部编版小学三年级语文上册期中测试卷七及答案

期中检测卷（七）（时间：90分钟满分：100分）一、看拼音,写词语。（8分）jìsuàngàosùgōuzhùguīzékuánghuānpáiliètiàowǔgēqǔ二、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）坪坝．（bàbèi）几．乎（jǐjī）挨．打（āiái）荒．野（huānhuāng）中．奖（zhōngzhòng）背．诵（bēibèi）三、同音字组词。(4分)yóulìmìjié旅（）谷（）神（）（）白理（）站（）紧（）（）日四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。(8分)手()脚()大吃()()()心()胆()嘴()舌()()缤纷()高()爽()面()方()发()中________________________________________________________五、按要求写句子。（8分）1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为“被”字句）（2分）____________________________________________________________2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）（2分）_________________________________________________3.广场上飘着五颜六色的红旗。（用修改符号在原句上修改病句）（2分）4.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带横线的词写句子)（2分）_______________________________________________________六、按课文内容填空。（5分）(1)有理走遍天下，________________________。(2)一个篱笆三个桩，________________________。(3)________________________，泰山移。(4)________________________，忽然闭口立。(5)停车坐爱枫林晚，________________________。七、课内阅读（15分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤．（bīnbīnɡ）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．（shànshān）子，扇．（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿．（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给带点字的正确读音打“√”。（4分）2.读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是____________。（7分）3.用“——”画出一个比喻句。（2分）4.这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。（2分）八、课外阅读（16分）苦练---贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，己抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！1、用“”画出描写琴声优美的句子。（2分）2、最后一自然段中有两个错别字，用“﹏﹏”画出来并在括号中改正。（2分）（）（）3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。（2分）；4、在文中找出下列词语的反义词。（4分）高亢——（）豪华——（）分散——（）镇静——（）5、这篇短文赞扬了（）。（2分）Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。6、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？（2分）7、你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗？（2分）九、作文。（30分）题目：我的___________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）习作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。3.字数：300字以上。参考答案一、计算告诉勾住规则狂欢排列跳舞歌曲二、bàjīáihuāngzhòngbèi三、游由粒立秘密洁节四、忙乱一惊提吊七八五彩秋气四八百百示例：秋高气爽：在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。五、1.胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。5．示例：(1)广场上飘着五颜六色的。六、（1）无理寸步难行(2)一个好汉三个帮(3)人心齐(4)意欲捕鸣蝉(5)霜叶红于二月花七、1.bīnshànshānshì2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）[来4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。八、1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.2.娄——楼己——已3.聚精会神情不自禁4.低沉简陋集中慌张5.C6.被贝多芬刻苦练琴的精神所感动7.略九、略