证据法学每章练习题及答案

证据法习题与解答（1-13章）第一章绪论一、名词解释证据学证据学的研究对象证据学的体系证据法律制度二、填空题1．各国证据学中具有代表性的体系主要有（）和（）。2．证据学大研究方法很多，但（）是证据学的基本研究方法。3．证据属于历史范畴，证据是伴随着（）活动发展而来的。三、选择题1．无论是（），在诉讼证据上都采用自由心证原则，凭法官的良心、理性判断而采用证据。A．职权主义还是当事人主义B．控诉式诉讼与神示证据制度C．纠问式诉讼还是法定证据制度D．大陆法系或英美法系2．英美法系国家的证据学具有（）的特点。A．注重司法推定B．注重制定法典C．注重实用性D．注重自由心证四、问答题1．什么是证据力？什么是证明力？2．当事人主义的特点是什么？3．我国分权主义诉讼制度的表现是什么？第二章证据制度的历史沿革一、名词解释神示证据制度神誓法水审火审决斗法定证据制度自由心证证据制度二、填空题1．现代证据制度可以分为（）、（）和（）。2．对外国历史上出现过和现实中仍然存在的证据制度，可以划分为几种：（）；（）；（）。3．水审又分为（）和（）两种。4．自由心证的主要内容有两点：一为（）；二是（）。三、选择题1．神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会2．法定证据制度是对神示证据制度的（），是历史上的一大进步。A．肯定B．否定C．继承D．修正3．自由心证证据制度的立法最早产生于（）。A．德国B．英国C．法国D．美国四、问答题1．什么是神誓法？其使用方式有几种？2．为什么说神示证据制度的出现和长久存在，却是符合当时的历史条件的？3．法定证据制度的主要特点是什么？4．在英美法系国家中，主要存在的证据规则有哪些？5．我国封建王朝的证据制度的基本特点是什么？习题与解答参考答案第一章绪论二、填空题1．英美法系国家证据学体系大陆法系国家证据学体系2．唯物辩证法3．诉讼三、选择题1．A2．C四、问答题1．证据力是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件，特别是法律所规定的程序条件和合法形式。证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。也就是人们常说的可信性，可靠性和可采性。2．（1）当事人诉讼地位平等；（2）充分尊重嫌疑人即被告人的主体性；（3）法官扮演着仲裁者角色，保持中立，庭审不是必经程序。3．现在司法机关方面，是公检法三机关的职责分权；表现在审判机关内部，是审判委员会、院长、庭长、审判员、合议庭的职责分权；表现在诉讼活动上，是控诉、辩论、审判三种诉讼职能的分权。当然，这种分权是在统一目标下的分权。分权的另一面就是诉讼主体的各种诉讼权利和义务的结合。第二章证据制度的历史沿革二、填空题1．刑事诉讼证据制度民事诉讼证据制度行政诉讼证据制度2．神示证据制度法定证据制度自由心证证据制度3．冷水审沸水审4．法官的理性和良心心证达到确信的程度三、选择题1．B2．B3．C四、问答题1．神誓法就是当诉讼双方的陈述相互矛盾、发生冲突时，裁判这便要求双方分别对神灵发誓，以证明其陈述的真实性。对神宣誓的使用有两种方式，一为不敢宣誓的一方败诉，二为如果双方都敢宣誓，则需要助誓人的帮助。2．（1）神示证据制度在某些情况下也确实能够查明案件的真实情况；（2）神示证据制度提高了人类司法判决的权威性，有助于维护社会秩序的稳定；（3）神示证据制度有利于维护统治阶级的利益；（4）神示证据制度的作用不仅表现为对违法者和犯罪人的惩罚，而且表现为在适用过程中对社会上一般人行为的引导和规范能力。3．（1）刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法，是获取证据的合法方式；（2）法定证据制度的一些做法，比如防止法官专断、强调法定规则意义，维护法制统一等制度，也具有相当的合理意义；（3）法定证据制度具有等级性的特点；（4）法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。