高二必修1语文第二单元复习题及答案

必修一第二单元检测题《烛之武退秦师》班级姓名给下列加点的字注音匕首变徵箕踞鲰生目眦瞋目彘肩啖肉刀俎拊心忤视夜缒而出揕其胸以药淬之1．找出通假字并解释焉用亡郑以陪邻共其乏困何厌之有秦伯说失其所与，不知2、找出词类活用的词语并解释晋军函陵若亡郑而有益于君越国以鄙远朝济而夕设版焉既东封郑，又欲肆其西封且军尝为晋军赐矣3、解释下列各句中加点词的含义以．其无理于晋厥秦以．利晋且君尝为．晋军赐矣行李之．往来夫晋，何厌之．有吾其．还也行李．．之往来共其乏困．．若不厥秦，将焉．取之4、阅读下面文段，做好文段后习题。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。①下列各句中划线词的解释，错误的一项：A、焉用亡郑以陪邻陪：增加B、朝济而夕设版焉济：救济C、既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张D、阙秦以利晋阙：侵损，削减②下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：A、焉用亡郑以．陪邻/敢以．烦执事B、吾知其．难也/失其．所与，不知C、若．舍郑以为东道主/若．使烛之武退秦师D、唯君图之．/臣之．壮也，犹不如人③与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：A、马之千里者B、是寡人之过也C、以其无礼于晋D、何陋之有④下列叙述不符合文意的一项是：A、烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B、烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C、从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D、晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。⑤翻译下面两句话⑴既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？⑵因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。必修一第二单元检测题《荆轲刺秦王》班级姓名1、对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A.人不敢与忤视忤：逆B.秦王复击轲，被八创被：表被动关系。C.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，惧怕。D.士皆瞋目瞋目：形容发怒时瞪大眼的样子。2、对下列句中词的解释有错误的一项是A．秦王必说见臣说，通“悦”，高兴。B、日以尽矣以，通“已”，已经。C、使工以药淬火淬，通“粹”，精粹，聚集D．而燕国见陵之耻除矣陵，欺负，侵犯3、下列句中加点词词类活用不同类的一项是A．进兵北．略地B．函．封之C．箕．踞以骂曰D．使使．以闻大王4、下列句子句式不同类的一项是A．使毕使于前B．嘉为先言于秦王C．燕王拜送于庭D．太子及宾客知其事者5、下列加点字解释有错误的一项是A．拔剑，剑长，操其室．。室：名词，剑鞘。B．秦王复击轲，被．八创。被：动词，遭受。C．樊将军以穷困．．来归丹。穷困：贫困D．秦之遇将军，可谓深．矣。深：形容词，刻毒6、解释下列句中加点的词顾：于是荆轲遂就车而去，终已不顾．吾每念，常痛于骨髓，顾．计不知所出耳引：荆轲废，乃引．其匕首提秦王秦王惊，自引．而起，绝袖就：于是荆轲遂就．车而去/轲自知事不就．以：必得约契以．报太子也/日以．尽矣/皆白衣冠以．送之/以．次进之：微太子言，臣愿得谒之．/愿得将军之．手记以献秦/顷之．未发/秦之．遇将军，可谓深矣7、阅读下面的语段，完成习题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。①对下列句中词语的解释不正确的一项是A、今行而无信信：相信B、顾计不知所出耳顾：不过，只是。表示转折C、秦王必说见臣说：通“悦”，高兴、D、进兵北略地略：掠夺，夺取②下列句中加点词语的意义和用法相同的一项：A、樊将军以．穷困来归丹/愿得将军之首以．献秦B、乃．遂私见樊於期/遂乃．收盛樊於期之首C、与燕督亢之．地图献秦王/为之．奈何D、今行而．无信，则秦未可亲也/然则将军之仇报，而．燕国见陵之耻除矣③下列句中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是：A、太子丹恐惧．．B、樊将军仰天太息流涕．．C、吾每念，常痛于骨髓．．D、樊於期偏袒扼腕．．以进④从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是A、擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。B、果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊将军”以促成其事。