五年级语文上册第二单元8冀中的地道战教学课件新人教版

新课导入地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万，嘿，埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战，村与村户与户，地道连成片，侵略者，他敢来，打得他魂飞胆也颤，侵略者，他敢来，打得他人仰马也翻，全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完。地道战地道战在中国自古便有。宋、明、清代都有记载，但近代抗日战争中被我抗日军民发挥到了极致。大概在1942年左右，冀中平原等地区开始有个别村庄利用地窖来躲避倭寇的扫荡，后来发展到地窖相连甚至村村相连，最终用于歼敌。地道8冀中的地道战侵略我会认qīn垒任lüèlěirén丘qiū搁陷ɡē拐岔xiànɡuǎichà多音字侵我会写略筑党丘妨qīnlüèzhùdǎnɡqiūfánɡ堡bǎo蔽陷拐bìxiànɡuǎi侵略建筑粉碎领导不计其数打击堡垒坚持游记妨碍隐蔽陷坑拐弯岔道迷惑木棒无穷无尽词语表词语对对碰近义词妨碍—阻碍隐蔽—隐藏坚固—牢固警戒—警卫防备—提防反义词广阔—狭窄坚强—软弱隐蔽—显露坚固—松软破坏—保护用较快的速度默读课文，思考：1.课文围绕着地道讲了哪些内容；2.地道战取得成功的关键是什么？妙解课文产生背景样式、作用联络方式（1—2）（3—6）（7）历史地位（8）1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。地道战是在怎样的背景下产生的？扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。地道的产生思考：“地道战”这种新的斗争方式主要新在哪里？说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。奇迹：想象不到的不平凡的事情，超出人们的预测。本段是怎样评价地道战的？无法计算数目，形容极多。横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。地道的总体布局是怎样的？敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。地道主要的用途是什么？保护人民12地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。阻碍，使事情不能顺利进行地道的式样举例设计之合理地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。设计之实用排比地道的功能有哪些？洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。设计之隐蔽隐蔽：借旁的事物来遮掩气孔的作用是什么？光照、通气思考：地道在战争中起到什么作用？它是怎样打击敌人的？地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。地道的出口设计很隐蔽，难以被发现，同时作者用一系列动词描述了陷阱的布置，说明地道的设计很缜密，能有效打击敌人。地道的出口是怎样设计的？在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。地道里除了设置陷阱，还有哪些防御措施？警戒洞、迷惑洞进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。活道如何应对敌人？你从中体会到了什么？一个人把守关口，上万人也打不进来。设计精巧布局合理敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。敌人攻击的手法多且狠，侧面反映地道坚固。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。123防火防毒防水哪些妙法？任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。每一种攻击都有方法去应对，可见人民智慧之多、方法之妙。人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。吆喝：大声喊叫。本段讲的是哪方面的内容？地道内外的通信与联络方式地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。“有线电”指拉动铁丝牵住的铜铃发出响声，再根据响声的数量辨别消息。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。赞扬冀中人民对敌斗争的智慧和才能。惊人的“奇迹”与前文呼应。有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。最后一段有什么作用？总体概括总结全文本文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的？先讲地道战产生的背景，有什么作用；再讲地道的式样；接着讲人们是怎样利用地道粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻的；最后总结，讲地道战在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。写作方法本文可分三个部分。第一部分说明冀中地道战出现的原因和作用，最后一部分对其作用作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了地道设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。层次梳理图解课文主旨归纳本文按由总到分、空间转换的顺序，介绍了冀中地道的产生原因、结构特点、作用以及地道战在我国抗日战争史上留下的惊人奇迹，歌颂了我国人民无穷无尽的智慧和顽强的斗争精神。课后作业通过阅读、观看影片或纪录片的方式了解更多关于地道战的知识，感受我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智慧。中华民族是一个伟大的民族，一个不屈的民族，一个充满智慧的民族！千百年来，中华民族为捍卫自己的尊严而不懈奋斗。不管敌人多么强大、残忍，只要团结、无畏、坚持，中国人民就一定能取得最终的胜利！以前是这样，现在是这样，以后也会是这样。品读感悟感谢观看！