4．（1）相关性规则；（2）传闻证据规则；（3）任意性自白规则；（4）非法证据排除规则；（5）最佳证据规则；（6）证人的特权规则；（7）交叉询问规则；（8）补强证据规则；（9）推定；（10）司法认知。5．（1）坚持口供至上的原则，定罪必须取得被告人认罪的供词；（2）审讯时可以依法刑讯；（3）诬告者反坐，伪证者罚；（4）疑罪惟轻兼从赎，实行有罪推定；（5）重视勘验检查；（6）据众证定罪的制度；（７）继承和发展了“以五声听狱讼，求民情”的主观臆断的审判方法。第三章证据的概念和意义一、名词解释诉讼证据证据方法证据力证明力证据原因证据的客观性证据的关联性证据的合法性二、填空题1．诉讼证据的基本特征是：（）；（）；（）。2．诉讼证据是审判人员、检察人员、侦查人员等依照（）收集并审查核实，能够证明案件真实情况的根据。3．证据的意义是：（）；（）。三、选择题（）是指证据对案件事实的证明的价值和功能。A．证据方法B．证据力C．证明力D．证据原因四、问答题1．正确认识证据的客观性，在实践中有哪些意义和作用？2．在办案过程中，正确认识和理解证据的关联性时，应当注意的问题是什么？3．证据在诉讼中的意义是什么？第四章证据的种类一、名词解释物证物证的收集勘验检查搜查扣押辨认科学技术鉴定书证文字书证图形书证符号书证公文书证私文书证处分性书证报道性书证原本正本副本节录本影印本译本证人证言被害人陈述犯罪嫌疑人被告人供述和辩解当事人陈述鉴定结论勘验检查笔录视听资料二、填空题1．根据我国三大诉讼法的规定，收集调查物证的方法可归纳为：（）；（）；（）；（）等几种方法。2．审查判断物证的方法，通常采用（）、（）和（）等方法。3．《刑事诉讼法》第45条规定：“（）、（）和（）有权向有关单位和个人收集、调取证据。有关单位和个人应当如实提供证据。”4．按照行政诉讼中举证责任的要求，法律明确规定，对行政机关作出的具体行政行为的事实根据所依据的证据，书证通常情况下由（）提供。5．根据谁主张谁举证的民事诉讼中的举证责任的原则，在我国民事诉讼中，书证的提供，原则上由（）负责。6．根据刑事诉讼法的规定，对被害人陈述的收集，主要是通过询问的方式，适用询问证人的程序，制作（）或制作（）、（）加以固定和保全。7．犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的收集是通过（）的方法来加以固定和保全的。三、选择题1．尽管我国三大诉讼法有所差异，但是，（）却是三大诉讼法中收集、调取物证的共同方法。A．勘验B．扣押C．搜查D．调取2．辨认的认识过程一般分为（）几个阶段。A．感知B．比较C．辨识D．记忆3．以书证的表达方式为划分标准，可将书证分为（）。A．文字书证B．图形书证C．符号书证D．印象书证4．（）具有证人资格。A．法人B．非法人团体C．公民个人D．企事业单位5．当事人陈述的内容是（）。A．关于案件事实的陈述B．关于诉讼请求的说明和案件处理方式的意见C．对证据的分析和应否采用的意见D．对争议事实的法律评断和适用法律的意见6．精神病鉴定通常聘请精神病院的医生进行，在鉴定时，精神科的医生就是（）。A．专职鉴定人B．委托鉴定人C．兼职鉴定人D．职业鉴定人7．视听资料的调查收集是指（）按照法定程序和方法制作或者依法向有关单位或者个人调取视听资料的专门活动。A．被害人B．当事人C．执法人员D．律师四、问答题1．物证审查判断的内容和方法是什么？2．诉讼中的书证所具有的特征是什么？3．书证证明力的特点是什么？4．证人的资格条件有哪些？5．如何确定证人证言的证明力？6．被害人陈述的审查判断有哪些内容有？7．口供包含哪些内容？8．根据刑事讼法的规定，对犯罪嫌人、被告人供述和辩解的询问方法和程序有哪些内容？9．当事人陈述的内容是什么？10．鉴定的种类有哪些？11.视听资料的种类有哪些？习题与解答参考答案第三章证据的概念和意义二、填空题1．证据的客观性证据的关联性证据的合法性1．法定的程序2．诉讼的基础和核心对公众进行法制教育的工具三、选择题C四、问答题1．