您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 交通运输 > 2019小升初数学系列课件第7课时用字母表示数l通用版含答案双击可编辑共42张ppt
第三章式与方程第7课时用字母表示数考点一用字母表示数及规则1.用字母表示数,可以表示数量之间的关系,也可以简明地表示结果。例如:爸爸比小明大27岁,当小明x岁时,爸爸的年龄可以用(x+27)来表示,(x+27)还可以表示爸爸比小明大27岁的数量关系。2.在含有字母的式子里,要注意以下几点:(1)加号、减号、除号及括号要写出来。(2)除号、比号有时写成分数形式,用分数线表示。(3)数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“·”或省略不写,但要记住在省略乘号时数字应当写在字母的前面。如:a×n可以写作a·n或an;π×4可以写作4·π或4π。数与数相乘时,乘号不能省略。(4)遇到几个字母相乘,书写结果时,一般按字母的顺序排列。(5)“1”与任何字母相乘时,“1”都省略不写。(6)当两个相同字母相乘时,可以写成这个字母的平方。温馨提示:a2表示两个a相乘,即a×a;而2a表示两个a相加,即a+a或a×2;a3表示3个a相乘,即a×a×a;而3a表示3个a相加,即a+a+a或a×3。考点二用字母表示常见的数量关系1.路程用s表示,速度用v表示,时间用t表示,三者之间的关系:s=vt,v=st,t=sv。2.总价用a表示,单价用b表示,数量用c表示,三者之间的关系:a=bc,b=ac,c=ab。3.工作效率用a表示,工作时间用t表示,工作总量用c表示,三者之间的关系:c=at,t=c÷a或ca,a=c÷t或ct。4.收入用a表示,支出用b表示,结余用c表示,三者之间的关系:c=a-b,a=b+c,b=a-c。考点三用字母表示运算定律、性质、法则和计算公式1.运算定律(字母a、b、c表示任何数,包括整数、小数和分数,下同)(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(3)乘法交换律:ab=ba(4)乘法结合律:(ab)c=a(bc)(5)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc2.运算性质(1)减法性质:a-b-c=a-(b+c)(2)除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)(3)商的不变性质:若a÷b=ab,则(a×n)÷(b×n)=ab或(a÷n)÷(b÷n)=ab(b、n均不为0)。(4)比的基本性质:若a∶b=ab,则(a×n)∶(b×n)=ab或(a÷n)∶(b÷n)=ab(b、n均不为0)。(5)比例的基本性质:若a∶b=c∶d,则ad=bc。3.运算法则(1)分数乘法的法则可写成:ab×cd=acbd(b、d均不为0)(2)同分母分数相加、减的计算法则可以写成:ac±bc=a±bc(a、b、c均为自然数且c不为0)(3)异分母分数加、减法可以写成:ab±cd=ad±bcbd(b、d均不为0)4.计算公式类别名称用字母表示正方形C正方形=4a长方形C长方形=(a+b)×2周长圆C圆=2πr=πd考点四求代数式的值1.用含有字母的式子表示数量关系例如:(1)15个a与b的和;(2)每本日记本a元,买8本要用多少元?答案:(1)15a+b(2)8a2.用数字代替式子里的字母,计算出结果例如:小明每小时打a个字,3小时后还剩200个字没有打。(1)用式子表示出小明一共要打字的个数。(2)根据这个式子,求当a等于3000时,小明一共要打多少个字?解:(1)3a+200(2)当a=3000时,3a+200=3×3000+200=9200答:小明一共要打9200个字。温馨提示:如果式子表示某些具体量的计算,式子中每个字母的后面和计算结果一般不写单位名称,但在答语中要明确写出单位名称。【例1】填一填。(1)温度由25℃下降t℃变为()℃。(2)a+a+a+a写成乘法算式为()。(3)3头奶牛一天共产奶x千克,平均每头奶牛一天产奶()千克。(4)一个正方形的周长是C,它的边长为()。☞思路点拨本题考查用含有字母的式子表示题目中的数量关系。(1)25℃下降t℃是(25-t)℃。(2)4个a相加写成乘法算式是4a,数字写在字母的前面,中间的乘号可以省略。(3)用3头奶牛的产奶总量除以3就是平均每头奶牛一天的产奶量,即x÷3。(4)根据正方形的周长=边长×4,可得边长=周长÷4。【解】(1)25-t(2)4a(3)x÷3(4)C÷4【例2】选择。(1)当a=10,b=30时,2a2-b=()。A.-10B.70C.170(2)小刚今年a岁,爸爸比他大24岁,5年后,他和爸爸相差()岁。A.aB.24C.29(3)若a9是最大的真分数,则a=();若a9是最小的假分数,则a=()。A.9B.8C.7☞思路点拨(1)主要考查求用字母表示的式子的值。用数字代替字母,即可求出2a2-b=2×102-30=200-30=170。(2)两个人之间的年龄差是永远不会变的,小刚a岁,爸爸比他大24岁,5年以后还是大24岁。(3)根据真分数和假分数的意义即可填出。【解】(1)C(2)B(3)BA【例3】计算。