最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1

第15课新课导入一方水土养一方人，忠县是我们美丽的家乡，这里不仅风景优美，而且物产丰富。新课导入家乡的山水，美如画呀，家乡的故事，百听不厌，家乡的物产，养育着我。那么家乡的人？新课导入我们看到的只是家乡的一个部分，我们的家乡忠县还有更多的景点，更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创造的呢？你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧!生活在我身边的人一、生活在我身边的人观察下面几幅图，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？夸他们的什么呢？生活在我身边的人生活在我身边的人生活在我身边的人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1生活在我身边的人他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是生活在他们身边的普通人。你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧！最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1生活在我身边的人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1生活在我身边的人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1生活在我身边的人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1探究分享在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没有见过他们，但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自己的方式向他们表达感谢呢？写张纸条放在奶箱里，问候送牛奶的叔叔阿姨给居委会写一封信，感谢环卫工人……最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人二、可敬的家乡人生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能猜出来吗？1.你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者。()2.美味佳肴在你们的手中烹饪出锅，为饥肠辘辘的学生带来了营养大餐。()清洁工厨师最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能猜出来吗？3.地铁里，我们经常会听到那温暖且亲切地为大家报站、提示的声音，这大大减少或避免了错过站的烦恼。()4.他们身材魁梧，头戴防火罩，身穿隔热服，背着灭火器，穿梭在火场里，救助伤员，扑灭大火。()播音员消防员最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1探究分享巴蔓子为古巴国忠州（今重庆市忠县）人，是东周末期（约战国中期）的巴国将军。约公元前4世纪，巴国朐忍（今万州一带）发生内乱，时巴国国力衰弱，国君受到叛乱势力胁迫，百姓被残害。巴国将军蔓子遂以许诺酬谢楚国三城为代价，借楚兵平息内乱。事平，楚使索城，蔓子认为国家不可分裂，身为人臣不能私下割城。但不履行承诺是为无信，割掉国土是为不忠，蔓子告曰“将吾头往谢之，城不可得也。”于是自刎，以授楚使。巴蔓子以头留城、忠信两全的故事，在巴渝大地传颂。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1罗广斌（1924－1967），作家。重庆忠县人。1948年加入中国共产党，国民党军第十六兵团司令官罗广文的胞弟，著名物理学家杨振宁的学生。1948年被捕，囚禁在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。建国后，历任青年团重庆市委统战部部长、重庆市民主青年联盟副主席。后在重庆市文联专门从事创作。合著革命回忆录《在烈火中永生》、长篇小说《红岩》。文化大革命中受到迫害，跳楼自杀。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1罗广文（1905—1956），重庆市忠县人。1924年考入日本东京高等师范学校；1927年考入日本陆军士官学校炮兵科。1929年毕业回国，在广东黄埔军校任少校兵器教官和军官队队长。1931年在国民革命军18军14师炮兵营任中校营长。历任整编第18师师长、第18军军长、第4兵团司令、第15兵团司令等职，为国民革命军陆军中将。抗日战争期间，罗广文率部英勇作战，始终拼杀在抗日第一线，战功累累，被誉为抗日名将。1949年12月，罗广文率部在成都郫县起义。1956年罗广文病逝，终年51岁。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1可敬的家乡人最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1探究分享思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉献，什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1探究分享你身边还有哪些可敬的家乡人？分小组进行活动，制定“可敬的家乡人采访计划”，合作完成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。光荣榜可敬的家乡人上榜理由发现方式最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1课堂总结同学们，经过今天这节课，我们知道了在建设家乡、造福家乡的路上，既有默默无闻的普通劳动者，也有赫赫有名的人。希望同学们带着一颗感恩的心，细细体会他们的辛劳与无私，珍惜劳动成果，学习他们的优秀品质，夯实基础，学好本领，为成为一名家乡建设者铺好路。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件11资本主义世界体系的形成，使整个世界形成不可分割的整体，一国爆发危机，其他国家亦受影响。2.美国是资本主义世界头号经济大国，其经济对其他资本主义国家的经济和世界市场有着极其重要的影响。3.世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在5.当代文艺作品一定具有文化自觉和文化自信的底蕴,具有当今时代独特的文化气质,又是当今时代的文化精神的高度浓缩。6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和文化自信等一系列问题,其中包括抱着历史虚无主义观点而否定历史,否定传统文化。7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主动承担文化发展的责任意识,是部分文艺工作者对中国传统文化精神不够敬重的表现。8.法治文明的现代性与丰富多彩化、世界性与本土性共生共存，才会有各美其美、美美与共的法治文明和谐图景。最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1最新部编版《可亲可敬的家乡人》PPT教学课件1