C、工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。D、心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。⑤翻译划线句子。“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？8、默写易水诀别一段必修一第二单元检测题《鸿门宴》班级姓名1、找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字(1)距关，毋内诸侯(2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤2．解释下面各句中加点的字(1)惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策(2)沛公起如．厕(3)杀人如不能举．(4)旦日不可不蚤自来谢．项王(5)然不自意．能先入关破秦（6）备他盗之出入与非常．．也3．下列对活用情况说明有误的一项是A．吾得兄事之兄，名作状，像对待兄长一样/常以身翼蔽沛公翼，像翅膀一样B．籍吏民，封府库籍，名作动登记在册/沛公军霸上军，名作动驻扎C．先破秦入咸阳者王之王，名词使动用法使……为王/沛公欲王关中王，名词使动用法D．素善留侯张良善，形作动交好/拔剑撞而破之破，形作动使……碎、破4．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》”。B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。5、下列句中加点的“之”与“项伯杀人，臣活之”中的“之”用法相同的一项是A、今者有小人之．言B、项伯乃夜驰之．沛公军C、先破秦入咸阳者王之．D、愿伯具言臣之．不敢倍德也6．下列与“不者，若属皆且为所虏”句式相同的一项是A、父母宗族，皆为戮没B、客何为者？C、今人有大功而击之，不义也D、不然，籍何以至此？7.下列句中加点字解释错误的一项A．故幸．来告良幸：宠幸B．臣死且不避，卮酒安足辞．辞：推辞C．若属．．皆且为所虏若属：你们这些人D．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：道歉8.选出与“常以身翼蔽沛公”一句中划横线字用法相同的一项A．沛公旦日从．百余骑来见项王B．沛公已去，间．至军中C．刑．人如恐不胜D．此亡秦之续．耳9、阅读文言选段，完成相关习题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。下列各句中加点词与例句中加点词活用类型不同的一项是⑴例句：沛公旦日从．百余骑来见项王A、焚百家之言，以愚．黔首B、籍．吏民，封府库C、项伯杀人，臣活．之D、外连衡而斗．诸侯⑵例句：范增数目项王A、沛公军．霸上B、道．芷阳间行C、君为我呼入，吾得兄．视之D、籍．吏民，封府库⑶下列各句中“以”字与例句相同的一项是：例句：常以身翼蔽沛公A籍何以至此B举所佩玉玦以示之者三C请以剑舞D军中无以为乐⑷翻译划横线语句。将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！10、阅读语段，完成文后问题于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。⑴下列句中的词，解释正确的一项是A．沛公之参乘樊哙者也参乘：古时站在车右的卫士B．杀人如不能举举：列举C．窃为大王不取也窃：敬词，私下里D．故遣将守关者故：特地⑵下列句中划横线词古今同义的一项A．未有封侯之赏，而听细说B．备他盗之出入与非常也C．将军战河北，臣战河南D．坐须臾，沛公起如厕⑶与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项A．楚左尹项伯者，项羽季父也B．客何为者C．沛公之参乘樊哙者也D．亚父者，范增也⑷对樊哙在席上的讲话理解有误的一项是（）A．樊哙在席上讲的话与刘邦的话，不只是语句上稍有变化而已，说话的语气语调也明显不一样。B．两人讲话的中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，樊哙则是理直气壮斥责项羽。C．从策略上看，刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。D．樊哙在席上讲的话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的。⑸翻译划线句子。夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之故遣将守关者，备他盗出入与非常也。《烛之武退秦师》答案：1、“陪”通“倍”“共”通“供”“厌”通“餍”“说”通“悦”“知”通“智”2、军：名词活用为动词，驻军亡：使动用法，使、、、灭亡鄙：形容词意动用法，把、、、当作边邑朝、夕：名词作状语，在早晨，在晚上封：名词意动用法，把、、、当作疆界赐：恩惠（无活用）3、以：因为以：相当于“而”，表顺承为：给予之：主谓之间，取独之：宾语前置的标志词其：表商量或希望语气，还是行李：东方道路上的主人乏困：缺少的东西焉