九年级体育教案男女生铅球测验

教案（男女生铅球测验）第10周总第课年月日主教材铅球测验辅教材球类活动目标1、通过铅球测验，让学生自己了解在前一阶段学习铅球技术时，所掌握的程度以及对动作的理解，从而可以对自己学习铅球技术有一个评价，找到好的经验，发现存在的问题。为将来学习其它的基点项目打下好的基础。2、学生每人测验铅球三次，以成绩最好的一次记入总分。3、每个同学在活动球类项目时一定要当心受伤口。内容教学步骤重点难点帮助与保护开始1、在课前教师一定要预先画好铅球测验的场地。2、体育委员帮助教师拿测验的器材和球类器材。3、体育委员带领班级在铅球投掷区集队，检查和汇报人数。4、师生相互问好。5、宣布本堂课的测验标准和测验方法。集队的队形如下：准备1、全体学生慢跑一圈2、排队成体操队形做徒手操，队形如下：*********0000*********0000*********0000*********00001、上肢运动2、肩绕环运动3、体侧运动4、腹背运动5、跳跃运动6、膝关节运动7、踝和腕关节运动基本1、男女生测验标准如下：分值100分95分90分85分80分75分70分65分60分55分50分45分40分35分30分2、测验方法如下：学生按照学号从开始一个循环一个循环往下测验，每个同学总共有三次测验机会。前面的同学测验后面的同学拾铅球，绝对禁止争抢铅球的情况，防止出现伤害事故。男生9.10米8.708.307.907.527.126.545.945.305.084.884.664.424.203.96女生6.22米5.965.705.445.184.904.524.123.703.563.423.263.122.962.80结束1、全体学生集队，教师讲评本堂课的测验情况，特别是对一些成绩比较差的同学要进行积极的鼓励。2、安排不及格的同学补测的时间和练习的时间。3、师生相互再见。4、学生帮助教师送还体育器材。