2019年中考语文现代文阅读之议论文

2019年中考语文现代文阅读之《议论文》解读·考试说明考查要点议论文阅读考纲要求议论文阅读材料以课外阅读为主，整体感知文章，理清文章的思路，理解文章的内容，准确理解并解释重要词句在具体语境中的含义和作用，简要评价文章的内容、语言和写法，结合现实生活或相关资料针对文中某一问题进行探究并发表独到的见解。命题解读纵观江苏省语文中考对议论文的考查，主要有如下几个方面的特色:在选文方面，紧跟社会热点，富于人文气息，以道德修养、行为养成、社会发展和文化反思等为主，如2018年连云港市《用文化滋养时代的心灵》等在内容方面，有理解论题，辨清中心论点及其关系，概括、补写论据并说明论据的作用，分析论证方法并体会其作用，体会议论文语言准确、严密的特点，联系实际谈观点、提建议等，如2018年扬州市《让崇尚英雄成为时代风尚》等。在题型方面，主要是以简答题为主，兼有少量的选择题和填空题。命题预测1.题型以简答题、填空题为主，选择题逐渐减少2.在淡化文体特点的情况下，侧重区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断进一步渗透整体阅读的理念，迁移性、开放性、综合性试题日趋增多，答案灵活。梳理·知识清单一、议论文的概念议论文是以议沦为主要表达方式，对某件事、某个问题进行分析，进而阐明自己的见解或反驳别人主张的一种文体其主要特点是运用概念、判断、推理等逻辑思维的形式来阐明事物的本质或者作者对事物的理解二、议论文三要素1.沦点，是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂只有准确地把握文章论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有时也会围绕中心论点提出几个分论点2.论据，是证明论点的材料。它被论点统率，为论点服务。常用的论据有两种类型：(l)事实论据:具有代表性的确凿的事例或史实。(2)道理论据:经过人们实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论等，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。3.论证，指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。(1)常见的论证方法①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。答题模式:举了……的例子，具体有力地证明了……的观点，使论证更具有说服力、②道理论证:用经典著作中的精辟的见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。答题模式:引用了……的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，具有权威性，使论证更有说服力。③对比论证:将正反两方面的论点或论据进行对比，在对比中证明论点。答题模式:将……和……加以比较，突出强调了……的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明④比喻论证:用人们熟知的事物作比来证明论点。运用比喻论证，可以将抽象的、深奥的、比较生疏的、一时难以理解的事物和道理形象地、具体地、深入浅出地加以说明。答题模式:将……比作……，证明了……的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂。(2)论证结构①基本结构:一般来说，议论文最基本的结构是引论(提出问题)——本论(分析问题)——结论(解决问题)。②论证结构的分类:一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”;一是并列展开的论述结构，叫“横式”。常见的几种论证结构有:A.并列式:几个层次、段落之间的关系是并列的。B.递进式:文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系，层次之间的关系往往是由浅入深。与并列式相比，它的各层次前后顺序有严格的要求，不能随意变动。C.总分式:论证的层次之间是总说和分说的关系。总分式包括三种:总―分、分―总、总―分―总。总分式里分述的各项的关系一般都是并列的。辨别这种论证结构，要注意开头段和结尾段表达的是否是中心论点D.对比式:在论证过程中，把两种事物或者主张加以对比，或者用一种事物或主张来比照另一种事物或主张的论证形式。一般这样的文章中，分论点有比较鲜明的对立性③答题模式:作品提出，一的观点为了证明……的观点，从……方面进行论证(可多层分析)，最后得出……的结论，各部分环环相扣，层次井然。(3)论证方式①立论:就一定的事件或问题，从正面阐明自己的见解和主张。②驳论:针对一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解和主张。包括三种方式:驳论点、驳论据、驳论证。三、议论文的语言1.严密性:通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲清道理，语言表达准确无误，没有疏漏。2.概括性:利用比较抽象的词语表达丰富的内容。3.鲜明性:表达观点毫不含糊，赞成或者反对，要求什么，或者不要求什么都一清二楚。4.生动性:好的议论文，不仅能以理服人，还能以情动人。阅改议论文，就要抓住关键句和关键词，反复琢磨。突破·必备考点(2018·盐城)阅读下面文章，完成习题。“咬牙”是一种修炼向贤彪①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；______。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。