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数学电子教案在近几年中考试卷中,有一类问题出现的频率比较高,这类问题常常以一个几何图形的形象出现,常常表现为动点、动线或者图形运动的问题,解决这类问题仅仅应用几何知识却不够,需要借用代数手段来解决,如列方程、借用函数思想.这类问题出现的位置也比较显眼,它常常出现在试卷的倒数第二,甚至最后一题的位置,因此了解这种题型,并掌握这种题型的解法显得特别重要.例1:(2013山东济南)如图1,在△ABC中,AB=AC=4,∠ABC=67.5°,△ABD和△ABC关于AB所在的直线对称,点M为边AC上的一个动点(不与点A、C重合),点M关于AB所在直线的对称点为N,△CMN的面积为S.(1)求∠CAD的度数;(2)设CM=x,求S与x的函数表达式,并求x为何值时S的值最大?【解题思路】(1)∠CAD的度数是∠CAB的度数的2倍;(2)如何用x表示AN的长是求关键;(2)有(1)可知AN⊥AM,∵点M、N关于AB所在直线对称,∴AM=AN.∵CM=x,∴AN=AM=4-x.∴S=CM·AN=x(4-x)=-x2+2x=-(x2-4x)=-(x-2)2+2.∴x=2时,S有最大值.解:(1)∵AB=AC,∠ABC=67.5°,∴∠ABC=∠ACB=67.5°.∴∠CAB=45°.∵△ABD和△ABC关于AB所在的直线对称,∴∠BAD=∠CAB=45°.∴∠CAD=90°.1212121212(3)S的值最大时,过点C做EC⊥AC交AB的延长线于点E,连接EN(如图2).P为线段EN上一点,Q为平面内一点,当以M、N、P、Q为顶点的四边形是菱形时,请直接写出所有满足条件的NP的长.【解题思路】分为三种情况:①MN为对角线时;②MN、NP为菱形的边时;③MN为菱形的边,NP为对角线时.例2:(2013江苏宿迁)如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,且AB=10,BC=6,CD=2.点E从点B出发沿BC方向运动,过点E作EF∥AD交边AB于点F.将△BEF沿EF所在的直线折叠得到△GEF,直线FG、EG分别交AD于点M、N,当EG过点D时,点E即停止运动.设BE=x,△GEF与梯形ABCD的重叠部分的面积为y.(1)证明:△AMF是等腰三角形;【解题思路】(1)利用平行线的性质及等腰三角形的判定即可证明所求结论.(2)当EG过点D时(如图3),求x的值(2)思路①点D作DH⊥AB于H点,根据矩形及相似形知识能将DE、MF、GE、GF用x的代数式表示后,利用相似三角形的性质,列出关于x的一元一次方程解之即可;思路②与方法二的作辅助线方法相同,通过平面几何知识,将DE、CE用x的代数式表示后,利用勾股定理,列出关于x的一元一次方程解之即可;思路③过点C作CH∥AD交AB于H点,通过相似三角形及等腰三角形知识,将DE、CE用x的代数式表示后,利用勾股定理,列出关于x的一元一次方程解之即可.设BE=x,△GEF与梯形ABCD的重叠部分的面积为y.(3)将y表示成x的函数,并求y的最大值.例3:(2013新疆乌鲁木齐)如图,在平面直角坐标系中,边长为的正方形ABCD的顶点A,B在x轴上,连接OD,BD,△BOD的外心I在中线BF上,BF与AD交于点E.(1)求证:△OAD≌△EAB;2【解题思路】(1)利用△BOD的外心I在中线BF上,得到BF垂直平分OD,进而由三角形内角和定理证明∠ADO=∠ABE,最后由角边角定理证明△OAD≌△EAB.证明:(1)∵△BOD的外心I在其中线BF上,∴BF垂直平分OD.∴BO=BD,∠BFD=∠DAB=90°.又∵∠DEF=∠AEB,∴∠FDE=∠ABE,即∠ADO=∠ABE.又∵AD=AB,∠OAD=∠EAB=90°,∴△OAD≌△EAB.(2)求过点O,E,B的抛物线所表示的二次函数解析式;【解题思路】先求O,E,B的坐标,再利用抛物线解析的两根式设为y=ax(x-2),将点E(2-,2-)代入,解之即可.22(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,其关于直线BF的对称点在x轴上?若有,求出点P的坐标;【解题思路】利用△BOD是关于直线BF的轴对称图形,且OB在x轴上,得点P必为抛物线与直线BD的交点这种理性之分析,先求直线BD的解析式,然后由抛物线与直线BD的解析式联立成方程组,解得两个解,就是所求的符合条件的点P的坐标.(4)连接OE,若点M是直线BF上一动点,且△BMD与△OED相似,求点M的坐标.思路一:利用三角形的外心性质,对三角形的边角进行分析,通过推理得到相似三角形,从而找到符合条件的两点M,一个就是△BOD的外心I,另一个就是延长CD交直线BF于点M,然后根据直线解析式及直线上点的一个坐标,求另一个坐标.BACDEFxyIO1243MN思路二:直接利用坐标法,通过相似形先求出BM的长,再利用△BMH∽△BEA直接求出M点的坐标(不过此法对二次根式的计算量非常大,对计算的要求高).
本文标题:2017年启东中学数学专题复习专题33几何图形载体下的函数与几何的综合问题共14张PPT
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