11求职面试技巧-教学大纲

附件：《求职面试技巧》课程教学大纲（JobInterviewSkills）课程编号：学时：24学时学分：1.5学分一、课程名称求职面试技巧二、授课对象本科生三、课程性质选修课四、课程目标通过本课程的学习，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争力及创业能力。五、课程简介本课程通过实施系统的就业指导教学训练，全面提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助大学生根据自身的条件和特点选择职业岗位，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，是学生毕业前教育的一门重要课程。六、课程内容、基本要求及重点、难点说明第一章就业指导课程概述重点：就业指导的目的、形势、内容及基本要求；就业指导的重要意义和作用；就业指导教师的训练难点：就业指导教师的训练教学内容：（一）就业指导的目的、形势、内容及基本要求（二）就业指导的重要意义和作用（三）就业指导教师的训练第二章求职前的自我评价和设计2重点：自我认识和自我评价；择业原则难点：自我认识和自我评价教学内容：（一）自我认识和自我评价（二）择业原则（三）择业决策的程序第三章求职材料准备重点：就业信息的特性、内容和作用；就业信息的方法和渠道；就业信息的整理和使用难点：就业信息的特性、内容和作用教学内容：求职材料准备的基本要求就业信息的特性、内容和作用就业信息的方法和渠道就业信息的整理和使用第四章求职方法、技巧项目质量管理重点：自荐的方式和技巧；面试的形式和技巧；如何推销自己，达到顺利就业的目的难点：面试的形式和技巧教学内容：（一）笔试的方式与技巧（二）自荐的方式和技巧（三）面试的形式和技巧（四）如何推销自己，达到顺利就业的目的第五章个人形象设计与沟通能力重点：个人职业形象；人际关系沟通意识和团队合作意识；职业适应性难点：人际关系沟通意识和团队合作意识教学内容：（一）个人职业形象3（二）良好的职业素质（三）人际关系沟通意识和团队合作意识（四）职业适应性第六章模拟面试重点：招聘现场的情景模拟；面试基本技能；学生的自信心培养难点：招聘现场的情景模拟帕累托最优教学内容：（一）招聘现场的情景模拟（二）面试基本技能（三）学生的自信心培养第七章实习期注意事项重点：实习程序与时间安排；实习期、试用期的区别与注意事项；签订就业协议难点：实习期、试用期的区别与注意事项教学内容：（一）实习程序与时间安排（二）实习期、试用期的区别与注意事项（三）签订就业协议第八章高校毕业生就业程序与政策重点：就业政策、法规；就业的一般程序；国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定；毕业生就业市场难点：国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定教学内容：（一）就业政策、法规（二）就业的一般程序（三）国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定（四）毕业生就业市场第九章劳动法与劳动合同法4重点：劳动合同的内容；签订劳动合同应注意的事项；就业过程中权益保护的途径难点：劳动合同的内容教学内容：（一）劳动合同的内容（二）劳动合同签订的原则、步骤、程序，以及无效合同、劳动合同解除等常识性知识（三）签订劳动合同应注意的事项（四）就业过程中权益保护的途径七、教学安排（学时分配表）章节内容名称学时各环节教学时数分配备注讲授实验上机机动第一章就业指导课程概述22第二章求职前的自我评价和设计22第三章求职材料准备44第四章求职方法、技巧44第五章个人形象设计与沟通能力22第六章模拟面试44第七章实习期注意事项22第八章毕业生就业程序与政策22第九章劳动法与劳动合同法22合计合计2424八、课程评价本课程是考试课。成绩评分标准按百分制进行，平时成绩占40%，期末考试成绩占60%。九、使用教材及建议阅读文献5十、其他补充说明及要求撰写人：教研室负责人：院（部）负责人：