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1/7小学二年级下学期语文练习题精选(*)1.根据句子表达的意思,给带点的“看”字找个恰当的近义词。(1)他看()着远方的山出神了。(2)小红生病了,大家去看()她。(3)小猫一动不动地看()着洞口。(4)老师看()着我,高兴地说:“几年不见长大了!”(5)爸爸先把整本书大致看()了一遍。2.根据具体的语言环境来选择词语的意思。迷:A、分辨不清,失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物,发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉(1)景色太迷人了!()(2)他这样迷恋赌博迟早会出事的!()(3)小分队在森林里已迷失了方向。()(4)爸爸可真是一个不折不扣的球迷。()3.根据下列句子的意思,用“望”组五个词语,再分别填入句2/7子。()()()()()(1)对于未来,我们充满了()。(2)忙碌了一年,人们都()今年会有好收成。(3)家里虽穷,但他非常()读书。(4)卖火柴的小女孩怀着美好的()离开了人世。(5)他读书的()是谁也阻止不了的。4.照样子填反义词。例:(虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。(1)我们应当()时间,不要()时间。(2)春风送来了(),送走了()。(3)()即将过去,()就要来到。(4)早晨,雾卸腾腾,村子()不清,日出后,一切美景()可见。5、一字多义练习。光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。()(4)奥运健儿为国争光。()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。()3/7(6)临阵磨枪,不快也光。()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。()(*)1.看拼音,写词语(10分)fēngjǐnghūxīyǔnxǔjìshùjiǎndān2.给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēibèi)着书包上学校。(2)他非常热情好(hàohǎo)客。(3)大雨过后,空(kònɡkōnɡ)气非常新鲜。(4)本学期就要结束了,署假(jiǎjià)就要到了。3.比一比,组成词语,要认真呀!(10分)脸()捡()扛()江()4/7脑()恼()秘()密()烧()挠()4.选词填空(8分)象像大()好()景()画()时识()间知()()字()常5.查字典(4分)“勤奋”的“勤”按音序查字法,先查声母(),再查音节();按部首查字法,先查()部,再查()画。6.仿照例子,写句子,用上画横线的词语(4分)(1)这些花里,有好看的杜鹃,也有清香的兰花。5/7_____________________________________(2)如果你们谁没有逃出来,这个人就被淹死在井里了。_____________________________________7.照样子,把长句子的意思简单写出来(4分)例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。(学生)完成了(作业)。(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。_____________________________________(2)聂耳是我国杰出的音乐家。_____________________________________(*)(一)古诗(12分)(错两个字去一分,不负分)1.默写《登鹳鹊楼》,没要求会写的字,用拼音。(6分)_________________,_________________。_________________,_________________。2.再默写你喜欢的一首古诗,不会的字用拼音。(6)_________________,_________________。_________________,_________________。(二)阅读短文,回答问题(25分)6/71.我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,非常美丽。(1)这段文字共有_________句话,是围绕第________句话来写的。(2分)(2)月季花的叶子是什么样的:________(3分)2.晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分)蜻(qīnqīnɡ)蜓扇着(shānshàn)乘凉(niánɡliánɡ)捉住(zhuōzuō)(2)写出下面词语的反义词。(4分)漂亮——()喜欢——()(3)照样子写一写。(4分)亮晶晶_________7/7(4)用“﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)(5)抄写短文中的比喻句。(4分)_____________________________________在这个句子中把________比作________。(6)非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2分)_____________________________________网络搜集整理,仅供参考
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