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一年级上册数学期末试卷-模拟试题二人教新课标(含答案)一、想一想,填一填。(30分)1.2.看图写数。3.1个十和8个一合起来是(),()个十和()个一组成15。4.(易错)在16这个数中,个位上是(),表示()个(),十位上是(),表示()个()。5.一个数比10大,比15小,这个数可能是()。6.14后面的第3个数是(),18前面的第4个数是()。7.9加9是(),15减4是()。8.从左往右数是第9个,从右往左数是第5个,请在下面方框里把图形补充完整(方框里均为),一共有()个。(3分)9.在○里填上“>”“<”或“=”。6+7○125+8○1319-8○6+59+5○1518-8○113+8○7+5二、比一比,分一分。(8分)1.在最多的下面画“√”。2.在最短的绳子后面画“×”。三、按要求做一做。(12分)1.认一认,填一填。(4分)2.数一数,填一填。(8分)四、细心加油站。(21分)1.小老鼠上灯台。(15分)2.在()里填上合适的数。(6分)()+5=137+()=16()-10=56+()=11()-4=5()+3=16五、看图列式计算。(6分)六、生活万花筒。(23分)3.热闹的海洋馆。(7分)(1)欢欢一共要进几个球才能吃到鱼?(3分)(2)观察上图,你还能提出哪些数学问题?并用算式表示出来。(4分)4.8盆花围成一圈,每2盆花之间再插进1盆花。这一圈现在一共有多少盆花?(6分)期中测试(一)答案一、1.17911;20162.161712193.18154.66一11十提示:个位上是几,就表示几个一;十位上是几,就表示几个十。5.11,12,13或146.17147.18118.129.>==<<<二、1.2.三、1.2时5时7:001时2.1636四、1.(从下到上)715101013;1113181111;161071072.89155913五、1.9+7=16或7+9=162.12-2-5=5六、1.8+9=172.1441014-4=103.(1)6+4=10(2)答案不唯一,如:一共有多少个小朋友在观看?5+4=9(个)4.8+8=16(盆)提示:每2盆花之间再插进1盆花,则这一圈一共可以插进8盆花。一年级上册数学试题-期末总复习3(含答案)|人教新课标方法技能提升卷3初步的数感培养一、我会填。(每题4分,共28分)1.16是由()个一和()个十组成的。2.看图写数。3.用下面的数写出四道不同的加法算式。4.想一想,里最大能填几?5.一个数,比11大,比16小,这个数可能是()。6.至少()个同样的正方体能拼成一个长方体。7.每瓶要插15朵花,还要插几朵?二、计算大闯关。(共12分)1.口算。(每题1分,共8分)9+4=7-0=5+5=10-8+5=14-4=6+6=6+9=19-6-3=2.排一排。(4分)三、我会看图列式计算。(每题5分,共20分)1.2.3.4.四、我会解决有趣的生活问题。(每题10分,共40分)1.原来有9件衣服。取走了多少件衣服?2.树上原来有多少只小鸟?3.一共有多少个贝壳?4.一共要种15棵树苗,已经种了4棵,还要种几棵?答案一、1.612.1712203.8+4=1211+4=1512+3=157+8=15[点拨]本题答案不唯一,数字可以重复使用,只要加法算式不同即可。4.8216135.12或13或14或156.27.108二、1.137107101215102.3+4<15-5<6+8<18-3<7+9三、1.17-4=132.9+7=163.4+8-2=104.7-1-2=4四、1.9-5=42.5+7=123.9+6=154.1人教版一年级数学上册期末试卷及答案一、填空题(共10题;共55分)1.按顺序填数:________,14,________16,________,________。2.18由________个十和________个一组成。3.9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。4.1个十和4个一组成的数是________。5.AAAAAAAMMMM字母A的个数是________,字母M的个数是________,字母A的个数比M的个数多________个6.在“好”的左边画“+”,在“好右边画“○,在“好上面画“﹁”,在“好”下面打“△。________7.填“”、“、“=”。7________918________89________1117-7________17-718-6________816________8+819-7________7+015-4________7+48.找规律填数。9.口算8+3=________15+5=________6+7=________18-8=________17-4=________0+17=________11+2=________16+4=________14+4=________9-6=________16-0=________13+6=________8+8=________9+9=________19-2=________16-5=________12+8=________13+3=________13+7=________17-7=________15+3=________8+9=________11+4=________7+7=________二、解答题1.从左数圆柱排在第________,从右数排在第________。把右边的4个图形圈起来。2.重的在方框口里画“√,轻的画“×;高的在方框口里画“√,矮的画“×。3.看图列式计算4.看图列式计算小猪吃了几个西瓜?5.从右数大客车是第五辆,一共有多少辆车?列式计算:答:一共有________辆车。6.草地上有8只,又来了7只,一共有多少只?列式计算:答:一共有________只。7.妈妈买来18个苹果,第一天吃了4个,还剩下多少个苹果?列式计算:答:还剩下________个苹果。8.19枝铅笔,卖出7枝,还剩下多少枝?列式计算:答:还剩下________枝。9.小明有5朵花,小军有6朵花,小华有4朵花,一共有多少朵花?列式计算:答:一共有________朵花。