第八章团队激励

团队合作教程TeamworkCourseTeamworkCourseTeamworkCourseTeamworkCourse许湘岳徐金寿主编主编主编主编1教育部全国职业核心能力认证办公室第八章第八章第八章第八章团队激励团队激励团队激励团队激励相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。--------亨利亨利亨利亨利....福特福特福特福特相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。相聚，是开始；团结，是进步；合作，则是成功。--------亨利亨利亨利亨利....福特福特福特福特团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）2222学习目标学习目标学习目标学习目标团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室一、能力目标一、能力目标一、能力目标一、能力目标4一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理通过本节学习训练，你能了解什么是激励，理解激励的过程团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理所谓激励就是激发与鼓励，是指为激发人的动机，鼓励人们形成行为、从事某种活动而采取措施的过程。所谓激励就是激发与鼓励，是指为激发人的动机，所谓激励就是激发与鼓励，是指为激发人的动机，鼓励人们形成行为、从事某种活动而采取措施的过程。鼓励人们形成行为、从事某种活动而采取措施的过程。11111111、激励的定义、激励的定义团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理需求需求需求需求需求需求需求需求行为行为行为行为行为行为行为行为动机动机动机动机动机动机动机动机需求需求需求需求需求需求需求需求满足满足满足满足满足满足满足满足新的需求新的需求新的需求新的需求新的需求新的需求新的需求新的需求激激激激激激激激励励励励励励励励22222222、激励的过程、激励的过程团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室二、案例分析二、案例分析二、案例分析二、案例分析案例一：案例一：案例一：案例一：索尼激励措施的出台内部选拨是一种激励的方法。一个企业要进行成就激励时，最重要的形式就是合理晋升。内部晋升不但是对员工才能的认可，而且会提高员工的士气，形成高度的凝聚力和向心力，从而改善绩效。内部选拨是一种激励的方法。一个企业要进行成就激励内部选拨是一种激励的方法。一个企业要进行成就激励时，最重要的形式就是合理晋升。时，最重要的形式就是合理晋升。内部晋升不但是对员工才能的认可，而且会提高员工的内部晋升不但是对员工才能的认可，而且会提高员工的士气，形成高度的凝聚力和向心力，从而改善绩效。士气，形成高度的凝聚力和向心力，从而改善绩效。一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理7团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室案例二：危机时的激励案例分享：案例分享：案例分享：案例分享：雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。案例分享：案例分享：案例分享：案例分享：雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队雪中送炭胜过锦上添花，对哭警钟的团队成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精成员进行及时的帮助，更能激发他们的奉献精神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。神，增强他们对团队的向心力和凝聚力。一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理8团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室茁壮成长的梅花鹿国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。经专家分析，主要是由于鹿的生活过于安逸。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。经专家分析，主要是由于鹿的生活过于安逸。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理9团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室活动一：活动一：活动一：活动一：争夺奖金（P204-205P204-205P204-205P204-205）职业沟通教程（职业沟通教程（职业沟通教程（职业沟通教程（VCCVCCVCCVCC））））三、过程训练三、过程训练三、过程训练三、过程训练活动二：活动二：活动二：活动二：游戏————————人山人海(P205-206)(P205-206)(P205-206)(P205-206)一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理10团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室四、效果评估评估：评估：评估：评估：工作效能评估(p206-208)(p206-208)(p206-208)(p206-208)评估：评估：评估：评估：工作效能评估(p206-208)(p206-208)(p206-208)(p206-208)一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理11团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室团队成员个性和特长都不同，作为团队领导，一定要有宽团队成员个性和特长都不同，作为团队领导，一定要有宽团队成员个性和特长都不同，作为团队领导，一定要有宽团队成员个性和特长都不同，作为团队领导，一定要有宽广的胸襟来广纳贤才。充分发挥成员的长处和优势，尽量广的胸襟来广纳贤才。充分发挥成员的长处和优势，尽量广的胸襟来广纳贤才。充分发挥成员的长处和优势，尽量广的胸襟来广纳贤才。充分发挥成员的长处和优势，尽量避免或减少其劣势对团队的影响，这样才能使每个人各尽避免或减少其劣势对团队的影响，这样才能使每个人各尽避免或减少其劣势对团队的影响，这样才能使每个人各尽避免或减少其劣势对团队的影响，这样才能使每个人各尽所用，为团队的共同利益而努力。所用，为团队的共同利益而努力。所用，为团队的共同利益而努力。所用，为团队的共同利益而努力。案例一：林肯的胸襟案例一：林肯的胸襟案例一：林肯的胸襟案例一：林肯的胸襟12案例分析团队合作（TeamworkTeamworkTeamworkTeamwork）教育部全国职业核心能力认证办公室一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理一、激励的基本原理创业难，守业更难。企业要长续经营，必须要顺应内外部环境的变创业难，守业更难。企业要长续经营，必须要顺应内外部环境的变创业难，守业更难。企业要长续经营，必须要顺应内外部环境的变创业难，守业更难。企业要长续经营，必须要顺应内外部环境的变化，适当的时候进行管理思维和模式的革命。一个优秀的领导者，化，适当的时候进行管理思维和模式的革命。一个优秀的领导者，化，适当的时候进行管理思维和模式的革命。一个优秀的领导者，化，适当的时候进行管理思维和模式的革命。一个优秀的领导者，则是带领企业进行革命和创新的核心力量。则是带领企业进行革命和创新