一氧化氮和二氧化氮

二、一氧化氮和二氧化氮(一）N2的性质•1、物理性质•无色无味的气体，不溶于水。约占空气体积的4/5。•2、化学性质：不活泼，性质稳定。•放电条件下:N2+O2======2NO放电或高温（二）NO和NO2•1、物理性质•NO:无色气体不溶于水，有毒（同CO)。•NO2：红棕色、刺激性气味、有毒的气体，能溶于水，并与水反应。比空气重。大气中的NO2、NO来自哪里呢？NO2、NO有哪些性质呢?[思考讨论]汽车发动机在工作（放电）时，汽缸中的空气中氮气和氧气就会反应生成氮的氧化物，因此汽车尾气中含有大量氮氧化物。①N2+O22NO(无色)②常温下：2NO+O2=2NO2(无色)(红棕色)放电或高温2、化学性质NO如何收集？排水法NO的检验如何操作？课堂练习右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，可用来收集的气体是A．NOB．NO2C．COD．SO2BD3NO2+H2O=2HNO3+NO（工业制硝酸）NO2和水反应的现象？反应生成物是什么？现象：NO2红棕色消失，液面上升，但试管中仍然有气体在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。N2+O2====2NO放电或高温2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO雷雨发庄稼空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮和水反应生成硝酸，硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐，成为氮肥被植物吸收．[思考讨论]•你能从氧化还原反应角度用双线桥法分析这个反应吗？3NO2+H2O=2HNO3+NO氧化剂和还原剂物质的量之比？4、科学探究•（1）现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。实验步骤现象解释（反应式）（1）（2）（3）4NO2+2H2O+O2=4HNO3将充满NO2的试管倒立在水槽红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失3NO2+H2O=2HNO3+NO往试管通入O22NO+O2=2NO2继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO（2）、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。氮的氧化物的计算1、NO2与NO或非O2的混合气体溶于水的计算原理3NO2+H2O=2HNO3+NO例、在一定温度和压强下，装有NO和NO2混合气的试管倒立于水中，充分反应后，试管内气体体积缩小为原体积的3/5，则原混合气中NO和NO2的体积比为（）。A.5:3B.2:3C.3:2D.3:5解：3NO2+H2O=2HNO3+NO△V32XX=V(NO):V(NO2)=:=2:3531535253差量法的应用3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2×24NO2+O2+2H2O=4HNO3+）3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2×3×2+）4NO+3O2+2H2O=4HNO3两个重要的反应方程式:（2）、NO与O2混合气与水反应原理：4NO+3O2+2H2O=4HNO3，余气：NO或O2规律V(NO)/V(O2)=4:3时，恰好完全反应。V(NO)/V(O2)4:3时，剩余气体为NO。V(NO)/V(O2)4:3时，剩余气体为O2。例：将盛有12mLNO气体的试管倒立于水槽中，缓缓通入一定量O2后，若试管中气体变为4mL，则通入O2为多少毫升？（分两种情况讨论）解析：(1)假设4mL为NO，则参加反应NO为8mL4NO+3O2+2H2O=4HNO38mL6mL通入氧气为6mL(2)假设4mL为O2，则通入氧气过量，4NO+3O2+2H2O=4HNO312mL9mL参加反应的氧气为9mL通入氧气的体积共13mL在标况下,将O2与NO3∶4的体积比充满一个干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面上升,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为A、0.045mol/LB、0.036mol/LC、0.026mol/LD、0.030mol/L（3）、“NO2+O2+H2O”型原理4NO2+O2+2H2O=4HNO3余气：NO或O2规律V(NO2)/V(O2)=4:1时，恰好完全反应。V(NO2)/V(O2)4:1时，剩余气体为NO。V(NO2)/V(O2)4:1时，剩余气体为O2。练习：将盛有40NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余5mL无色气体，则原混合气体中NO2、O2的体积比为A．1:3B．1:1C．7:1D．7:3解析：由于题中没有指明5mL是什么，则有两种可能(1)当剩余5mL为O2时，设NO2为x4NO2+O2+2H2O=4HNO3，x1./4x得：x+1/4+5=40mLx=28mLV(NO2)=28mL，V(O2)=12mL；V(NO2)：V(O2)=7：3(2)当剩余5mLNO时，设O2为y4NO2+O2+2H2O=4HNO3；3NO2+H2O=2HNO3+NO4yy15mL5mL4y+y+15=40mL；y=5mLV(O2)=5mL，V(NO2)=35mL；V(NO2)：V(O2)=7：1NO、NO2、O2的混合气体溶于水•方法：先将NO2与水反应转化为NO,再按NO、O2混合气体与水反应进行计算练习1.NO2装满一烧瓶，倒置于水槽中，所得溶液在标况时的物质的量浓度是多少？1/22.44、二氧化氮和溴蒸气的鉴别NO2和溴蒸气在性质上的相似之处：A．均有氧化性B．溶于水后溶液呈酸性C．能与碱溶液反应鉴别两者不能用淀粉KI试纸、碱溶液等。NO2和溴蒸气在性质上的差异之处：A．通入水中，NO2溶于水发生反应后溶液无色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B．通入AgNO3溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气C．通入CCl4有机溶剂中，溶于CCl4而且CCl4溶液呈橙红色的为Br2(气)D．将盛有溴蒸气和NO2气体试管放入冷水中冷却，气体颜色变浅的为NO2信使分子——NO1.一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮是一种神经信使分子,参与包括学习、记忆在内的多种生理过程,并且具有调节脑血流的作用。2.一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮是免疫系统对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。除了以上生理功能外,一氧化氮还在呼吸系统、内分泌系统中起重要作用。[阅读]科学视野：•火箭为什么能飞上天?化学反应立下神功你能从氧化还原反应角度来分析这个化学反应吗?1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、危害：直接人体健康，引起呼吸道疾病。形成酸雨3、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染•4、酸雨•（1）酸雨概念•（2）形成原理••NO2-----HNO3••SO2--------SO3---H2SO4O2、H2OO2H2O•或SO2--------H2SO3---H2SO4O2H2O5、SO2、NO2治理