三、连线题(共1题;共5分)连一连答案解析部分一、填空题1.【答案】13;15;17;18【考点】整数的认识【解析】【解答】解:按照整数的顺序可知,这列数字是13,14,15,16,17,18.故答案为:13,15,17,18【分析】相邻的两个整数的相差1,根据已知的数字填出未知的数字即可.2.【答案】1;8【考点】整数的认识【解析】【解答】解:18的十位数字是1,表示1个十,个位数字是8,表示8个一,所以18是由1个十和8个一组成的.故答案为:1;8【分析】两位数的右边第一位数字是个位,表示几个一,第二位数字是十位,表示几个十.3.【答案】8;10【考点】整数的认识【解析】【解答】解:根据整数的知识可知,9前面的第一个数是8,9后面的第一个数是10.故答案为:8;10【分析】相邻的两个整数的差是1,也可以用9减去1得到9前面的第一个数,用9加上1得到9后面的第一个数.4.【答案】14【考点】整数的认识【解析】【解答】解:1个十表示十位上是1,4个一表示个位上是4,这个数是14.故答案为:14【分析】一个两位数的右边第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十.5.【答案】7;4;3【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:认真数出字母A的个数是7个,字母M的个数是4个,字母A的个数比M的个数多:7-4=3(个)故答案为:7;4;3【分析】数数时一个一个地数,多数几遍;用字母A的个数减去字母B的个数即可求出多几个.6.【答案】【考点】方向【解析】【解答】解:根据上下左右的方向画出不同的图形.故答案为:【分析】先弄清楚好的左边、右边、上边和下边的位置,然后根据题目要求在相应的位置上画出相应的图形.7.【答案】<;>;<;=;>;=;>;=【考点】整数大小的比较,整数的加法和减法【解析】【解答】解:根据整数加减法的计算方法和整数大小的比较方法可知:7<9;18>8;9<11;17-7=17-7;18-6=12,所以18-6>8;16=8+8;19-7=12,7+0=7,所以19-7>7+0;15-4=11,7+4=11,所以15-4=7+4.故答案为:<;>;<;=;>;=;>;=【分析】两位数都比一位数大,如果都是一位数,根据数字的排序比较大小;含有算式的要根据整数加减法的计算方法计算出得数后再比较大小.8.【答案】16、12;13、19【考点】数列中的规律【解析】【解答】解:第一列相邻的两个数相差2,所以18-2=16,14-2=12;第二列相邻的两个数相差3,所以10+3=13,16+3=19故答案为:16、12;13、19【分析】观察表格中相邻两个数的差,可以用加法或减法计算出未知的数;注意数字的大小排列方向.9.【答案】11;20;13;10;13;17;13;20;18;3;16;19;16;18;17;11;20;16;20;10;18;17;15;14【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:8+3=1115+5=206+7=1318-8=1017-4=130+17=1711+2=1316+4=2014+4=189-6=316-0=1613+6=198+8=169+9=1819-2=1716-5=1112+8=2013+3=1613+7=2017-7=1015+3=188+9=1711+4=157+7=14故答案为:11;20;13;10;13;17;13;20;18;3;16;19;16;18;17;11;20;16;20;10;18;17;15;14【分析】计算加法时注意用个位数字与个位数字相加,一定要注意进位;计算减法时用被减数的个位数字减去减数,注意0加上任何数还得任何数,任何数减去0还得任何数.二、解答题1.【答案】5;8【考点】数的排序【解析】【解答】解:根据圆柱的特征可知,从左数圆柱排在第5,从右数排在第8,右边的四个图形是篮球、长方体、三角形、圆形.故答案为:5;8;【分析】先确定哪个图形是圆柱,然后从不同的方向数出圆柱排在第几即可;判断出右边的4个图形,并用圈圈起来即可.2.【答案】解:如图:【考点】质量及质量的常用单位【解析】【分析】跷跷板下端的兔子重,上边的鸭子轻;猫与长颈鹿相比,猫轻,长颈鹿重.3.【答案】解:13-3=10(本)答:书包里有10本.【考点】图文应用题【解析】【分析】外面有3本书,一共有13本书,用书的总数减去外面的本数即可求出书包里书的本数.4.【答案】解:9-4=5(个)答:小猪吃了5个西瓜.【考点】图文应用题【解析】【分析】还剩下4个西瓜,用原来西瓜的个数减去还剩下的个数即可求出小猪吃西瓜的个数.5.【答案】2+5=7(辆);7【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:2+5=7(辆)答:一共有7辆车.故答案为:2+5=7(辆);7【分析】大客车左边有2辆车,这2辆车右面有5辆车,用2加上5即可求出一共有多少辆车.6.【答案】8+7=15(只);15【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:8+7=15(只)答:一共有15只鸡.故答案为:8+7=15(只);15【分析】用草地上原有鸡的只数加上又来的鸡的只数即可求出一共有多少只鸡.7.【答案】18-4=14(个);14【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:18-4=14(个)答:还剩下14个苹果.故答案为:18-4=14(个);14【分析】数量关系:买来苹果总数-吃了的个数=还剩下的个数,由此用减法计算还剩下苹果的个数即可.8.【答案】19-7=12(枝);12【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:19-7=12(枝)答:还剩下12枝.故答案为:19-7=12(枝);12【分析】总枝数-卖出的枝数=还剩下的枝数,由此用减法求出还剩下的枝数即可.9.【答案】5+6+4=14(朵);15【考点】整数的
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