(完整版)剑桥少儿英语二级考试攻略

剑桥少儿英语二级考试攻略１．剑桥少儿英语二级Movers考试大纲听力25分钟=25道题1．把人名与图片中的人物连直线2．在空白处写出单词或数字3．把星期单词和正确的图片连线（过去时）4．听对话，在正确图片下的方框内打“√”5．按要求涂颜色、画图、写单词5题5题5题5题5题阅读与写作30分钟=40道题1．将正确的单词抄写到相应的定义旁2．根据句子的对错写出“yes”或“no”3．为对话选出正确的答句4．从带图片的备选单词中挑选并在原文中抄写正确单词在最佳标题旁的方框内打“√”5．用1-3个单词将与故事相关的句子补充完整6．挑选正确的单词并抄写在相应的空缺处，将短文补充完整6题6题6题7题10题5题口语5分钟=4部分1．找出两张图片的四处不同Thisisa_____,butthatisa_____.Thereisa_____,thereare_____.This_____is_____ing,butthat_____is_____ing.2．听懂故事的开头，按顺序描述图片，用一般现在时或现在进行时讲完故事（注意过度词）3．在四组图片中各找出一张不同类的图片并说明原因Thisoneisdifferent,thisisa_____,buttheseare_____.Theseare_____,butthisisn’t.开放式回答问题（家庭、朋友、学校、日常活动等）剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法１．准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。建议使用铅笔做答，保证卷面整洁；２．提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩；３．抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example；４．书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词（thirteen/thirty）；５．阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如:Whatdidshedolastnight?ShewatchedTV.此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确；６．读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等；７．口试时要主动问好，如：Hello,Good-bye,Thankyou.等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes,Iam.Yes,Ido.Cherryismybestfriend.等。同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：Thisisacat.Butthatisadog.用手指一指左图的猫和右图的狗。剑桥少儿英语二级语法六大金钢１．掌握名词复数的不规则变化，如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,goose-geese,leaf-leaves,shelf–shelves,mouse-mice,person-people,fish-fish,deer-deer,sheep-sheep等；２．掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：good-better-best,well-better-best,bad-worse-worst,many-more-most,much-more-most等；３．掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢，I-me-my-mine-myself,you-you-your-yours-yourself/yourselves,he-him-his-his-himself,she-her-her-hers-herself,it-it-its-its-itself,we-us-our-ours-ourselves,they-them-their-theirs-themselves.４．掌握Therebe句型，并与表示以人做主语的have区分，注意Therebe的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，Therebe句型还要符合就近原则，如：Thereisahelicopterandmotorbike.５．掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn’t后面的行为动词要用原形，如：Doesyourfatherworkinastore?No,hedoesn’tworkinastore.６．掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个（注意：become-became,bring-brought,choose-chose,fly-flew,leave-left,meet-met,stand-stood,wake-woke,wear-wore等），同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday,lastweekend等，反复操练。名师点睛阅读与写作Part1Lookandread.Choosethecorrectwordsandwritethemonthelines.考试要求看图，对应单词和定义考查内容名词单复数、介词in,on,under,infrontof,behind,nextto,between,above,outside等Therebe句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级注意事项１．七个定义（含一道例题），八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇；２．答题前仔细观察图片并做简单分类，以此缩小选词范围；３．抄写单词时切勿遗漏字母，如：a,an,s,es等；４．在每个定义中找出1-3个关键词汇，与对应的词汇做对比是否相关，如：Thisissomethingthatpeopleuseittotakephotos.关键词汇为takephotos，即确定对应词汇为acamera。Part2Lookandread.Writeyesorno.考试要求看图，判断句子的对错考查内容名词、动词、形容词（比较级）、介词现在进行时、who/which/that引导的定语从句注意事项１．注意答题要求为判断yes/no，而非打勾叉；２．句中只要有一处错误，就要在横线上写no，如：Thesmalldogwithsunglassesiskickingaballbehindthegirl.不要考虑图中有两只狗，只要看那只戴眼镜的狗是不是站在女孩后面即可判断答案为错，同时，不要把时间浪费在想这只狗伸出的一条腿是不是在踢球上，图形结合着判断；３．句中找出关键词，图中圈出关键点。Part3Readthetextandchoosethebestanswers.考试要求找出对话中的答句，三选一，圈出相应字母考查内容一般疑问句、特殊疑问句（What,When,Whattime,Where,Who,Which,Why,How,Howabout）注意事项１．答题形式为圈字母，而非打勾或写出字母；２．在相似选项中选出最恰当的回答，善用已学过的情景句型；３．礼貌用语，如：“Howareyou?”对应“I’mfine,thankyou.”而非I’m10.４．时态，如：“Didyouwatchthatfamousmovieyesterday?”回答“Yes,Idid.”圈划重点词did；５．固定搭配，如：“Arethereanylemons?”回答“Yes,thereare.”或“No,therearen’t.”圈划重点词are；５．做题中不断总结，如：“Shallwe…?”回答“That’sagoodidea.”Part4Readthestory.Chooseawordfromthebox.Writethecorrectwordsnexttothenumbers1-6.考试要求读短文，从配图单词中选词填在文中横线上，并在最佳标题旁的方框内打“√”考查内容名词、形容词、动词现在进行时、一般过去时注意事项１．先通读短文，根据上下文选择正确单词填写，不抄错、不漏抄；２．9个备选词汇中有2个多余选项，把正确单词抄在文中相应的横线上，每空只填一词；３．注意固定搭配、名词单复数、动词时态的变化；４．每个答案都要顺应上下文意思，使文章通顺、语法正确。如：看到横线前有冠词a，即要选择一个单数名词，看到横线前有many，即要选择一个复数名词；５．通过找重点句把握全文主旨，重点句多出现在开头或结尾。Part5Lookatthepicturesandreadthestory.Writesomewordstocompletethesentencesaboutthestory.Youcanuse1,2or3words.考试要求读故事，用1-3个词将句子补充完整考查内容名词、名词短语、动词过去时、动词短语注意事项１．图片提供文章主要意思，不提示问题的直接答案，但答案在短文中一定能找到；２．要快速、准确地阅读故事三部分，通过上下文，及前后单词判断所选答案，并用直线轻轻划出；３．正确抄写单词、短语或词组，每题答案不超过三个词；Part6Readthetext.Choosetherightwordsandwritethemonthelines.考试要求读说明文，选择正确答案填写考查内容介词、连词、形容词比较级、定语从句的引导词动词的单数第三人称形式、现在分词、过去式的变化注意事项１．共五题，每空只选一词抄写到原文中；２．通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，通过开头、结尾两个完整句明确中心思想３．根据上下文及逻辑关系初选符合语法规则的答案，注意固定搭配，介词用法等；４．考虑三个选项的意思，排除与文章相违背的选项；５．遇到难题先跳过，回头再来分析；６．答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。