新版八年级物理液体压强导学案

新版八年级物理液体压强导学案1/4液体压强导学稿姓名课题：液体压强课型：预习+展示主备人;审核人：物理备课组时间：2014年3月11日学习目标：1．知道液体压强产生的原因2．知道液体内部压强的特点，及液体压强计算公式与简单应用。3.知道探究问题的一般方法。重点：液体压强的规律难点：液体压强计算应用学习方法：自主探究+合作探究课时：2课时一、预习交流1．复习回忆⑴物理学中，把物体受到的叫做压强。⑵压强用公式表示为p=，其中，表示压力，S表示。⑶在国际单位制中压强的单位是，1Pa=1。(4)增大压强的方法有和。2、液体压强产生的原因如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。分析：液体由于受到作用，对容器底部有向的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器也有压强。图中，_______小孔处喷出水的距离最远,说明液体对有压强。深度越_____，液体的压强越_______3、探究影响液体内部压强大小的因素（1）压强计（A）为了探究液体内部压强的规律，我们需要用到压强计，压强计主要由、和橡皮管三部分组成。（b）压强计的用途：，原理：。(C)如图,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体有向_____的压强(2)液体压强大小（A）下图是都是在演示液体内部压强情况的五幅图，除⑤图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水，请你仔细观察这六幅图后回答：新版八年级物理液体压强导学案2/4①②③④⑤如图①②③所示，是将探头放在水中的不变，改变探头的。结论：液体内部向各个方向都有，同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小。如图③④所示，控制液体的密度和探头的相同，改变探头。结论：液体内部压强随深度的增加而。如图①⑤所示，控制探头的、相同，改变液体的。结论：不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关，密度越大，液体的压强越。【知识梳理】液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.3液体压强的大小推理（A）、液体在某一深度的压强有多大?要知道液体某一深度的压强有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强（图1）即可。设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？解题思路①、这个液柱的体积是多少？V=②、这个液柱的质量是多大？M=③、这个液柱有多重？对平面的图1的压力是多少？F=G=平面受到的压强P=因此,计算或判断液体的压强可用公式(2)、利用该公式时应注意以下问题：（1）、ρ液的单位一定要用，h的单位要用，计算出压强的单位才是．（2）、式中h表示；深度：是指从液体的液面到某一点之间的竖直距离；（3）、公式中g是二明确目标三合作交流图1新版八年级物理液体压强导学案3/4四展示提升五穿插巩固六达标测评1、对于液体压强，下列说法正确的是：（）A、液体只对容器的底部有压强B、液体的重力、体积越大，液体压强越大C、液体的密度越大，液体的压强越大D、同一种液体的压强只跟深度成正比2、如图5所示的盛水容器中置于水平桌面上，比较水对底部A、B、C三点的压强大小关系：PAPBPC；3、如图6所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断4、用压强计测得某液面下40cm深处的液体压强是4000Pa，求这种液体的密度。(g=10N/Kg)连通器1、什么是连通器？(1)连通器是上端________，下端________的容器。只有往连通器中注入________液体，而且当液体______________时，各容器中的液面高度才会相同（液面保持相平）。(2)连通器原理是2、下图中属于连通器的是练习：1、在图9示的几种情况中，不能称为连通器的是()。图6（1）过路涵洞（2）水壶和壶嘴组成连通器（3）锅炉与外面的水位计组成连通器（4）水塔与自来水管组成连通器新版八年级物理液体压强导学案4/4图92、连通器在生活生产中有着广泛的应用。下图的实例利用连通器原理的有________________3、如图10所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲4、如如右图容器中水的重量为40N，容器的重量为10N，容器底面积为0.01m2，求：（1）容器对水平桌面的压力和压强分别为多少？（2）水对容器底面的压强和压力分别为多少？