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打造卓越精英团队主讲:蒋小华找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台蒋小华老师:中国战略执行第一人杭州华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师;行课网执行总裁;浙江大学主讲教授;战略与执行研究院院长;中国战略执行力第一人;实战管理专家;阿里巴巴特聘专家;康师傅特聘讲师;多家媒体杂志专栏撰稿人;国内多家培训机构特聘高级专家;中国管理咨询行业十佳杰出人物;全球500强华人讲师;最佳执行教练;著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台.为什么人多力量却不一定大?华盛顿合作规律说的是:一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们“三个和尚”的故事。人与人的合作不是人力的简单相加,而是要复杂和微妙得多。一个人一分钟可挖一个洞,六十个人一秒种却挖不了一个洞。这种团队协作中出现内耗的现象被称为邦尼人力定律。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台.怎样才算是具备团队精神?1团结互助,精诚合作:团队精神的核心,实际上就是合作的精神。合作关系到每个人的生存之道。平等友善,乐于沟通:良好的沟通能力是团队合作的关键,没有沟通就没有团队精神。2找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台团队智慧:利他就是利已Clicktoadd1六分原则:先让别人多赢1Clicktoadd2三赢思维:大家好才是真的好2Clicktoadd1付出与回报永远成正比3Clicktoadd24字真言:退、让、舍、给4找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台•手把青秧插满田,低头便见水中天。身心清净方为道,退步原来是向前。退一步,海阔天空,在功劳面前退到后面,会让属下创造“功劳”;在能干面前退到下属的后面,会让属下变得更加能干。退•孔融让梨,这是一种美德,更是一种智慧,礼让的时候,你也在引发别人礼让;争抢的时候,你也在引发别人来和你争抢。礼让属下,宽容属下,得到一片赤诚。让出空间与位置,得到卖力、得力的人才。记住自己总有离开的一天,必须放手,让•小舍小得,大舍大得,不舍不得。舍就是得。人天生就会去得,却很少去学习舍,学会了“舍”,才懂得“得”。舍是得的前提,贪得无厌,结果是失去更多。刘备舍下面子三顾茅庐、舍下江山,得到诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的追随与奉献;舍•给人面子,自己拿里子;给人掌声,自己回实惠。给是拿,先给才能拿。你给了多少奖励与关怀,你能拿到员工多少激情与奋斗;你给了多大梦想与价值观,能拿到员工多大忠诚和决心。“财散人聚、财聚人散”,“给”是为了“拿”更多。给找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台团队定义团队是由一群有共同目标、优势互补的群体组成,他们对共同目标、行动方法彼此承诺与负责。管理学家罗宾斯认为:团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。目标、信任、责任、技能、沟通、领导、协作…找讲师,就上中华讲师网原则明确定位(Place)目标导向(Purpose)制定计划(Plan)以人为本(People)职权清晰(Power)找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台团队角色实干者协调者推进者创新者信息者监督者凝聚者完美者技术专家找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台性格无好坏、各有各功用创新者首先提出观点;信息者及时提供“炮弹”实干者开始运筹计划;推进者希望赶紧实施;协调者在想谁干合适;监督者开始泼冷水;完美者吹毛求疵;凝聚者润滑调适。实干者会乱协调者领导力弱信息者封闭监督者大起大落凝聚者人际关系紧张完美者太粗推进者效率不高创新者思维会受局限团队缺乏将会怎样角色齐全,不容忽视;容人短处,用人所长;尊重差异,实现互补;增强弹性,主动补位。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台成员关系:决定团队的整体效能•发挥优势,取长补短1+1>2•相安无事,彬彬有礼1+1=2•貌合神离,问题成堆1+1<2•双方斗气,躺倒不干1+1=0•矛盾激化,互相拆台1+1<0找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台团队成长的基本过程:•寻求共同目的,凝成利益群体,推举领导班子;建成阶段•明确主辅关系,沟通合作默契,行动协调一致;成长阶段•铸造群体灵魂,增强群体活力,提升群体等级;成熟阶段•变革求得生机,内外融为一体,共创新的天地。转型阶段找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台阳光团队法则找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台结果导向壹找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台下属(供应商)角色:做好才是做了完成差事:领导要办的办了→对程序负责例行公事:该走程序走过了→对形式负责应付了事:差不多就行→对苦劳不对功劳负责结论:完成任务≠执行;执行是有结果的行动企业中存在各种问题,无论是老板不懂管理,还是同事不配合,无论是产品质量有问题,还是市场不景气,都不是你不提供结果,不创造价值的理由。你提供价值,只与你做一个职业化员工,与你未来做一个优秀的商人或企业家有关。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台到位的力度与发展的速度成正比。