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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 部编版语文四年级下册类文阅读25宝葫芦的秘密节选附答案
类文阅读-25宝葫芦的秘密(节选)做宝葫芦的主人(节选)张天翼水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹(tándàn)性似(sìshì)的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动,里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响——仔细一听,原来是在说话:“谢谢,谢谢!”我在心里自问自:“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人幸福的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?”这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的,它答话了(原来我心里想的什么,它竟完全知道!):“这你可不用怀疑。你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,各个葫芦就都不一样了。我的(díde)确是一个可以使你幸福的葫芦,保你没错儿。我这回才好容易找上了你,你该做我的主人。我愿意听你的使唤,如你的意。听听它的话!说得多亲切!不过我还得(děide)问个明白:“你为什么谁也不去找,偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?”“因为你和别人不同,你是一个很好的少年……”我连忙问:“什么?我怎么个好法?我哪方面好?你倒说说。”它说,我在各方面都好。我听得真,它的确是这么说来着。可是我总希望它说得更具体些。(选自《宝葫芦的秘密》山东友谊出版社)1.用“√”在文中括号里选择正确的读音。2.文中从和两个方面来描写了宝葫芦,在文中找出相关的句子,用“”标出来。3.文中画“”的句子是对“我”的一段心理描写,写出了“我”对宝葫芦的质疑。4.文中省略号的作用是()。A.引文的省略B.列举的省略C.说话断断续续D.话未说完5.宝葫芦为什么会找上“我”做主人?【参考答案】1.tánshìdíděi2.颜色大小身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。3.心理能带来幸福4.D5.因为宝葫芦觉得“我”是一个好少年,各方面都很好,和合适做它的主人。阿拉丁神灯(节选)巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当,被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。”阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。他对灯神说:“灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。”灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。(选自《阿拉丁神灯》学习出版社)1.根据意思从文中找出合适的四字词语填空。形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。()自己对自己说话。()2.“巨神的声音像打雷一样响。”这是个,写出了戒指神。3.根据文章填空。阿拉丁因为而被巫师藏在了里,后来被救出回到了家里。4.小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。【参考答案】1.魂不附体自言自语2.比喻声音洪亮3.没有上巫师的当地洞戒指神4.示例:我会让他们和人类一起保护地球环境。
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