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句句子子专专项项训训练练一、改变句型(1)把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。(3)把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。同学们把一项任务交给我。姐姐送给我一件最有意义的礼物。姐姐把一件最有意义的礼物送给我。陈医生看好了孩子的病。陈医生把孩子的病看好了。(4)下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。妖魔被森林爷爷战胜了。蚂蚁吃了一条大虫。一条大虫被蚂蚁吃了。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。(5)把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)(7)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。(8)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。(9)把下列两句话合成一句话我请马老师。马老师讲故事。我请马老师讲故事。渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一条鱼。老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他。他当少先队员代表。同学们选举他当少先队员代表。妈妈买补品。补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。(10)把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我也能办到吗。雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神不会过时。知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天就不会远了。(11)把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动。这个真实的故事难道不使我深受感动吗?我们不能辜负老师对我们的殷切希望。我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗?春风吹绿了田野。春风难道没有吹绿了田野吗?是春风吹绿了田野。难道不是春风吹绿了田野吗?我们不能做损人利己的事。我们难道能做损人利己的事吗?二、修改病句1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。10、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。12、你必须一定要认真负责。病句类型:语义重复。去掉“必须”。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。17、我们来到公园,观赏美丽的情景。病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。18《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。19、他的语文作业基本上全部完成。病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。21、我敢肯定,明天大概要下雪。病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型:成分残缺。“必须”后面增加“养成”。23、河水倒映在云朵里,显得更白了。病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置26、这学期是我小学学习生活的最后一年。病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。28、哥哥最喜欢打篮球和足球。病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。29、我日夜希望的春节,终于来到了。病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。31、我们要养成边读边想的好办法。病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。病句类型:语义重复。去掉“和文具”。35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。36、每次老师提问他总是首先第一个发言。病句类型:语义重复。去掉“首先”或“第一个”。37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”38、我校请解放军叔叔经常作报告。病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。41、言行不一的人是一种坏作风。病句类型:搭配不当。去掉“的人”。42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。43、尽管天气不好,我们总是按时到校。病句类型:搭配不当。“总是”改为“还是”。44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。病句类型:搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。病句类型:搭配不当。“克服”改为“改正”。46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。病句类型:搭配不当。去掉“称号”。47、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。48、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。病句类型:搭配不当。“人”改为“行为”。49.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。50.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。51.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。52.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。53.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。54.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。55.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。56.我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。57.钱小红加入了少先队员。钱小红加入了少先队员的行列。58.黑板的上方挂着“先进班集体”。黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。59.虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。60.春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。春天来了,桃花盛开了。61.夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。三、缩写句子1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。2.八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。气象台发布了寒流的消息。4.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。6.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。7.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。8.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货船。9.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。“马踏飞燕”是珍品。10.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。《伏尔加河上的纤夫》是油画。11.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。12.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。13.皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。14.一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。15晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。16弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。17鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。叫声传来。18从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。19呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。声充满了树林。20我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。21老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出
本文标题:小学语文总复习-句子专项训练题
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