在别人应付时,以最负责的态度去工作;在别人浅尝辄止时,将工作做深做透;在别人敷衍形式“做了”时,把“做好”才叫“做了”在别人“差不多”就够时,总是精益求精,并取得最佳效果;在别人让领导满意难以做到时,要好到出乎上级意料…找讲师,就上中华讲师网个“不要”:远离问题1.不要等灾难发生后才开始重视;2.不要等失误造成之后才后悔;3.不要等问题成堆了才知道反思。3个“不放过”:处理问题1.找不到问题决不放过;2.找不到解决问题的方法决不放过;3.不处理具体的责任人绝不放过。3个“万一”:减少问题1.万一出现意外和变化,怎么办?2.万一我体会错了别人的意思,怎么办?3.万一别人没有真正体会我的意思,怎么办?找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台责任逻辑贰找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台拥抱责任:责任胜于能力责任是一种“压力”,责任是一种“约束”责任是一种“负担”,责任是一种“累赘”组织危机的症结在于责任缺失!责任缺失的根源是员工趋利避害的人性未能得到合理引导。趋利避害人们为什么对责任敬而远之?有人说,许三多是“傻子”,许三多真傻吗?许三多的“傻”,是一种大智若愚,是对己、对人、对企业负责的精神。对许三多而言,当兵就要有个兵样子,这是对自我价值的高度认同。大智若愚的“傻”是一种境界,更是一种智慧。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台没有应不应该、只有愿不愿意;解决问题第一、追究责任第二;负起全部责任、你唯一的选择;大胆拥抱责任、不要推缷责任;即使出现问题、带上方案请示。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台投资与回报的哲学思维付出=回报,拥抱责任=拥抱财富;批评=补品,检讨缺失=补充能量;挫折=存折,经历磨难=积累经验。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台思考:为什么员工总有很多“道理”,让你觉得他事情没做好是有原因的?为什么开车的司机要非常专一与用心,而乘客可以任意地欣赏沿途的风景?关键问题:责任是否锁定?责任会不会跳来跳去?僵化—优化—固化找讲师,就上中华讲师网:请示或讨教(下属)&帮助或解决(上级)管理者竟然成了“首席拖延官”;上级总是没有时间,下属却没有工作;心中感叹“蜀中无大将”;请示=?推责找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台接力棒原理跨越灰色地带在“交”与“接”之间,在跑道上有一条界线,这就是部门职责的划分,如果我们坚持绝对地划清各自的职责,交接棒的两个人就只能站在各自的区域,送棒的人跑到界线跟前突然站着不动,然后把棒递过去,接棒的人原地不动,接过棒后再跑,这显然是个笑话了。实际的情况是,交棒的人要冲过界线,送上一程,两个人在共同速度最快的时候,完成一次完美的交接。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台有效沟通与团队协作找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台人间有四难相爱容易相处难!相处容易理解难!理解容易沟通难!沟通容易开口难!美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通;哈佛大学就业指导小组1995年调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台影响组织沟通的因素部门文化之冲突沟通者的状态组织利益之冲突组织角色与功能找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台链接:沟通漏斗原理我知道的100%我想说的90%我所说的70%他想听的60%他听到的50%他理解的40%他接受的30%他记住的10%找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台沟通与协作的五大思维换位思维三赢思维刨根思维明确思维全责思维找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台沟通:鼓舞对方达成行动是否感到备受鼓舞。开始采取行动,努力干好每件事情。是否将你的信息传达给其它人。可以用自己的话描述你的期望。是否知道什么是最重要。明白你设定的优先级,知道哪些事必须要先做到。是否不只投入感情,也投入智慧。将你的信息印在心里和脑子里。找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台编码解码信息解码编码反馈特定信息“理解”了的信息干扰信息发送者信息接收者技巧、态度、知识、文化背景扭曲沟通步骤:编码、解码、反馈找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台倾听的艺术找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台倾听的层次•看似在听,实际心里在想其它与谈话内容毫无相关的事情,几乎没有注意对方所说的话。心不在焉•竖起了耳朵,却没有敞开心扉,只是被动消极地听,常常造成误解。被动消极•对于自己感兴趣的话,会仔细认真地听,而把不合口味的东西统统屏蔽掉。有选择性•认真专注地听对方说话,专心致志注意对方,聆听对方的话语内容。认真专注•理解与积极主动地倾听对方,不仅专注对方的眼睛,也深入对方的内心,站在对方角度。设身处地找讲师,就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台事实上,大概60%的人只能做到第一层次的倾听,30%的人能够做到第二层次的倾听,15%的人能够做到第三层次的倾听,达到第四层次水平上的倾听仅仅只有至多5%的人能做到了。我们每个人都应该重视倾听,提高自身的倾听技巧,学会做一个优秀的倾听者。作为优秀的倾听者,通过对员工或者他所说的内容表示感兴趣,不断地创
本文标题:蒋小华:打造卓越精英团队
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