【文章解构]文章标题“咬牙”是一种修炼中心论点“咬牙”是一种修炼论证思路开篇引用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的名言，引出中心论点，接着列举事例说明咬牙的重要性，并从不同角度分析论证“咬牙”是一种修炼，证明中心论点的正确性。层次划分第一部分(①):提出论点:干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。第二部分(②):列举事例，证明中心论点。第三部分(③―⑥):分析论点:“‘咬牙’是一种修炼”包含的内在意义。第四部分(⑦):再次点明观点，指出“咬牙”的重要性。论证方法例证法:‘拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推功我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈，正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无海的人生。1.文章③―⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的?【解析】本题考查对文章内容的理解归纳能力。实则是考查这几段的中心思想——论点。我们按照题目要求认真阅读文章③―⑤段，会发现每段在段首都有总结性的论述，而这三处论述就是对应段落的论点。【答案】①“咬牙”体现的是坚韧。②“咬牙”彰显的是智慧。③“咬牙”蕴含的是担当。变式提问:①本文的中心论点是什么?②本文作者想表达怎样的观点?③通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么?④文章第X段至第X段分别从不同角度论证“XX”这一中心论点，试概括第X段至第X段的分论点。考点一提取中心论点及分论点【解题技巧】(1)位置法:题目即中心论点;②在开头，即所谓开门见山提出论点:③在中间，需仔细阅读全文，才可发现文章论点;④在结尾，即所谓归纳全文，篇未点题。这时，在论点之前往往有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等具有总结性、标志性的词语出现。(2)表述法:论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确表明态度的句子，它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看，它必须是能统摄全文的中心句，而不是某一段的中心句。(3)摘录法:只有分论点，而无中心论点。(4)论据反推论点:无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，论据和论点之间的关系是证明和被证明的关系。分析论据，看它证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点。(5)区分两个易混淆点:①区分中心论点和分论点:一篇文章一般只有一个中心论点，有时可能由几个分论点来证明中心论点。中心论点是全文的统帅、是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。②区分论题和论点:论题是文章所议论的问题、话题，指出作者是针对什么问题而发议论的;而论点是作者针对这个问题所持的看法。2.本文主要运用了什么论证方法?试举一例并分析其作用。【解析】本题主要考查论证方法及其作用。解答此类题需要正确辨别论证方法。根据文中列举宋任穷、习近平、新四军伤病员、黄大年等人物的事例来论述“‘咬牙’是一种修炼”的观点，可见运用了举例论证。举例论证是通过列举确凿、充分、有代表性的事实，增强论述的力量和说服力。【答案】举例论证。文章第③段列举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点，使论证更具体、更具说服力。变式提问:①文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结合文章内容简要分析其作用。②第X段列举XX事例有何作用?请简要分析。③赏析文章画线的句子，分析其表达效果。考点二分析论证方法及其作用【解题技巧】1.举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以用确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。2.道理论证是引用具有权威性的言论来证明论点的方法。这种方法若使用得当，会有很强的论证力是分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。3.对比论证是用正反两方面的事实和道理进行鲜明的对比，从而证明论点的方法。这种论证方法，通过把两个方面进行比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。4.比喻论证是通过形象的比喻来证叫论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。【答题模板】1.举例论证:使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)，证明了……(如果有分论点，则写出论据证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体，更有说服力。2.道理论证:使用了道理论证的论证方法，论证了……的观点，从而使论证更概括、深入。3.对比论证:使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。4.比喻论证:使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。3.简要分析第③段的论证思路。【解析】本题考查学生对议论文论证思路的理解和表达能力。回答此类题目，一般注意三个要点步骤;(1)提出了什么论点;(2)