部编版语文四年级下册四年级下册语文期中试卷无答案2

一、火眼金睛。(用“\”划去加点字的错误读音)(4分)嵩（sōnggāo）山奇葩（pābā）嫩茎（jìngjīng）吞咽（yānyàn）抡（lūnlún）起屹（yìqí）立山冈（gānggǎng）花蕊（ruǐxīn）二、书法展示台。(8分)pāoqìfèngxiànpútaocíxiángfangyánzhújiànbēicǎnqīyā三、词语冲关。(9分)满腔()()粉()碎()居高()()热()沸()惊()动()气壮()()天()无()()头()脑饥肠()()四、一字多义。(6分)1.故:A,缘故;原因B.故意;有意C.原来的;从前故乡()不知何故()故作镇静()2.张:A.量词B.商店开业C.展开D.扩大E陈设F,看;望G.姓氏开张()张灯结彩()张冠李戴()张帆()东张西望()3.想:A.希望;打算B.推测;认为C.开动脑筋:思索(1)我多想回到故乡,回到我童年生活过的地方。()(2)这道应用题,我要想一想才能回答你。()(3)今天这么大的雾,我想他不会来了()(4)海力布想,珍室倒不在乎,能听懂动物的话对一个猎人来说那太好。()五、巧填关联词。(5分)班级：姓名：1．矿物资源()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。2.医生说,()上帝()能救他。3.()你对别人说了,您()会变成一块倒硬的石头。4.肖飞()想着,()推车紧走,后边这俩家伙就紧跟,眼看来到了城东门下。5.()考试得零分,我()决不作弊。六、句子欢乐谷。(5分)1.她们是蛇精。她们心地善良,从不伤人。(用关联词语将两句话连成一句话)、2.小女孩只好赤着脚走。(改为双重否定句)3.树叶在哗哗啦地响。(改为拟人句)4.教室里很静。(改为夸张句)[来源:Z+xx+k.Com]5.湖面很平静。(改为比喻句)七、课文回放。(5分)1.通过学习,我们结识了许多人物:有的狼牙山五壮士,有的盘古。2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿，一会儿半半。葡萄灰,,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3.“顿时,石头像一样,带着五位壮士的，带着中国人民的，向敌人头上砸去。”这是一个比喻句,把比作，,说明,这句话写出了五位壮士。4.青出于蓝。5.一个人的价值,应该看他,而不应当看他。八、交流平台。(4分)学校为了锻炼学生的身体,开展每天一小时的大课间活动。可是王语涵每次都说肚子疼躺在教室里看书,作为她的同学,你会怎样对她说:九、阅读大视野。(24分)（一）(8分)随着一声巨响,蛋里轻而清的阳气,逐渐上升,变成了蓝篮的天；重而浊的阴气逐渐下沉,凝成了大地。从此,世界开始有了天地之分。刚劈开的天和地,相距是很近的。盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着，不让天地合拢。以后,天每天都升高一丈,地每天都加厚一丈,盘古的身体每天也在增高,他始终奋力地支撑着。1.本段文字出自课文《》。(1分)2.读读画线句子,找出句中的反义词。(2分)3.读读最后一句话,写写自己的体会。(3分)4．神话故事常用夸张的修辞手法,文中有吗?请用波浪线画下来。(2分)(二)螳螂捕蝉(16分)吴王准备攻打楚国,到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸候国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻止劝阻)我,我就处死他!有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宮花国里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不在意。就这样,一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花闻里来于什么？”少年回答说:“禀大王，我在打鸟。”吴王问:“你打着鸟了吗”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有趣的事。”吴王来了兴趣,问:“什么事呀?”少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闻地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?少年接着说□是的□黄雀伸长脖子正要啄食螳螂□却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢□蝉□黄雀□它们都一心想得到眼前的利益□却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢□听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。1.用“/”划去括号中不正确的词语。(4分)2.给文中“□”里加上标点。(3分)3.联系上下文,理解词语。(2分)毫不在意:恍然大悟:4.用自己的话说说《螳螂捕蝉》这则成语故事所蕴含的道理。(3分)5.你一定还知道很多跟动物有关的成语吧,写几个试试。(4分)十、习作小天地。(30分)从小到大,你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我学会了为题,写一篇作文。要求:1.题目补充完整2.写清楚你是怎样学会这个本领的[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]