1+13+14×13+14+15-1+13+14+15×13+14☞思路点拨原式中数字较多且各部分数字又较接近,这时我们可将其相同部分看作一个整体,用字母表示,使计算趋于简便。【解】不妨设13+14=a,13+14+15=b,则原式=(1+a)·b-(1+b)·a=b+ab-a-ab=b-a=13+14+15-13+14=15。方法总结:用字母表示数或式子的优点就在于简洁,使解答过程更好操作,同时可简化计算过程。课时训练一、填空。(每空1分,共21分)1.用字母表示下列数量关系。(1)a与10的和。(a+10)(2)y减去10的差。(y-10)(3)m的2倍与n的12的和。(2m+12n)(4)n除以5的商。(n5)(5)7与x的5倍的和。(7+5x)(6)b的5倍减去12。(5b-12)2.根据运算定律,在横线上填上适当的字母。(3分)a+(b+c)=(__a__+__b__)+__c__(2·a)·b=2·(__a__·__b__)ac+bc=(__a__+__b__)·c3.学校有男生x人,女生人数比男生的3倍少20人,女生有(3x-20)人,女生比男生多(2x-20)人。4.成人的身高大约是脚长的7倍,如果一个成人的脚长x米,那么他的身高是(7x)米,小刚爸爸的脚长约是25厘米,他的身高约是(175)厘米。5.爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3岁”。小明说:“我今年a岁”。用含有字母的式子表示爸爸的年龄是(4a+3)。6.有个直角三角形的一个锐角是a度,用含有字母的式子表示它的另一个锐角是(90-a)度;当a=35°时,这个锐角是(55)度。7.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数)。根据这个关系式,把下表填写完整。a1823.525b2637408.三个连续奇数的和是m,这三个奇数最大的是(m3+2),最小的是(m3-2)。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.有三个连续自然数,如果中间一个是a,那么另外两个分别是a+1和a-1。(√)2.x×5可以简写成x5。(×)3.8x=8+x。(×)4.a2一定等于2a。(×)5.希望小学上学期末有学生500人,本学期开学转出a人,转进b人,那么该校现有学生(500-a+b)人。(√)三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分)1.某水果店运进苹果m千克,比梨的4倍少n千克,求运进梨多少千克。正确的算式是(C)。A.m÷4-nB.(m-n)÷4C.(m+n)÷4D.m×4-n2.当a=10,b=40时,3a2-b=(B)。A.0B.260C.360D.3003.当x=8,y=5时,求xy÷2的值。正确的算式是(B)。A.85÷2B.8×5÷2C.8+5÷2D.(8+5)÷24.用乘法分配律可以把mn+n改写成(B)。A.(m+n)mB.(m+1)nC.m(n+n)D.(m+0)n5.一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是m,表示这个两位数的式子是(B)。A.5mB.5×10+mC.10×5×mD.m×10+56.小丽比妈妈矮a厘米,爸爸比小丽高b厘米,已知ab,爸爸和妈妈比身高,正确的情况是(C)。A.爸爸比妈妈高(a+b)厘米B.爸爸比妈妈高(a-b)厘米C.妈妈比爸爸高(a-b)厘米D.不能确定谁高7.一件商品原价是a元,先涨价10%,又降价10%,现在这件商品的价格是(C)元。A.aB.10%aC.0.99aD.90%a8.如图所示,阴影部分的面积为(A)。A.a2-14πa2B.a2-14a2C.14(a2-πa2)D.a2+14πa2四、求出下面式子的值。(16分)1.当a=8,b=10,c=2时,a+b-cb2-aca+b-c=8+10-2=16b2-ac=102-8×2=842.当a=36,b=4,c=8时,ac-aba÷b×cac-ab=36×8-36×4=144a÷b×c=36÷4×8=72五、解决问题。(29分)1.如图,小冬从家出发,每分钟走65米,t分钟可到学校;小军从家出发,每分钟走60米,t分钟也可以到校。(1)谁的家离学校远?远多少米?(用含有字母的式子表示)(6分)小冬家离学校的距离:65t米小军家离学校的距离:60t米65t-60t=5t(米)答:小冬家离学校远,远5t米。(2)如果t=8,从小冬家到小军家的路程一共多少米?(4分)65t+60t=125t当t=8时,125t=125×8=1000答:一共1000米。2.根据下图中的程序,当输入x=3时,输出的结果是多少?(6分)x2+2x+1=32+2×3+1=163.用含有字母的式子表示下列图形中阴影部分的面积。(6分)a2+b2ab+b24.观察下列算式。9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×3+4=319×4+5=41…你能用式子表示出第n个算式吗?(7分)9×(n-1)+n=(n-1)×10+1
本文标题:2019小升初数学系列课件第7课时用字母表示数l通用版含答案双击可编辑共42张ppt
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7376509 .html