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2015—2016学年度高二(上)寒假作业(5)——空间向量与立体几何1.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,侧面PAD是正三角形,且垂直于底面ABCD,底面ABCD是边长为2的菱形,60BAD,M为PC上一点,且PA∥平面BDM.(1)求证:M为PC中点;(2)求平面ABCD与平面PBC所成的锐二面角的大小.2.如图,平面ABDE平面ABC,ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BDBA,122BDAE,OMCEAB、分别为、的中点,求直线CD和平面ODM所成角的正弦值.APBCDMAMBCODE3.如图,已知四棱锥P—ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD的中点.(1)证明:PE⊥BC;(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.4.如图,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.(1)证明:AC⊥B1D;(2)求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值.5.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点,AA1=AC=CB=22AB.(1)证明:BC1∥平面A1CD;(2)求二面角D-A1C-E的正弦值.6.如图,在圆锥PO中,已知PO=2,⊙O的直径AB=2,C是AB的中点,D为AC的中点.(1)证明:平面POD⊥平面PAC;(2)求二面角B-PA-C的余弦值.7.如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,点N是BC的中点,点M在CC1上.设二面角A1-DN-M的大小为θ.(1)当θ=90°时,求AM的长;(2)当cosθ=66,求CM的长.8.四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面为平行四边形,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°.(1)求AC1的长;(2)求BD1与AC夹角的余弦值.
本文标题:2015—2016年高二数学寒假作业(5)——空间向量与立体几何
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