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团队重塑编撰:姚东2009-8-22什么是团队?团队(Team)是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队是由两个或两个以上的人组成的,通过人们彼此之间的相互影响、相互作用,在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。什么是团队?团队和人群的区别团队成员是相互依赖和互动的,他们共同完成任务。----人群则不是。团队成员有共同的目标,共同的评价标准来评价成功与否。----人群则不是。团队有责任和义务,并根据他们的责任和义务对与之相关的产品和服务进行控制。----人群则不是。什么是团队?形成团队的基本要素:1、成员们有共同的目标且为之而彼此合作;2、成员间互相依赖;3、成员具有团队意识,具有归属感;4、责任心。什么是团队?讨论:1、我们有共同的目标吗?是什么?2、我们彼此依赖吗?请举例。3、我们有团队意识和归属感吗?4、我们有责任心吗?表现在哪里?什么是团队?我们还不是一个真正意义上的团队。我们正在为打造一个真正意义的团队努力。我们需要:统一目标;加强协作;加强责任心。我们需要逐步建设属于自己的企业文化,形成统一的价值观,最终融入我们的思想和行动中;我们最终要找到归属感。团队形成的过程第一阶段:组合期团队新成立,队员之间彼此之间未有深切的了解,彼此的相对地位尚未确立。队员对团体的目标多不清楚,大家处事未有默契。第二阶段:摸索、激荡期团队经过组建阶段后,隐藏的问题逐渐暴露,团队的内部冲突加剧,虽然说团队的成员接受了团队的存在,但对团队加给他们的约束,予以抵制。而且对于谁可以控制这个团队,还存在争执,互不服气。热情往往让位于挫折和愤怒。抗拒、较劲、嫉妒是常有的现象。第三阶段:共识期队员共同议定目标与守则。他们遵守这些目标与守则,成为群策群力的团队。队员相处自然,开始发挥表现,对团队引以为荣。这时工作成果有显著的表现。第四阶段:发挥期队员认同团队.在这阶段,队员互相支持,全情投入达成整体目标。团队动作灵活,可以自我管理,工作成果超卓。团队是怎样炼成的?现实生活中的两种人:1、不停地在表现;2、不断地在辩解。团队是怎样炼成的?团队建设的基础:责任大家负起责任来!认识:1.“问题在这里结束”;2.不到万不得已,不要去请教你的主管。行动指南:首问之责----百问不厌首诉之责----追诉到底首察之责----立即解决团队是怎样炼成的?团队建设的基础:服从做一个让上司信赖的下属!认识:1、小小的偏差,会离目标很远;2、公司决定的就是对的。行动指南:1、主动报告你的工作进度--------------------------------------让上司知道;2、对上司的询问,有问必答,而且清楚--------------------让上司放心;3、充实自己,努力学习,才能了解上司的语言-----------让上司轻松;4、接受批评,不犯二次过错-----------------------------------让上司省事;5、不忙的时候,主动帮助他人--------------------------------让上司有效;6、毫无怨言地接受工作-----------------------------------------让上司圆满;7、对自己的业务,主动提出改善计划-----------------------让上司进步。不仅仅是个笑话上司绝对不会有错;如果发现上司有错,一定是我看错;如果我没有错,一定是因为我的错,才还上司犯错;如果是他的错,只要他不认错,那就是我的错;如果上司不认错,我还坚持他有错,那就是我的错;总之,上司绝对不会错。这句话绝对没错。团队的特点一:现象:1、接待台上的资料很乱;地板上有污渍、烟头、纸屑;车身上有手指印……2、布置的工作时间节点马上就要到了,经理没有过问,自己也没有完成……反思:1、我在日常工作中有没有主动解决问题?2、有没有主动反馈,主动沟通,主动关切?行动指南:1、随时随地处理发现的细小问题,不要等到所谓的责任部门或相关人员,因为我们都是相关人员;2、对上司安排的工作做好记录,及时反馈进度;3、时时提醒自己未能自动自发的地方,及时纠正;4、虚心接受上司关于主动性的提醒与批评,接受关于授权扩张与缩减的意见。团队特点之一:自主性团队的特点二:现象:1、公司推行的营销计划很好,可是效果很差,去问经理怎么办?2、工作任务完不成,客观原因很多,问上司该怎么做?3、公司新的管理措施不错,可是目前在我公司实施不现实,要不要继续实施等领导定夺?反思:1、我自己会不会经常发掘问题点(原因、症结)?2、会不会对这个问题点寻求对策?3、会不会对自己的工作定期提出流程改善建议?行动指南:1、检查自己新知识摄取量----包括阅读和整理相关产业信息;2、经常检查现有工作状况的缺失并自我改进;3、模仿他人+改良优化=创新;4、打破一些没有必要的习惯或规定。团队特点之二:思考性团队的特点三:现象:1、这个问题是销售顾问没给用户说清楚,还要我们开沟子,不知道在搞啥?2、这事找售后服务人员,我只管买车!3、我才懒得理她,耽搁我卖车!4、我和她没有交道,凭什么帮她?5、我说要这样才对哈,不信,怎么样?活该!反思:1、我能不能接受工作中的冲突?2、能不能排除自私、自我和自大?3、能不能在有原则和肯协作的取向下与人沟通?认识:1、适当的冲突可以改善绩效,我们应该接受;2、抑制冲突的激化三要素:自信与负责、道德与操守、牺牲与奉献;团队特点之三:协作性团队协作的第一步:处理冲突处理冲突的取向团队协作的第一步:处理冲突处理冲突的原则1.有争议性的问题先搁置;2.就矛盾、冲突的部分研究大家可以“让步”“剥离”或“交易”的地方;3.对主要冲突要先寻找可以松动的“第一步”;4.公司决定的就是对的。在生活中培养团队精神问好;出入;用餐;坐车……在工作中培养团队精神不推诿;不扯后腿;不倡导英雄主义;不隐藏信息……团队建设的必由之路:从家庭伦理到企业伦理团队精神贯穿的四个阶段团队建设的6要素:有目标----共同的追求是什么有策略----怎么去实现目标有文化----有一种共同的价值观,最终要融入思想和行动有激励----如何让团队成员积极投入的工作有学习----如何保障有能力完成工作目标有共识----对于以上的认识是一致的没有个人利益的牺牲,不可能有真正的团队!本案多处引用余世维先生的观点,在此表示诚挚的敬意!
本文标题:建立高效团队
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