答案为：正确.【分析】本题考查的主要内容是真分数和假分数的应用问题，根据真分数和假分数的定义进行分析即可.15.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】真分数不一定是最简分数，例如：=，所以原题说法错误．故答案为：错误.【分析】真分数的意义：分子比分母小的分数，叫做真分数；最简分数的意义：分子、分母是互质数的分数是最简分数.16.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：假分数的分子等于或等于分母．故答案为：错误.【分析】解答此题关键是要弄明白假分数的意义和特征．假分数的分子大于或等于分母，假分数值大于或等于1．三、填空题17.【答案】大于5；等于5或小于5；等于0【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：中，当大于5时，它是真分数；当＝5时它是假分数；当等于0时，它没有意义．故答案为：大于5；等于或小于5；等于0.【分析】本题考查了学生对于分数意义的理解问题，将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．根据真分数、假分数的定义进行分析即可.18.【答案】；；；【考点】真分数与假分数【解析】【解答】1、2、3、4、【分析】真分数是指分数分子比分母小的分数，真分数小于一。19.【答案】正确【考点】真分数与假分数【解析】【解答】假分数都大于或等于1，也就是不比1小；原题说法正确.故答案为：正确【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数，假分数都大于或等于1，也就是不小于1或不比1小.20.【答案】1；4【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：＝1÷4；故答案为：1；4.【分析】本题考查的主要内容是除法和分数的互化问题，被除数相当于分子，除法相当于分母，据此分析即可.21.【答案】【考点】真分数与假分数【解析】【解答】把单位“1”平均分成6份，涂色部分占其中的6份，所以是，也就是1。【分析】解答此题要运用分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或是几份的数是分数，据此结合题意解答。22.【答案】4；，，，【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：根据真分数的意义可知，分母是5的真分数有，共4个.故答案为：4；【分析】真分数是分子小于分母的分数，分母是5的真分数的分子可以是1、2、3、4.23.【答案】；=；【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：=24.【答案】【考点】真分数与假分数【解析】【解答】根据假分数的意义可知，分母小于或等于3，分母可以是3、2、1.故答案为：、、【分析】真分数的分子都小于分母，真分数小于1；假分数的分子大于或等于分母，假分数大于或等于1.25.【答案】；【考点】面积单位间的进率及单位换算，体积、容积进率及单位换算，分数与除法的关系【解析】【解答】解：9÷100＝；453÷1000＝；故答案为：，.【分析】本题考查的主要内容是除法和分数的互化问题，被除数相当于分子，除法相当于分母，据此分析即可.根据1平方米＝100平方分米，1立方分米＝1000立方厘米进行计算.26.【答案】，，，，；,,,,【考点】真分数与假分数【解析】【解答】根据真分数的特征可知，真分数有、、、、；根据假分数的特征可知，假分数有、、、、.故答案为：、、、、；、、、、.【分析】真分数的分子都小于分母，假分数的分子大于或等于分母.27.【答案】；【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】361平方分米=361÷100=平方米，2160毫升=2130÷1000=升【分析】解答此题首先要明确1平方米=100平方分米，1升=1000毫升，低级单位化成高级单位要除以进率，然后根据分数与除法的关系，用分数表示各个数字即可。28.【答案】，，【考点】认识几分之几【解析】【解答】分子分母都是小于5的数字，可能是1、2，3，4，且分子比分母小1，由分数的结构可以写出的分数为，，【分析】考察分数的读写，答案范围较广29.【答案】4【考点】真分数与