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第二章2.32.3.1A级基础巩固一、选择题1.若X是一个随机变量,则E(X-E(X))的值为导学号51124505(B)A.无法求B.0C.E(X)D.2E(X)[解析]只要认识到E(X)是一个常数,则可直接运用均值的性质求解.∵E(aX+b)=aE(X)+b,而E(X)为常数,∴E(X-E(X))=E(X)-E(X)=0.2.已知离散型随机变量X的分布列如下:X135P0.5m0.2则其数学期望E(X)等于导学号51124506(D)A.1B.0.6C.2+3mD.2.4[解析]由0.5+m+0.2=1得,m=0.3,∴E(X)=1×0.5+3×0.3+5×0.2=2.4.3.有N件产品,其中有M件次品,从中不放回地抽n件产品,抽到次品数的数学期望值是导学号51124507(C)A.nB.(n-1)MNC.nMND.(n+1)MN[解析]设抽到的次品数为X,∵共有N件产品,其中有M件次品,从中不放回地抽取n件产品,∴抽到的次品数X服从参数为N、M、n的超几何分布,∴抽到次品数的数学期望值E(X)=nMN.4.今有两台独立工作在两地的雷达,每台雷达发现飞行目标的概率分别为0.9和0.85,设发现目标的雷达台数为X,则E(X)=导学号51124508(B)A.0.765B.1.75C.1.765D.0.22[解析]由题意知,X取值为0,1,2,P(X=0)=(1-0.9)×(1-0.85)=0.015,P(X=1)=0.9×(1-0.85)+(1-0.9)×0.85=0.22,P(X=2)=0.9×0.85=0.765,∴E(X)=0×0.015+1×0.22+2×0.765=1.75.5.(2016·珠海高二检测)若随机变量X的分布列如下表,则E(X)等于导学号51124509(D)X012345P2x3x7x2x3xxA.118B.19C.209D.920[解析]由2x+3x+7x+2x+3x+x=1,得x=118,所以E(X)=0×218+1×318+2×718+3×218+4×318+5×118=209.6.如果a1、a2、a3、a4、a5、a6的期望为3,那么2(a1-3),2(a2-3),2(a3-3),2(a4-3),2(a5-3),2(a6-3)的期望是导学号51124510(A)A.0B.3C.6D.12[解析]由E(aξ+b)=aE(ξ)+b=2×3-6=0.二、填空题7.某射手射击所得环数X的分布列如下:导学号51124511X78910Px0.10.3y已知X的期望E(X)=8.9,则y的值为__0.4__.[解析]∵x+y=0.6,7x+10y=8.9-0.8-2.7,解得x=0.2y=0.4.8.一袋中装有分别标记着1、2、3数字的3个小球,每次从袋中取出一个球(每只小球被取到的可能性相同),现连续取3次球,若每次取出一个球后放回袋中,记3次取出的球中标号最小的数字与最大的数字分别为X、Y,设ξ=Y-X,则E(ξ)=43.导学号51124512[解析]由题意知ξ的取值为0、1、2,ξ=0,表示X=Y;ξ=1表示X=1,Y=2,或X=2,Y=3;ξ=2表示X=1,Y=3.∴P(ξ=0)=333=19,P(ξ=1)=2×2×333=49,P(ξ=2)=2×3+A3333=49,∴E(ξ)=0×19+1×49+2×49=43.9.设p为非负实数,随机变量X的概率分布为:导学号51124513X012P12-pp12则E(X)的最大值为32.[解析]由表可得0≤12-p≤1,0≤p≤1,从而得P∈[0,12],期望值E(X)=0×(12-p)+1×p+2×12=p+1,当且仅当p=12时,E(X)最大值=32.三、解答题10.(2016·衡水中学高二检测)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,射击次数相同,已知两名运动员击中的环数X稳定在7环,8环,9环,10环,他们比赛成绩的统计结果如下:导学号51124514环数击中频率选手78910甲0.20.150.3乙0.20.20.35请你根据上述信息,解决下列问题:(1)估计甲、乙两名射击运动员击中的环数都不少于9环的概率;(2)若从甲、乙运动员中只能任选一名参加某大型比赛,请你从随机变量均值意义的角度,谈谈让谁参加比较合适?[解析](1)记甲运动员击中n环为事件An;乙运动员击中n环为事件Bn(n=1,2,3,…,10),甲运动员击中的环数不少于9环的事件A9∪A10,乙运动员击中的环数不少于9环为事件B9∪B10.由题意可知事件A9与事件A10互斥,事件B9与事件B10互斥,事件A9∪A10与事件B9∪B10独立.∴P(A9∪A10)=P(A9)+P(A10)=1-0.2-0.15=0.65,P(B9∪B10)=P(B9)+P(B10)=0.2+0.35=0.55.∴甲、乙两名射击运动员击中的环数都不少于9环的概率等于0.65×0.55=0.3575.(2)设甲、乙两名射击运动员击中的环数分别为随机变量X、Y,由题意知X、Y的可能取值为:7、8、9、10.甲运动员射击环数X的概率分布列为:X78910P0.20.150.30.35甲运动员射击环数X的均值E(X)=7×0.2+8×0.15+9×0.3+10×0.35=8.8.乙运动员射击环数Y的概率分布列为:Y78910P0.20.250.20.35乙运动员射击环数Y的均值E(Y)=7×0.2+8×0.25+9×0.2+10×0.35=8.7.∵E(X)E(Y),∴从随机变量均值意义的角度看,选甲去比较合适.B级素养提升一、选择题1.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中a、b、c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中,记随机变量ξ=|a-b|的取值,则ξ的数学期望E(ξ)为导学号51124515(A)A.89B.35C.25D.13[解析]∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴-b2a0,即ba0,∴a与b同号.