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2018年江苏省扬州市中考语文真题一、积累与运用1.下列加点字注音,全部正确的一项是()A.裨.益(bì)亘.古(gèn)镌.刻(juān)面面相觑.(qù)B.愠.怒(wèn)蹊.跷(xī)女工.(gōng)感人肺腑.(fǔ)C.驾驭.(yù)攒.聚(zǎn)宽宥.(yóu)熙来攘.往(nǎng)D.澎.湃(péng)竣.工(jùn)迸.溅(bìng)鲜.为人知(xiān)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为:B项中“愠”应读yùn,“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán,“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bèng,“鲜”应读xiǎn。2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷....。B.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲....,怯者畏缩不前,我们当做前者。C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟,处理事情变得优柔寡断....,毫不迟疑。D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中成为一纸空文....。【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:A项手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。属不合语境,是错误的。B项首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难,与语境不符。C项优柔寡断:指做事犹豫,缺乏决断。属褒贬不当,是错误的。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下:A项缺少宾语中心语,在句末加上“的准备”。C项语意重复,“约有”与“左右”重复,可去掉其中一个。D项不合逻辑,两面对一面,可把“能否”去掉。4.下列解说正确的一项是()A.园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是享受”。D.“光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。【答案】A【解析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。A项正确,其他各项的错误之处分别为:B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中叫醒,领向光明;《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家,不断把孩子心灵带进新的高尚境地。B.寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们,不能被貌似强大的东西吓到,要敢于斗争,善于斗争;《愚公移山》启示人们,要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。C.细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节,凸显了他的机智灵活、处变不惊;《百合花》中多次提到百合花被子,起到了前后呼应的作用。D.散文作为一种相对自由的文体,风格多种多样。有的深沉冷峻,如鲁迅的《二十四孝图》;有的柔婉清丽,如郭沫若的《白鹭》;有的自然真挚,如巴金的《繁星》;……【答案】C【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。C项表述不正确,一“脱”一“穿”的细节,是为了遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理,勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)此刻,自然万物完全醒来了,到处生机(àng)然;一(lǚ)幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来,几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗,他们一起大喊了一声,嘻嘻哈哈地跑开了,在白色沙洲上清(chè)的浅水里,相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩(hàn)水面远处沉睡中的小村庄。——选自《汤姆·索亚历险记》□□□□【答案】盎缕澈瀚【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:瀚。7.默写。(1)________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(2)羌笛何须怨杨柳,________________。(王之涣《凉州词》)(3)________________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(4)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)(5)________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)(6)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)(7)________________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)(8)某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联,请写出你认为合适的句子:________________,________________。【答案】(1)长风破浪会有时(2)春风不度玉门关(3)苔痕上阶绿(4)谁家新燕啄春泥(5)但愿人长久(6)长河落日圆(7)黄沙百战穿金甲(8)黑发不知勤学早白首方悔读书迟8.名著阅读。(1)阅读《水浒传》选段,回答问题。鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。’洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。”从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州,未能立足,最终上了梁山,其原因是什么?品质:________________兄弟:________________原因:________________________________________________________________(2)请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。五行山获救,师徒结缘——①___________,师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒,师徒关系始稳定——②___________,师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任——③___________,师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空,④___________。【答案】(1)仗义林冲因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲(2)悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王师徒关系融合【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《水浒传》和《西游记》的阅读理解。9.语文实践活动。阅读下面这段文字,回答问题。斝(jiǎ),其形状像爵,但比爵大。基本造型为侈口,口沿有柱,宽身,下有长足。斝的器身有圆形、方形两种,腹有直筒状,鼓腹状及下腹作分档袋状几种,底有平底、圆底,足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。(1)这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝,划线部分的说明顺序为________。(2)结合下图,指出斝和爵形状上的相同点:_____________;___________。【答案】(1)种类作用逻辑顺序(2)三足两柱二、阅读理解阅读诗歌,完成下列小题。潭上作[唐]张养竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事,每到渔家不欲归。【注】①翠微:青山。10.联系全诗,说说前两句的作用。11.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?【答案】10.刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景,为下文的抒情做了铺垫。11.后两句诗通过对渔家生活的简述,抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。阅读文言文,完成下列小题。藩国名臣[明]朱国桢赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。12.解释下列加点的词语。(1)日.记数千言___________(2)赵先生耻.居其下___________(3)诸生侍.侧凛凛___________(4)且遗.一朴___________13.下列加点词的意义和用法都相同的一组是()A.日所诵书必与之.埒得无楚之.水土使民善盗耶B.为.讲说甚详恳二虫尽为.所吞C.以.身先之太医以.王命聚之D.书其.面曰其.真无马邪14.翻译句子。(1)五子骄纵甚,虽守无如之何。(2)求剑若此,不亦惑乎?(3)此诚危急存亡之秋也。15.作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。【答案】12.(1)每天(2)以……为耻(3)陪从(4)留下13.C【解析】本题考查文言文中虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为C项,意思都是“用”。其他各项的意思分别为:A:代词/结构助词,的。B:对/被。D:代词/难道。14.(1)五个孩子非常骄慢放纵,即使是太守也没办法。(2)像这样寻找宝剑,不也是很糊涂吗?(3)这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。15.勤学,有上进心;以身作则;规矩严明阅读下文,完成下列小题。让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中
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