高分突破课件部编版道德与法制九年级上册第3单元第6课第2课时共筑生命家园

第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2课时共筑生命家园01思维导图02课前预习03课堂练习04课后训练目录导航思维导图课前预习一、坚持人与自然和谐共生1．追求人与自然，是人类面对生态危机作出的智慧选择。2．人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的、发展中的、进取中的、多元中的、“纷乱”中的。和谐共生平衡协调有度一致有序3．人类开发和利用自然，但不能肆意于自然之上，必须遵循。如果我们对自然只是一味地，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。凌驾自然规律索取4．实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境为基础，以为准则，以、人与自然和谐共生为目标。5．建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持和的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持、、、、的发展理念，实现中华民族永续发展。承载能力自然规律可持续发展节约资源保护环境创新协调绿色开放共享二、坚持绿色发展道路1．走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。发展共识2．坚持走绿色发展道路，要处理好与的关系。保护生态环境就是保护，改善生态环境就是发展生产力，决不能以、浪费资源为代价，换取一时的。我们既要，也要金山银山。经济发展生态环境保护生产力牺牲环境经济增长绿水青山3．走绿色发展道路，坚持，让人民群众切实感受到经济发展带来的。4．走、、发展之路，要坚持、、为主的方针，大力倡导、、、的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。绿色富国环境效益绿色循环低碳节约优先保护优先自然恢复节能环保低碳文明5．建设生态文明，必须严守、、。只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。6．走绿色发展道路，建设、社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。资源消耗上限环境质量底线生态保护红线资源节约型环境友好型课堂练习◎单项选择题1．下列不能直接体现“人与自然和谐共生”的诗句的是()A．寄语洛城风日道，明年春色倍还人B．阳春布德泽，万物生光辉C．采菊东篱下，悠然见南山D．欲穷千里目，更上一层楼D2．我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。下列体现“绿色”发展理念的是()A．实施“互联网＋”行动计划B．实施精准扶贫，“小康路上一个都不能少”C．打赢“蓝天保卫战”D．推进区域城乡义务教育一体化C3．人与自然相互依存，共生共荣，这是一种()①动态中的平衡②发展中的协调③进取中的有度④多元中的一致、“纷乱”中的有序A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D4．“生态文明”的思想古已有之。下列观点符合“生态文明”的是()A．草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林B．杀鸡取卵C．焚林而猎D．涸泽而渔A5．恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”恩格斯的话给我们的启示是()①人类与自然相互依存，必须与自然和谐相处，共生共荣②人类从来不是自然的主人，我们对自然界的改造是无能为力的③人类不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律④如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D6．习近平总书记强调，推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑，走生态优先、绿色发展之路，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。要从经济社会发展全局出发，把保护和修复长江生态环境摆在首要位置。推动长江经济带发展()①是贯彻落实科学发展观的内在要求，有利于保护和改善生态环境②表明长江经济带只重视环境保护而忽视了经济建设③表明我国把环境保护放在突出的位置，有利于保护和发展生产力④需要投入大量人力、物力、财力，得不偿失CA．①②B．③④C．①③D．②③7．从1978年到2018年，中国绿色版图不断扩大——从12%到21.66%，森林覆盖率几乎翻了一番；40年春秋冬夏，绿色发展理念根植人心。从“植树造林绿化祖国”到“绿水青山就是金山银山”，建设美丽中国成为共识……一曲中华民族永续发展的时代之歌，正在澎湃奏响！这告诉我们()A．践行绿色发展已成为国人的自觉行为B．我国环境污染问题已经得到基本解决C．建设美丽中国的伟大梦想已指日可待D．实施可持续发展战略已取得显著成效D8．“PPE怪圈”是指贫困、人口和环境之间形成的一种互为因果的关系，更确切地说，是指“生活贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。PPE怪圈在一些发展中国家，尤其是贫困地区普遍存在。这些国家和地区应该采取的措施是()①控制人口数量，使人口增长与资源环境相协调②实施环境保护工程和颁布环境保护法规③合理规划和使用自然资源④坚持走先污染后治理的发展道路A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A9．(2019·广东)2019年我国全面启动地级及以上城市生活垃圾分类工作，北京等46个重点城市要在2020年底、其他地级及以上城市要在2025年底基本建成垃圾分类处理系统。这体现我国（）A.公民人人自觉保护环境B.致力于落实绿色发展的理念C.民众都与自然和谐相处D.把垃圾分类摆在环保工作首位B10．我国内地31个省级地区已全面建立河长制，共明确省、市、县、乡四级河长30万名，以推动水体保护。“河长制”的建立()①有利于建立资源节约型、环境友好型社会②有利于实现社会的可持续发展③体现了我国把“绿水青山”作为工作的中心④能够推动生态文明建设，建设美丽中国A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④A课后训练一、单项选择题(每小题2分)1．习近平总书记查看长江沿岸生态环境和发展建设情况，考察调研长江生态环境修复工作，把脉长江经济带建设。针对生态环境保护和经济发展的关系，习近平总书记指出，不搞大开发不是不要开发，而是不搞破坏性开发。