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第6课指法练习要规范2020年修订版闽教版小学信息技术三年级上册泉州市新村小学泉州市新村小学1.掌握基准键的指法。2.掌握上行键的指法。3.掌握下行键的指法。4.根据案例进行指法练习。泉州市新村小学触摸软键盘的键名就可以输入字符等。激光镭射虚拟键盘用在iPad和智能手机上时,可以方便地进行文字处理等。泉州市新村小学键盘是人机对话的主要工具之一,键盘指法的正确与否是影响信息输入速度的重要因素,因此计算机初学者应该熟练掌握正确的键盘指法,以提高击键速度。泉州市新村小学中文打字比赛泉州市新村小学1.手指分工左无名指左小指键盘指法是指将键盘上的26个字母键、10个数字键和常用的符号键,依据键位分配给除拇指以外的8个手指“管”。左中指左食指右无名指右小指右中指右食指泉州市新村小学2.基准键指法无名指小指中指食指无名指小指中指食指左手右手左右手拇指放在空格键上泉州市新村小学3.击键方法(1)手指自然弯曲,指尖放在基准键位上。左右手拇指轻轻放在空格键上。(2)击键时,抬起要击键的手指并伸到相应键位上,轻击键帽。(3)不击键的手指不要离开基准键位。(4)击键完毕,手指应立即返回基准键位上。泉州市新村小学4.上行键指法无名指小指中指食指小指中指食指左手右手左右手拇指放在空格键上无名指泉州市新村小学无名指小指中指食指小指中指食指左手右手左右手拇指放在空格键上无名指5.下行键指法泉州市新村小学6.指法练习题先打开记事本程序,接着将手指轻放在8个基准键上,用正确的指法输入书本P47的字母及符号。泉州市新村小学作业一:同学协作,一位念键名,另一位击键。作业二:试一试屏幕键盘。单击“开始”“控制面板”“轻松访问”“访问中心”“启动屏幕键盘”,打开“屏幕键盘窗口。”分层家庭作业泉州市新村小学评价内容学生自评同学互评老师点评知道基准键的位置了解手指的分工掌握指法及击键的方法遇到困难时的表现:自己解决请教同学请教老师参考教材小组讨论说一说这节课你收获了什么?
本文标题:2020修订版闽教版小学信息技术三年级上册-第6课指法练习要规范
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