∴ξ的分布列为:ξ012P134929∴E(ξ)=0×13+1×49+2×29=89.2.设口袋中有黑球、白球共7个,从中任取2个球,已知取到白球个数的数学期望值为67,则口袋中白球的个数为导学号51124516(A)A.3B.4C.5D.2[解析]设白球x个,则黑球7-x个,取出的2个球中所含白球个数为ξ,则ξ取值0、1、2,P(ξ=0)=C27-xC27=7-x6-x42,P(ξ=1)=C1x·C17-xC27=x7-x21,P(ξ=2)=C2xC27=xx-142,∴0×7-x6-x42+1×x7-x21+2×xx-142=67,∴x=3.二、填空题3.设离散型随机变量X可能取的值为1、2、3、4.P(X=k)=ak+b(k=1、2、3、4).又X的均值E(X)=3,则a+b=110.导学号51124517[解析]由条件知a+b×1+2a+b×2+3a+b×3+4a+b×4=3,a+b+2a+b+3a+b+4a+b=1,∴30a+10b=3,10a+4b=1,∴a=110b=0,∴a+b=110.4.已知随机变量ξ和η,其中η=4ξ-2,且E(η)=7,若ξ的分布列如下表,则n的值为13.导学号51124518ξ1234P14mn112[解析]η=4ξ-2⇒E(η)=4E(ξ)-2⇒7=4·E(ξ)-2⇒E(ξ)=94⇒94=1×14+2×m+3×n+4×112,又14+m+n+112=1,联立求解可得n=13.三、解答题5.(2016·南安高二检测)根据某电子商务平台的调查统计显示,参与调查的1000位上网购物者的年龄情况如图所示.导学号51124519(1)已知[30,40)、[40,50)、[50,60)三个年龄段的上网购物者人数成等差数列,求a,b的值;(2)该电子商务平台将年龄在[30,50)之间的人群定义为高消费人群,其他的年龄段定义为潜在消费人群,为了鼓励潜在消费人群的消费,该平台决定发放代金券,高消费人群每人发放50元的代金券,潜在消费人群每人发放100元的代金券,现采用分层抽样的方式从参与调查的1000位上网购者中抽取10人,并在这10人中随机抽取3人进行回访,求此三人获得代金券总和X的分布列与数学期望.[解析](1)∵[30,40)、[40,50)、[50,60)三个年龄段的上网购物者人数成等差数列,∴由频率分布直方图得0.015+a+b+0.015+0.010×10=1,2b=a+0.015.解得a=0.035,b=0.025.(2)利用分层抽样从样本中抽取10人,其中属于高消费人群的有(a+b)×10×10=6人,属于潜在消费人群的有10-6=4人.从中取出3人,并计算3人所获得代金券的总和X,则X的所有可能取值为:150,200,250,300.P(X=150)=C36C310=16,P(X=200)=C26C14C310=12,P(X=250)=C16C24C310=310,P(X=300)=C34C310=130,∴X的分布列为:X150200250300P1612310130E(X)=150×16+200×12+250×310+300×130=210.6.甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为12与p,且乙投球2次均未命中的概率为116.导学号51124520(1)求乙投球的命中率p;(2)若甲投球1次,乙投球2次,两人共命中的次数记为ξ,求ξ的分布列和数学期望.[解析](1)设“甲投球一次命中”为事件A,“乙投球一次命中”为事件B.由题意得(1-P(B))2=(1-p)2=116,解得p=34或p=54(舍去),所以乙投球的命中率为34.(2)由题设和(1)知P(A)=12,P(A)=12,P(B)=34,P(B)=14.ξ可能的取值为0、1、2、3,故P(ξ=0)=P(A)P(B·B)=12×(14)2=132,P(ξ=1)=P(A)P(B·B)+C12P(B)P(B)·P(A)=12×(14)2+2×34×14×12=732,P(ξ=3)=P(A)P(B·B)=12×(34)2=932,P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1532.ξ的分布列为:ξ0123P1327321532932ξ的数学期望E(ξ)=0×132+1×732+2×1532+3×932=2.C级能力拔高浙江卫视的《中国好声音(TheVoiceofChina)》节目是大型励志专业音乐评论节目.每期节目有四位导师参加.导师背对歌手,当每位参赛选手演唱完之前有导师为其转身,则该选手可以选择加入为其转身的导师的团队中接受指导训练.已知某期《中国好声音》中,6位选手演唱完后,四位导师为其转身的情况如下表所示:导学号51124521导师转身人数(人)4321获得相应导师转身的选手人数(人)1221现从这6位选手中随机抽取两人考查他们演唱完后导师的转身情况.(1)求选出的2位选手中,为其转身的导师人数和为4的概率;(2)记选出的2位选手中,为其转身的导师人数之和为X,求X的分布列及数学期望E(X).[解析](1)设6位选手中,A有4位导师为其转身,B,C有3位导师为其转身,D,E有2位导师为其转身,F只有1位导师为其转身.从6人中随机抽取两人有C26=15种情况,其中选出的2位选手中,为其转身的导师人数和为4的有C22+C12C11=3(种),故所求概率为P=315=15.(2)X的所有可能取值为3,4,5,6,7.P(X=3)=C12C11C26=215;P(X=4)=15;P(X=5)=1+C12C12C26=515=13;P(X=6)=C12C11+C22C26=315=15;P(X=7)=C12C11C26=215.所以X的分布列如下:X34567P215315515315215由X的分布列,可得E(X)=3×215+4×315+5×515+6×315+7×215=5
本文标题:2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3练习:第2章 随机变量及其分布2.3.1 Word版
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