2019体育工作年度报告

2019体育工作年度报告2019年度学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结：一、学校体育工作基本情况（一）、经费保障情况重视场地器材建设。学校已建成塑胶场地，并定期对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。为了保障足球进校园活动的顺利开展，学校先后投入大量经费，购买足球门、足球、服装、及其它辅助设施。并有充足的经费保障体育教师外出培训。（二）师资配备情况我校现有18个教学班，在校学生870余人，2名专职体育教师,2名兼职体育教师。学校加强师资队伍培训，努力构建优质群体，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。近期我校三位体育教师刚刚参加了泰安市举办的篮球足球的教练员和裁判员培训。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。（三）、教学实施情况。严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。（四）、阳光运动开展情况。大力开展阳光运动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。进入冬季后结合冬学冬练的活动每天课外活动加入了10分钟的跳绳。除了保证两操一活动外，还根据学校特点，有计划开展足球、篮球、武术社团和田径、乒乓球、羽毛球校队的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。此外，根据年度计划安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动：四月份举行一年一度学校田径运动会，并组织学生参加区、市田径运动会；10月份举行秋季趣味运动会比赛；十二月份举行中长跑比赛；除此之外还有羽毛球，乒乓球联赛和拔河、踢毽子、跳绳等一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。（五）、体育场地建设及器材配备情况。学校运动场地约9000平方米，有300米田径场一块，有篮球场地两块，以及器械体操区和游戏区。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。近期我校正逐步对操场进行整改硬化，争取早日完成塑胶场地的建设。（六）、学校体质健康状况为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管校长和课程管理中心主任的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了测试活动。经过体育组统筹安排，全校18个班877名学生顺利了体质健康测试。通过测试对学生的体质情况有了更深入的了解。今年的成绩总体较去年有所上升，优秀率为7%，略低，良好率为31%和去年持平，及格率95%高于去年。表现为高年级成绩好于低年级，女生成绩好于男生，期中男生的引体向上和1000米为弱项，尤其是对六七年级的孩子更为薄弱，且六年级尤为突出。六年级学生小升初后还未适应，身体素质和动作技术还不到位，成绩有待提高。因此在以后的教学中还需调整计划加强锻炼，尽快全面提高孩子们的身体素质。二、工作特色与亮点在体育教学中除确保正常的体育课和两操外，我校大力开展阳光体育活动，在长期的活动过程中逐渐形成了我校的体育特色，羽毛球、乒乓球成为我校特色多次在区、市级比赛中获奖。随着田径队的不断训练，我校的田径水平也日益提高，取得了高新区中小学田径运动会第三名的好成，并有多人次参加市级比赛，获得荣誉，体育特长生的高中升学人数也有所增加。三、学校体育中存在的主要问题（一）、随着塑胶场地的建成使用，体育设施略有陈旧，无体育场馆，很多硬件还需完善。（二）、随着人们生活水平的不断提高，孩子的肥胖现象日益增多，孩子相对不吃苦，给体育教学带来很大的困难。因此，在抓特色的同时更应重视全体学生的体质健康水平。体育的教学与训练还需有一个更好的平衡点。总之，学校体育工作的开展，促进学校和谐发展。在强身健体、愉悦身心的同时，逐渐地形成了一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎难而上，千帆竞渡，开创崭新的局面。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。2019/12/16