这告诉我们()①要“先污染，后治理”②要坚持绿色发展道路，建设生态文明③要处理好绿水青山和金山银山的关系④不搞大开发，将修复长江生态环境作为当地的中心工作A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】C2．国家生态环境部一份文件引发了国内公众对土壤污染的强烈关注。这份文件指出：我国有3.6万公顷耕地的土壤重金属超标，由此每年造成的“粮食污染高达1200万吨，直接经济损失超过200亿元”。这表明()A．保护环境与发展经济是相矛盾的B．可以先发展经济，后治理环境C．保护和改善环境也是保护和发展生产力D．要保证国民经济持续发展，难免会破坏环境C3．打开电视却不看，无意间，你已造成电力浪费；去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本……对此认识正确的是()①环保节能需要注意生活细节②环保节能应该成为我们的生活习惯③摒弃不良习惯，只能依靠法治教育④环保节能重在实践A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B4．住房和城乡建设部部长指出，到2020年，各城市全面推行垃圾分类制度，基本建立相应的法律法规和标准体系，公共机构普遍实行垃圾分类，作为先行先试的46个城市要初步建成垃圾分类处理系统。实行垃圾分类处理()①有利于创建资源节约型、环境友好型社会②体现了我国坚持实施可持续发展战略③有利于建设生态文明，促进人与自然和谐共生④能够最大限度地实现垃圾资源化利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④C5．循环经济运行模式(如右图)与传统经济运行模式相比，增加了“回收再生”的环节。这必将()A．颠覆思维，破坏传统B．增加成本，减少产品C．节约资源，保护环境D．扩大生产，浪费资源C6．右图漫画《绿色行动，低碳生活》给我们的启示是()①绿色出行，多骑自行车，倡导低碳生活②我国的自然资源丰富，应完全满足人们的各种需要③从小事做起，积极保护环境，有利于建设环境友好型社会④坚持绿色理念，让环保、绿色成为每个社会成员的自觉行动BA．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④7.2019年4月28日，国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表题为《共谋绿色生活，共建美丽家园》的重要讲话，强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。地球是全人类赖以生存的唯一家园。中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。中国举办北京世园会()①展现了中国建设绿色家园的决心和勇气②表明中国坚持走绿色发展道路，建设生态文明③有利于提升我国在国际社会的主导地位④表明中国坚持绿色发展理念，建设美丽中国A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④【答案】C8．2019年2月18日，《粤港澳大湾区发展规划纲要》(下面简称《纲要》)经党中央、国务院同意正式公开发布，其中《纲要》第七章“推进生态文明建设”提出：牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境，实行最严格的生态环境保护制度。这()A．能从根本上改变目前粤港澳大湾区的资源、环境现状B．要求粤港澳大湾区优先保护环境然后再发展经济C．说明粤港澳大湾区经济发展与生态环境保护不可调和D．要求粤港澳大湾区走绿色发展道路，实现可持续发展D9．下图漫画说明()①我国某些地区依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出②不利于当地的可持续发展③“先污染再治理”也是发展的有效途径之一④应努力建设资源节约型、环境友好型社会A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【答案】B10．阅读图表，下列统计数据表明该市()某市2018年部分项目统计表项目关停化工企业污水集中处理率新建垃圾分类试点社区成片造林数据103家90%10个3.05万亩①经济水平得到一定的提升②坚持以环境保护为中心③推进绿色发展、科学发展④落实了可持续发展战略A．①②B．①③C．②④D．③④D二、辨析题(10分)11．材料：据统计，因垃圾分类不到位，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值近300亿元人民币。为此，一些地方相继制定生活垃圾投放分类指南：如设置干、湿两个垃圾桶，剩菜剩饭等厨余垃圾作为“湿垃圾”单放；“干垃圾”按可回收、有害垃圾分类，最后将不同垃圾投入不同的分类垃圾回收箱。有同学认为垃圾分类太麻烦，益处不大，又与学生无关，我们不要理会。请你对这种观点进行辨析。(1)这种观点是片面的(错误的、不正确或者不赞同这种观点)。(2分)(2)垃圾分类有益，虽然给我们的生活带来不便，但是垃圾分类有利于资源回收再利用，提高资源的利用率，有利于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于贯彻绿色发展理念，建设生态文明，落实可持续发展战略。(3分)(3)节约资源和保护环境是我国的基本国策，也是每个公民的社会责任，与我们每个公民息息相关。(2分)(4)大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。所以，我们不该怕麻烦，应自觉主动地进行垃圾分类，将不同垃圾投入不同的分类垃圾回收箱；同时，应积极主动向社区宣传普及垃圾分类知识，使垃圾分类理念深入人心。(3分)三、综合探究题(14分，其中综合评价1分)12．背景材料：中共十九大报告强调：坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。为让学生更好地学习和理解十九大报告中提到的“建设生态文明”，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。学校团委也发起相关倡议活动。请你参与其中。【活动一】小乐给同学们分享了一则素材：生态文明制度体系加快形成，主体功能区制度逐步健全，国家公园体制试点积极推进。全面节约资源有效推进，能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利，森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强，环境状况得到改善。(1)这则素材体现了五大发展理念中的哪一理念？(2分)绿色。(2分)【活动二】另一小组的同学展示了在网上搜集的漫画《代价》(见下图)：(2