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高二生物遗传和变异单元练习(二)生物学科撰稿人:廉志军《遗传和变异——遗传的基本规律》第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本部分包括50题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.玉米籽粒黄果皮对白果皮为显性,让白果皮作母本,纯合的黄果皮作父本杂交,F2代籽粒()A.全为白果皮B.全为黄果皮C.黄果皮与白果皮为1∶1D.黄果皮与白果皮为3∶12.让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为A性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是()A.减数分裂不正常B.获得的种子太少C.部分Aa的种子未表现出A的性状D.这一比例不符合基因的分离定律3.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是()A.与纯种抗锈病的小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交4.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中,纯合体比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/165.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将()A.全部是褐色B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色C.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色D.褐色∶黑色=3∶16.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是()A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB7.下列杂交组合中,亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是()A.EEFF×EeFfB.EEFf×EeffC.eeFf×eeFfD.EEFf×EeFF8.豌豆豆荚绿色对黄色显性,子叶黄色对绿色显性。现把绿色豆荚、绿色子叶豌豆的花粉授给黄色豆荚、黄色子叶的豌豆,该植株所结的豆荚的颜色、子叶的颜色分别是()A.绿色豆荚、绿色子叶B.黄色豆荚、绿色子叶C.绿色豆荚、黄色子叶D.黄色豆荚、黄色子叶9.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb10.下列关于基因型和表现型关系的叙述,不正确的是()A.基因型相同,表现型不一定相同B.在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同C.在相同的环境中,表现型相同,基因型不一定相同D.基因型相同,表现型一定相同11.某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,这个生物如自交,其后代中出现显性纯合体的几率是()A.1/8B.1/20C.1/80D.1/10012.玉米中,有色种子必须具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交,结果如下:①有色植株×aaccRR→50%的有色种子②有色植株×aaccrr→25%的有色种子③有色植株×AAccrr→50%的有色种子这个有色植株的基因型是()A.AaCCRrB.AACCRRC.AACcRRD.AaCcRR13.在某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D着丝点,从母亲传下来A1、B1、C1、D1着丝点。其一配子从这样的个体随机获得A、B1、C、D1着丝点的几率是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1614.南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。下面哪一组杂交后代中结白色球状果实最多()A.WwDd×wwddB.WWDd×WWddC.WwDd×wwDDD.WwDd×WWDD15.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配。在n次产仔中,b产仔为9黑6黄,c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中,为纯合子的是()A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a16.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇17.在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是()A.BbSs×bbssB.BbSs×bbSsC.BbSS×BBSsD.BBSs×bbss18.人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率是()A.1/4,1/8B.1/8,1/8C.3/8,1/8D.3/8,1/219.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108,“某植株”的基因型应为()A.RrBbB.rrBbC.RrbbD.RRbb20.小麦高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(T)对染病(t)显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/321.某植物的基因型Rr,自交所结的一粒种子中,胚和胚乳细胞的基因型不可能是下列哪一组()A.Rr和RRrB.rr和RRrC.rr和rrrD.RR和RRR22.香豌豆中,当CR两个显性基因都存在时,花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花;若让此红花香豌豆进行自交,后代红花香豌豆中纯合子占()A.1/9B.1/4C.1/2D.3/423.一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种。雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种。则亲本的基因是()A.aaBb×AbB.AaBb×AbC.AAbb×aBD.AaBb×ab24.水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1代,再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交,子代的四种表现型为有芒抗病,有芒感病,无芒抗病,无芒感病,其比例依次为()A.9∶3∶3∶1B.3∶1∶3∶1C.1∶1∶1∶1D.1∶3∶1∶325.番茄的红果对黄果显性,圆果对长果显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是()A.1∶0B.1∶2∶1C.1∶1D.1∶1∶1∶1年级____________姓名___________得分_____________选择题答题卡123456789101112131415161718192021222324252627282930第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本部分包括六大题,共50分。)26.(6分)某地开发培育出一种水果,某果皮有紫色的,也有绿色的;果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、绿色甜果植株b进行杂交,结果如下表。组合序号杂交组合类型F2的表现型和植株数目紫色酸果绿色酸果一紫酸×绿甜a210208二紫酸×绿甜b0280请回答:(1)上述两对性状中__________是显性性状,__________是隐性性状。(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因组合,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是______、______和______。(3)作出上述判断所运用的遗传规律是__________。27.(8分)下图为某基因遗传病的系谱图,等位基因为A和a,请回答下列问题。13579246810ⅠⅡⅢ正常男女有病男女(1)该病的致病基因在______染色体上,是__________性遗传病。(2)第二代子女的基因型依次是__________。(3)Ⅲ7、Ⅲ9的基因型是__________。(4)Ⅲ8、Ⅲ10的基因型可能是__________,他(她)是杂合子的几率是__________。(5)若Ⅲ10与患该病的男性结婚生出患病孩子的概率是__________。28.(12分)人类中男人的秃头(A)对非秃头(a)为显性,女人在A基因为纯合时才为秃头,褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子,请回答:(1)这对夫妇的基因型分别是______和______。(2)若他们生了一个非秃头褐眼的女儿,则女儿的基因型是____________。(3)他们所生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是______和______。(4)所生的儿子(非秃头褐眼)将来与一个蓝眼秃头的女人婚配,那么他们所生的子女可能的表现型分别是____________、____________、____________和____________;若生一个秃头褐眼儿子的几率是______;若连生三个非秃头蓝眼的女儿的几率为______。(5)这对夫妇再生一个非秃头褐眼女儿的几率为______。29.(6分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答:表示正常男女表示患病男女1234567891011ⅠⅡⅢ(1)6号是纯合体的概率为______,9号是杂合体的概率为______。(2)7号和8号再生一个孩子有病的概率为______。(3)如果6号和9号个体结婚,则他们出生有病孩子的概率为______,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是______。30.(8分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答下列问题。①孟德尔选用豌豆为实验材料,是因为豌豆各品种间的__________,而且是__________和__________植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从__________对相对性状着手,然后再研究__________相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用__________方法,得到前人未注意到的子代比例关系。他根据实验中得到的材料提出了假设。并对此做出验证实验,从而发现了遗传规律。②孟德尔的遗传规律是__________。(2)今年是DNA结构发现52周年。1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代。请回答下列问题。①沃森和克里克发现的DNA结构特点为__________。②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是__________________。31.(10分)已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等),随机选出1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中,3头有角,3头无角。(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)。生物学科撰稿人:廉志军参考答案一、选择题1—5BBDBC6—10BDDCD11—15DADBB16—20BCCBD21—25BADBB二、非选择题26.(1)绿色、酸果紫色、甜果(2)ccDDCcddCCdd(3)基因的自由组合定律27.(1)常隐(2)Aa、Aa(3)aa、
本文标题:高二生物遗传和变异单元练习
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