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人教版四年级语文第一单元质量检测(80分钟完成)班级姓名得分一、卷面书写。请用铅笔书写,做到书写端正、卷面整洁。二、日积月累。1、我会拼,还会写。bowujingjizhaoyaoguīlǜangshoudongwangmantianjuandi2、我要比一比,再组词。龙()奖()沸()芒()假()笼()桨()佛()茫()暇()3、我能把下面的词语补充完整。若()若现人()罕至水天相()神秘莫()山()地()云遮雾()4、读一读,选一选,将不正确的读音划去。不可计数(shǔshù)风号(háohào)浪吼应(yìngyīng)接不暇一模(múmó)一样颤(chànzhàn)动人声鼎(dǐngdǐn)沸6、我会选择合适的词语填空。继续持续陆续连续①我们()跳上一只小船。②小明学习特别努力,他已经()三年获得“学习能手”的称号了。③快到开会时间了,家长们()进入学校礼堂。④这几个月()干旱,有的地方连吃水都困难。恢复重复①对这个动作,他总是掌握不好,直到()几十次以后,才算完成了。②观众掌声雷动,过了好久,剧场才()平静。7、我能把句子写具体。例:我们继续拍掌,树上就变得热闹..了。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,大的、小的、黑的白的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。黄山的石头真是奇形怪状....。。8、我会按课文原文填空。25%1、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()()江面,再近些,只见白浪()(),形成一道两丈多高的白色()()。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马()()()(),()()()()地飞奔而来;那声音如同()()()(),好像大地都被震得()()起来。2、榕树正在()()的时期,好像把它的全部生命力()()给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿()()。3、雾锁山头山锁雾,()()()()()()()。4、()()()()(),因风皱面。青山原不老,()()()()。5、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子()()()(),也那么大,也那样蹲着,很()()很()()地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。三、阅读短文,完成习题。(一)鸟的天堂我们的船渐渐()近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直()到地上,()进泥土里。一部分树枝()到水面。从远处看,就像一株大树()在水面上。1、在括号里填上合适的词。2、“不可计数”的意思是:。3、这一段主要讲了:。4、“鸟的天堂”在文中有两个意思:①指大榕树;②指小鸟的乐园。请选择该词在下面句子中的意思。①昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!()()②朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉他们。()③“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。()④从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”()(二)你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1、文中的你指(),它走过的地方有、、。2、仔细读第二自然段,回答问题。(1)段中省略号的意思是说。(2)用“——”画出比喻句。(3)描写颜色的词语有()()()描写味道的词语有()()()。(4)再写三个这样的词语。黄澄澄:(5)选择正确的读音。硕果累累(lěilèi)劳累(lěilèi)积累(lěilèi)3、给文章加个题目,写在短文前面。四、轻松习作。题目秋天的校园秋天美,美在秋菊,美在红枫,更美在校园。秋天的校园又多美,用你的想象把它描绘出来吧,希望通过你的写作能让人看到一个美丽的画面。五、课外天地:你能知道它的上联吗?()家事国事天下事事事关心()三潭月影清我还能写一句。
本文标题:人教版四年级语文上册第1单元试卷1
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