（1）办案人员不能把个人主观的判断，或人们的想象、假设、推理、臆断、虚构等等作为定案的证据适用；（2）在查办经济犯罪案件中，不能把算大帐，即某人或某单位收入多少、支出多少，加减得出的差数，就作为证据使用，应为算大帐还不真正具备客观性；（3）按照客观性的要求，证据必须要有正确的来源，对于没有正确来源的，由于无法进行查证，不具备客观真实性，当然不能作为证据使用。2．（1）证据事实与案件事实之间的关联性是客观存在的，其联系是不依人们的主观意志为转移的；（2）证据的关联性是完全可以认识的，根据辩证唯物主义认识论关于普遍联系的理论，关于世界的可知性原理，那种不可知论，以及在一个复杂疑难的案件面前无所作为的情绪和论调是站不住脚的；（3）证据事实与案件事实之间关联的形式、途径和方法是多种多样的；（4）确定证据的关联性是一个给常重要又极为复杂的问题，发现和确定证据的关联性，是办案人员的基本功。3．（1）证据是公安司法机关进行立案、侦查起诉和审理，以及定罪判刑和正确认定事实的依据，是司法人员查明和认定案件事实的基础；（2）在刑事诉讼中证据是揭露犯罪、证实犯罪的重要手段，是迫使犯罪分子认罪服法、接受改造的有力武器；（3）在民事诉讼和行政诉讼中，双方当事人权利义务关系发生争议时，证据是解决发生争议的案件事实的基础；第四章证据的种类二、填空题1．勘验检查搜查扣押提供与调取2．交付辨认技术鉴定比较印证3．人民法院人民检察院公安机关3．被告方4．主张相关事实的当事人5．询问笔录录音录像带6．询问三、选择题1．A1．ACD2．ABC3．C4．ABCD5．C6．CD四、问答题1．（1）审查认定无证的来源是否合法；（2）认真仔细的审查无证的外部特征，以确定其同案件事实的关联性；（3）审查判断物证的方法，通常采用交付辨认、技术鉴定和比较印证等方法。2．（1）表现形式及制作方法的多样性；（2）书证所记载的内容和反映的思想必须同案件互相关联；（3）书证所记载的内容或表达的思想，是可以供人们认知和了解。3．（1）书证所表达的思想内容和意图同案件事实有联系；（2）书证所记载的内容可以被认知；（3）书证要有明确的制作者。4．（1）凡是知道案件情况并有作证能力的人，都可以作为证人；（2）生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作证人；（3）证人只能是当事人以外知道案件情况的人；（4）由于证人是以知道案件情况为特征的，具有不可代替性，因而绝额定了证人在刑事诉讼中占有优先地位；（5）证人只能是公民个人，法人和非法人团体不具有证人资格；（6）刑事诉讼中的见证人，应视为特殊的证人。5．（1）按照证人证言形成的三个阶段，（感受、记忆、陈述），判断证据力的大小与强弱；（2）审查判断证人证言同案件事实的关联性；（3）审查判断证人与案件当事人或案件本身是否具有利害关系，以确定其倾向性，判断其真实程度；（4）审查认定证人的品格、操行对其证言是否产生影响；（5）审查判断证人的作证能力；（6）综合对比，实物验证。6．（1）审查被害人陈述的来源及其形成的过程，以确定其证据力；（2）审查被害人陈述的内容是否符合情理，同案件事实有无关联性；（3）审查被害人与犯罪嫌疑人、被告人的关系；（4）审查被害人的作证能力与品格；（5）综合全案证据审查被害人陈述与其他证据有无矛盾。7．（1）犯罪嫌人、被告人承认自己犯罪事实的供述；（2）犯罪嫌人、被告人说明自己无罪或罪轻的辩解；（3）犯罪嫌人、被告人揭发检举同案其他犯罪行为的陈述。8．（1）询问要有法定的主体进行；（2）选择询问地点；（3）询问人员不得少于二人；（4）询问应当个别进行；（5）出示证明文件；（6）先予告知申请回避权和聘请律师；（7）询问分三步进行；（8）拘捕后必须在24小时内进行询问；（9）讯问聋哑的犯罪嫌疑人、被告人，应当有通晓聋哑手势的人参加，并且将这种情况记明笔录；（10）侦查中传唤询问的时间最长不得超过12小时，不得连续传唤变相拘禁犯罪嫌疑人；（11）制作询问笔录。9．（1）关于案件事实的陈述；（2）关于诉讼请求的说明和案件处理方式的意见；（3）对证据的分析和应否采用的意见；（4）对